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文档简介

精品文档“普通话之绕口令”比赛策划书一活动目的：为了锻炼同学们的口语表达能力，让同学们有一口流利的普通话，加强同学们的演讲技巧，加强同学们的学习交流，丰富同学们的课余生活，锻炼学生的实践能力，表达能力，促进个性发展，提升自我综合素质；提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。二.活动主题：“普通话之绕口令”比赛三活动组织单位主办单位：数学与信息科学学院承办单位：数学与信息科学学院学生会学习部四活动时间:2012年9月25日（第五周星期二）（19:00-21:00）五活动地点：教学楼414六活动对象：2012级、2011级、2010级全体学生七活动宗旨：公平，公正，公开。八活动赛程安排（一）赛前准备1.2012年9月16日（星期天），学习部下发比赛通知，由各班学习委员向同学传递相关信息。2.确定参赛者名单，2012年9月20日(星期四)晚上7：00-9:30，各班学习委员将各班报名表交到教学楼131学习部值班人员处。报名方式见报名表。（二）比赛安排1. 2012年9月25日18:30各参赛者到相应活动地点抽签，并做好相应登记。2. 嘉宾和评委以及所有观众全部入场；（三）比赛进程（1）学生会学习部成员提前一小时入场，布置教室。（2）评委、观众准时入场，由主持人致开场白，介绍比赛规则。并且介绍评委后宣布比赛开始。（3）参赛选手按所排号数依次进行朗读。（4）选手完成后先回到座位等待最后成绩。（5）评委对每位选手评分，并由学习部成员计算出最后得分。并将结果交给主持人，在介绍下一位选手上场时宣布之前选手的得分。（6）在最后的统分排名期间，请评委点评此次活动。（7）主持人公布获奖选手，并邀请评委与获奖选手合影留念（8）主持人致大赛结束语。（9）比赛结束后，主持人先请评委老师离开，然后选手和观众再退 场。（19）学习部全部成员留下总结并做好最后的清扫工作。九评分方式： 第一阶段：前三位参赛选手朗读完毕，由各评委评议，合议评出前三名选手的得分； 第二阶段：从第四位选手开始，后一位选手演讲完毕后由主持人报出前一位选手的得分，依次类推；评委当场打分，评分采取去掉一个最高分和一个最低分，取其它分值的平均值，分值精确到小数点后2位数。十.比赛规则1、参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。2、成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。3、参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。十一.评分标准 按语言表达、流利程度、朗读技巧、仪表形象、综合印象等五部分进行评分，满分为100分。十二. 奖项设置:一等奖：1名，二等奖：2名，三等奖：3名十三.评分表参赛选手语言表达（20分）流利程度（20分）朗读技巧（20分）仪表形
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