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文档简介

1 和谐共处 健康成长 周 捷 回首二十几年的教育工作中 孩子们给我留下了许多 深刻的印象 在当班主任的这些年里有一件事让我记忆犹 新 班上有个叫陈博的男孩子孩子非常调皮 经常和同学 产生一些大大小小的矛盾 记得有一天课间 同学们推推 搡搡的拉着陈博和一个女孩子来找我 七嘴八舌的告诉我 陈博打女生 当时我急于去听课就草草的让他们回去 说 下午解决 但一时疏忽 当天下午没有及时对这件事进行处理 后来听学生说那个女孩的父亲在放学的路上打了陈博几巴 掌 两人的家长因此也是唇枪舌剑 指手画脚的闹得很不 愉快 我觉得是我的失误使事态产生了变化 心感歉意就 对此事进行了调查 此事的起因是陈博在出教室时碰到了 那个女孩 女孩骂了他几句于是两人就扭打起来 就为这 么点小事就能让家长动火 真是一件憾事 究其原因 主要是小学生缺乏人际交往能力 家庭 社会中不好的一些现象成为学生形成良好人际关系的障碍 它包括 第一 自我中心的影响 现在一般每个家庭都是独生 子女 可以说是家中的 小皇帝 造成小学生自我中心比 2 较严重 他们对外界 他人的认知多从自我的角度出发 在人际交往中受到这种自我中心的影响 认为其他人都应 该围着自己转 因此导致交往不良 第二 不良的情绪和自控力的影响 不良情绪也引起 人际交往障碍 有些小学生情绪体验强烈而迅速 容易发 脾气 冲动 同时 他们的自控能力比较差 头脑还不够 冷静 在人际交往中 不能客观地分析问题 不能主动地 调整人事上的偏差 不知道如何控制自己的情绪 所以容 易与他人产生人际交往冲突 周围的同学不能接受他们 出现人际交往障碍 第三 交往技能的缺乏 对于小学生而言 刚刚由以 游戏活动为主转为以学习活动为主 由于父母交往为主 转为于同学 同伴的交往为主 在这个转变的过程中 由 于没有对他们进行必要的交往技能指导 他们不懂得在新 的交往群体中如何正确地认识自己 悦纳他人 因而在于 同学的人际交往中出现冲突 影响交往的技能 第四 社会的负面影响逐渐加深 当今社会 不正之 风难以根除 而学生尚处成长阶段 辨别能力与自控能力 都较弱 学生的社会的恶习时时的耳濡目染 有的甚至都 了然于心了 班集体中盲目攀比 不思进取的学生占了相 当大的比例 他们不知道怎样与人正常地沟通交流 与人 为善 3 第五 整个时代正处于凸显人本 个性化的时期 我 们学生的个性也日趋复杂而突出 但整体看来还不成熟 感情上趋于成人化 但理性思考的能力却日趋削弱 还有 极少数的学生因为抗挫能力的极端欠缺 而导致人际关系 紧张 甚至出现放弃生命等悲剧的发生 面对这些复杂的情况我就有意的引导学生 一 经常组织学生开展文体活动 要热情交往 人际 关系是互动的 不要总是消极地等待别人来主动关心自己 而要主动地与周围的同学交往沟通 开放自我是有感染性 的 你对别人开放 别人也会对你开放 当对方走出固步 自封 自我封闭的死圈子的时候 你不仅会对对方有更深 一层地认识 更重要的是对自己也会有新的认识和体验 二 多用礼貌用语 要理解尊重 每个人都有自己的 气质和性格特点 不同的成长背景和生活习惯 所以在于 同学交往的过程中 如果能互相理解尊重 大家的关系就 容易融洽 也会减少不必要的摩擦 三 说到做到 要以诚相待 人与人的交往 最重要 的就是真诚和善意 这也是做人的根本原则 口是心非 虚伪傲慢的人是难以有朋友的 四 原谅别人的过错 要宽容谅解 俗话说 人无 完人 金无赤足 我们周围的同学 包括自己 都还处于 成长的阶段 处理问题常会有很多不妥之处 在许多问题 4 上同学间也会有不同的见解 这就要求我们换位思考 能 够从对方的角度考虑问题 相互谅解 就不会导致敌意 五 自己的事自己做 消除依赖感 在人际交往中还 有一种不健康的心态 就是依赖感过强的人 总是希望别 人像父母兄姐一样关心自己 凡事都要别人替自己拿主意 这是缺乏独立意识的表现 过强的依赖感还会发展成为控 制欲 他们强求别人和自己一起学习 一起复习功课 向 自己通报行动计划 甚至限制别人同其他同学的交往 这 是一种人格缺陷 应及时加以纠正 六 不动拳头 不说脏话 即指导他们在遇到人际冲 突情境时 克制 忍让 自我调节 缓解自我情绪 避免 不良情绪对人际交往的影响 通过让他们进行自我反省 自

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