英语人教版四年级下册Unit 4 At the farm ALet's talk

Unit 4 At the farm A Let s talk Let s play 教学设计 一 教学目标 知识与目标 1 听 说单词 these yum 2 学习对复数事物的问答句型 What are these They re Are these Yes they are No they aren t 3 能够在情景中恰当运用句型 They re good So big 描述物 品的特点 能够在语境中理解新词 carrot tomato 的意思并 正确发音 过程与方法 利用英文歌曲导入新授单词 carrot tomato 然后通过观看 课件呈现学习内容 通过听 let s talk 的录音 小组合作学习 分组 表演等巩固本课所学并达到学以致用的目的 情感态度与价值观 让学生对蔬菜有更多的了解 让学生懂得劳动成果的来之不易 和要养成不挑食 不偏食的良好的饮食习惯 二 教学重 难点 1 let s talk 部分的具体运用 2 these carrot 的发音与运用 三 教学方法 直观教学法和情境激趣法 学习方法 游戏法 分组表演法 四 教学准备 课件 光盘 单词卡片 水果实物 五 教学过程 Step1 warm up 1 Greetings T Hello boys and girls Ss Hello Miss Shao T How are you Ss I m fine thank you 2 Let s sing a song An apple a day 3 Free talk 师生一起唱完歌询问学生 Do you like apples Ss Yes No Step 2 Presentation 1 由 free talk 导入 课件出示一个苹果的图片 T What this Ss It s an apple 出示多个苹果 T How many apples can you see One apple Ss 13 No T So What are these 板书句型 并强调 these 发音 引导学生用 They re apples 来回答 出示几种水果训练句型 bananas oranges 2 T Look at blackboard What is this 引出 tomato 并教读 板书 课件出示多个 tomatoes 导入复数 并巩固句型 What are these They re 3 Now let s guess 课件出示谜底 导入 carrot 与 carrots 4 用同样的方式引入 candies 导入句型 Try some They re good 5 学生熟悉后用课件出示黄色的西红柿 导入句型 Are these tomatoes 引导回答 Yes they are T what colour are they Ss They re yellow Let s talk 1 Mike and Sarah are at the farm What are they talking about Let s go and see 2 1 课件出示问题 What are they talking about let s listen 2 听第二遍回答关于对话的问题 Are these carrots What are these 3 听音跟读 分组读 4 与同桌互相读 5 角色扮演 Step 3 Practice 1 Group work 小组合作谈论水果或者蔬菜 2 课件出示图片练习句型 Are these Yes they are No they aren t Step 4 Assessment 师生一起总结本课重点内容 Step 5 Homework 1 熟读所学 Let s talk 部分 并能仿造对话编一个新的对 话 2 用所学句子与爸爸妈妈讨论一下自己认识的蔬菜水果 板书设计 Unit 4 At the farm A let s talk let s play What