一年级语文下册识字三(1)

识字三识字三 教学目标教学目标 1 会认 雾 霜 等 13 个生字 会写 和 语 等六个字 2 能正确 流利地朗读课文 3 初步感知对子歌的特点 4 有收集对子和对对子的兴趣 重点难点重点难点 读准字音 识记字形 朗读课文 了解对子的特点 教学方法教学方法 自学辅导 教学关键教学关键 熟读课文 了解对子的特点 教学时间教学时间 2 课时 课前准备课前准备 生字卡片 教学过程教学过程 第一课时第一课时 一 谈话引入一 谈话引入 揭示课题揭示课题 1 谈话引入 同学们 我们生活在美丽的地球上 地球是我们共同的家园 瞧 我们的家有多美 请同学们打开课本 36 页和 37 页 说说看 你们看到了 什么 2 揭示课题 大自然是我们美丽的家 在这个家园里有美丽的自然景色 各种花草树木和可爱的小动物们 我们都非常喜爱她 一位作家把这些美丽的 景色写成了对子歌 板书 识字 3 二 初读课文二 初读课文 识记生字识记生字 一 读文 一 读文 1 自读 自由读文 圈出不认识的生字 借助拼音认读 2 听读 师范读生听读 纠正字音 3 互读 同位互读 检查字音 4 指读 指名读 纠正字音 二 学词 二 学词 1 1 出示词语 朝霞 夕阳 碧野 和风细雨 万紫千红 山清水秀 鸟语花香 2 认读词语 指读 领读 赛读 齐读 三 记字 三 记字 1 出示生字 雾 霜 朝 霞 夕 蝶 蜂 碧 紫 千 李 杨 秀 2 认读生字 方法 指读 领读 轮读 齐读 3 识记生字 1 分析字形 重点介绍 雨字头的字与水有关 2 记忆难字 例如 我是用 的方法记住 的 加 或 就是 熟字加偏旁 木 李 乃 秀 熟字换偏旁 扬 杨 峰 蜂 形近字比较 雾 霜 霞 4 扩词说话 如 朝 朝霞 四 感知 四 感知 1 自读课文 送字宝宝回家 2 汇报交流 说说你知道了什么 3 教师点拨 对子的特点 字数相同 每句短语都含有一组意思相反或相近的词 每一 句的词是一个对一个 两个对两个 三 巩固练习三 巩固练习 检验识字检验识字 1 同位互读生字 2 给生字注音 学生注音 师批改 生批改 四 课堂小结四 课堂小结 家庭作业家庭作业 小结 通过学你知道了什么 作业 1 熟读对子歌 2 背诵对子歌 第二课时第二课时 一 一 复习旧知复习旧知 引入新课引入新课 1 复习 1 抽读认读生字词 2 抽背课文 2 引入 这节课我们继续欣赏对子歌 二 细读课文细读课文 感悟美丽感悟美丽 1 指导朗读 点拨 朗读时注意节奏 不要拖长 1 生对生读 会背的可以生对生拍手读 2 师对生读 2 体会特点 1 找出相对应的词语 云 雾 雪 霜 和风 细雨 朝霞 夕阳 花 草 蝶 蜂 蓝天 碧野 万紫 千红 桃 李 柳 杨 山清 水秀 鸟语 花香 2 汇报生活中相对的词语 朝阳 晚霞 柳绿 桃红 天 地 三 课堂练习三 课堂练习 巩固知识巩固知识 1 补充词语 风细 紫 红 清水 学生填空 师板演 生互批 2 连一连 云 霜 花 蜂 桃 杨 雪 夕阳 蝶 碧绿 柳 水秀 和风 雾 蓝天 千红 山清 花香 朝霞 细雨 万紫 草 鸟语 李 生连线 指名对批 同位互批 四四 学习写字学习写字 体验字美体验字美 1 出示生字 和 语 李 秀 千 香 认读 组词 2 依法学习 学法 看 观 说 描 写 1 自学 教师巡视 给予指导 2 交流 教师点拨 看结构 左右结构 和 语 上下结构 秀 李 香 独体字 千 观占位 重点指导 秀 和 香 竖站在竖中线上写短 些 说笔顺 秀 下面的 乃 先写横折折折钩 写一写 区别 禾 字旁和 禾 字头最后一笔的写法 3 展评生字 自评 互评 选评 五 家庭作业五 家庭作业