七年级上册第二单元5.1《让友谊之树常青》同步练习A卷

第 1 页 共 9 页 七年级上册第二单元七年级上册第二单元 5 1 5 1 让友谊之树常青让友谊之树常青 同步练习同步练习 A A 卷卷 一 一 建立友谊建立友谊 共共 8 8 题 共题 共 2424 分分 1 3 分 以凡和浩轩经过几个月的努力 共同发明了一款文具 并申请了专利 但是后来 浩轩未经以凡 同意 私下将这一专利卖给了一家企业 对于好友浩轩的做法 以凡可以 宽容对方对自己的伤害 找人教训浩轩 必要时可选择结束这段友谊 说浩轩坏话 A B C D 2 3 分 小强在参加学校组织的义务劳动时认识了性格内向的小刚 两个人合作得很好 而且很谈得来 可 是 过了几日 当小强在校园里再次遇到小刚时 却发现小刚对自己很冷淡 小强想和小刚做好朋友 应该认识到 建立友谊 需要持续的行动 在行动前要有恰当的期待 一次尝试不成功 不要放弃 继续努力 被对方拒绝 说明自己不好 A B C D 第 2 页 共 9 页 3 3 分 调查发现 不少中学生把心里话 对自己说 或 对日记本说 不愿与同学师长交流以致常常产 生孤独感 下列建议你不认同的是 A 积极交往 在交往中建立真挚的友情 B 专心学习 世上没有真正的朋友 C 开放自己 培养热情开朗的性格 D 敞开心扉 主动表达 4 3 分 观察如下图 你给漫画中的女孩的建议是 主动交往 克服胆怯 慎重交友 要做到不卑不亢 自信坦诚 学会沟通 呵护友谊 要有分寸和空间 A B C D 5 3 分 遏制校园暴力 青少年应该 学法 尊法 守法 用法 依法规范自身行为 明辨是非 乐交诤友 不交损友 面对校园暴力侵害时 既要机智灵活地与其斗争 又要善于求助和依法维权 加强校园及其周边 环境治理 依法严打侵害未成年人的犯罪行为 第 3 页 共 9 页 A B C D 6 3 分 孔子说 友直 友谅 友多闻 益矣 这句话告诫我们在交友时 要选择这样的人做朋友 A 讲哥们义气的人 B 与自己志趣相投的人 C 经常说我好话的人 D 正直 诚信 见识广的人 7 3 分 下边漫画 变了味的帮助 给我们的启示是 A 每个人都有自己的朋友圈 B 友谊是平等的 双向的 C 友谊不能没有原则 友谊需要信任和忠诚 D 朋友带给我们温暖 能帮助我们解决所有困难 8 3 分 做个微笑挂在脸上 善良放在心上的人 用加法的方式去爱人 用减法的方式去怨恨 用乘法的 方式去感恩 你会发现全世界都向你微笑 这段话告诉我们 与朋友相处要 A 敞开心扉 B 宽容友善 第 4 页 共 9 页 C 尊重对方 D 讲究诚信 二 二 呵护友谊呵护友谊 共共 8 8 题 共题 共 2424 分分 9 3 分 明明不小心弄坏了冬冬的耳机 冬冬很心疼 但他却没有当面责备明明 由此 你可以推断冬冬 A 不但虚伪而且很软弱 B 懂得宽容朋友的过失 C 不是明明的诤友 D 没有坚持是非原则 10 3 分 在竞争中对待朋友的成就 我们应该 A 心存不满 记住在心 B 记恨朋友超过自己 C 觉得没什么了不起 D 坦然接受并欣赏 11 3 分 春秋时期的孙膑与庞涓 同师学艺 但庞涓心胸狭窄 嫉妒孙膑的才能 于是设计陷害孙膑 使 孙膑蒙受不白之冤 遭受残肢之刑 这个故事告诉我们 A 庞涓太不讲 哥们义气 B 孙膑的择友标准太低了 C 朋友之间要正确对待竞争 D 老师没有教学生如何做人 12 3 分 如图漫画给我们的启示是 第 5 页 共 9 页 口头表达容易引发误会 应改用书面表达方式 人与人之间的误解都源于语言不文明 朋友间交往要彼此理解 相互包容 说话要注意场合和讲究艺术 A B C D 13 3 分 最近 小王发现自己的好朋友小林一直愁眉苦脸 便主动问小林发生了什么事情 小林说 没 什么 就一点小事 你别问了 面对这种情形 小王应该 A 不断追问小林 直到问出原因 B 尊重对方 给小林一些空间 C 结束这段缺乏坦诚的友谊 D 自我完善 主动改正缺点 14 3 分 人际交往是双向性的 如果我们想获得理解 就要袒露自己的真实思想 如果我们渴望人际交 往中的温暖 就要献出自己的信任 这告诉我们 A 任何时候都不能跟朋友讲假话 第 6 页 共 9 页 B 人际交往要真诚 互相信任 C 要把自己的一切真实情况如实告诉朋友 D 他人怎样对我 我就怎样对他人 15 3 分 友谊总需要用忠诚去播种 用热情去灌溉 用原则去培养 用谅解去护理 马克思的话告诉我 们 朋友相交 贵在真诚 要接纳差异 欣赏他人 交友要根据自己的需要 朋友遇到困难应伸出援助之手 A B C D 16 3 分 小红和小丽是好朋友 在班里成绩都名列前茅 可最近小丽的学习成绩一直在退步 小红开始瞧不 起她 并告诉小丽不想和她做好朋友了 对小红的行为 你的认识是 A 朋友要坦诚相见 这样做是对的 B 交友要讲原则 对于小丽的退步是不能宽容的 C 小红是真正的朋友 因为她能直言不讳地对小丽提出批评 D 朋友之间应互相关心 互相帮助 小红不是真正的朋友 三 三 材料探究材料探究 共共 3 3 题 共题 共 5252 分分 17 23 分 田均与李锋都是住校生 两人是好朋友 一天上晚自习的时候 田均悄悄找到李锋 告诉他自 己下晚自习后要去游戏厅玩一会 如果值周教师查到的话 你就说我出去上厕所了 帮我一次 完事后我请你吃 饭 下晚自习后 值周教师询问了李锋田均的去向 运用所学知识 结合材料回答下列问题 面对值周教师的询问 李锋正确的做法是什么 为什么 第 7 页 共 9 页 18 14 分 分享交友的智慧 在我们的成长过程中 伙伴 同学 朋友 成为我们生命中越来越重要的部 分 步入初中 你一定也迎来了新的友谊 那么接下来请你与同学们一起分享交友的智慧 建立友谊 学生 苦恼的我 在校园网发帖子说 在班里 我一个朋友也没有 每当看到其他同学在一起谈笑风生 自 己却无人理睬时 我的内心感到十分孤独 呵护友谊 友谊的小船 说翻就翻 是 2016 年主流社交网络上比较流行的网络流行语 友谊的小船 说翻就翻 其 实就是两个朋友之间 委婉的说出 哼 我不想跟你玩了 寓意友谊经不起考验 说变就变 1 真挚的友谊对我们的成长有什么重要作用 2 为防止 友谊的小船 说翻就翻 你有哪些锦囊妙计 19 15 分 七年级学生王岚有写日记的习惯 每天晚上 他会把当天的烦恼和快乐都记录在日记中 下面 是他的日记节选 日记一 升入初中 远离了以前的同学和朋友 我感到很孤单 看到周围一张张陌生的脸 我不知道该跟谁 做朋友 日记二 进入初中以来 同桌李强常常主动约我一起打球 有好吃的 好玩的 也会和我一起分享 我确信 我们已经成为好朋友了 真的很开心 可是最近我觉得李强好像在有意疏远我 我和李强的友谊还能维持吗 日记三 为排解心中的烦恼 我在网上认识了一个网友 我向他倾诉我的烦心事 他安慰我 鼓励我 我们 很聊得来 我感到开心极了 他约我这周末见一面 我该怎么办呢 1 读日记一 假如你是王岚的同学 看到他的这种状况 你会如何帮助他 2 读日记二中 王岚应该如何维护他和李强的友谊 3 读日记三中 假如你是王岚 你会怎么办 可多角度设想 并说明理由 第 8 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 建立友谊建立友谊 共共 8 8 题 共题 共 2424 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6