苏教版2019-2020学年七年级上学期道德与法治期中考试试卷（II ）卷

第 1 页 共 10 页 苏教版苏教版 2019 20202019 2020 学年七年级上学期道德与法治期中考试试卷 学年七年级上学期道德与法治期中考试试卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 1212 题 共题 共 1212 分分 1 1 分 中学生活为我们提供了发展自我的机会 下列对此认识正确的是 集体生活丰富我们的个性 社团活动 占用我们的时间 新的课程 增加我们学习的压力 社会实践 为我们打开认识社会之门 A B C D 2 1 分 梦想与现实之间的桥梁是 A 拼搏 B 进取 C 努力 D 勤奋 3 1 分 现代人才学中的 蓄电池理论 认为 现代的人才当中 一辈子只充一次电的时代已经过去了 我们必须要做一块高效能蓄电池 不间断地 持续地充电 才能够不间断地 持续地释放能量 这一理论告诉我 们 A 只有人才才要不断学习 B 学习的作用是万能的 C 要勤于学习 主动学习 第 2 页 共 10 页 D 只要学习就能够成才 4 1 分 学习有法 而无定法 贵在得法 中学生在学习过程中应该 学会自主学习 培养良好的学习习惯 模仿和照搬他人的学习方法 善于发现问题 A B C D 5 1 分 以铜为镜 可以正衣冠 以人为镜 可以明得失 这句话告诉我们 A 在交往中我们可以获得愉快的情绪体验 B 交往可以培养我们的同情心和责任感 C 通过交往可以发现自己的有点和不足 D 通过交往可以提高我们运用语言的能力 提高我们的思维能力 6 1 分 在我们的日常生活中 你认为下列哪些做法有利于激发自己的潜能 通过珍视自己的兴趣爱好 专注自己喜爱的领域 通过广泛参与多方面的活动 发现他人和社会对自己的需要 为了锻炼自己 经常将自己处于危险的环境中 通过积极合作 与他人共同完成任务 A B 第 3 页 共 10 页 C D 7 1 分 七年级是人生道路上的一个新起点 面对新环境 新教师 新同学 你也许在感到高兴的同时 也有点孤单 这时最好的选择是 A 课余时间去找小学同学玩 对不认识的同学敬而远之 B 主动向新同学介绍自己 尽快融入新集体中 C 能沉默时则沉默 等待新的同学主动找自己玩 D 封闭自己 与同学保持一定的距离 8 1 分 阿拉伯人常说 当被朋友伤害时 要写在易忘的地方 风会负责抹去它 当被朋友帮助时 要把 它刻在心里 那里任何风都抹不去 对这句话的理解正确的是 友谊是宝贵的 朋友间要坦诚相待 友谊决定一个人的学习和生活 友谊会使我们的青春更灿烂 友情是两颗心沟通的桥梁 需要理解 沟通和体谅 A B C D 9 1 分 林丹和李宗伟是世界羽坛中顶尖的男单选手 他们在赛场上针尖对麦芒 场下却是高山流水遇知 音 用林丹的话说 虽然大家代表不同的国家比赛 但是不代表我们就是敌人 我们是朋友 林丹的这句话告 诉我们 竞争并不必然伤害友谊 关键是我们对待竞争的态度 交往要讲究一定的身份 身份不同不能成为好朋友 第 4 页 共 10 页 友谊是一种心灵的相遇 无国界 友谊是事业成功唯一基石 A B C D 10 1 分 对绰号正确的认识是 故意给别人起绰号都是取笑别人的行为 绰号并非都具有侮辱性 起绰号是不尊重人的表现 侵犯了别人的尊严 起绰号在一定程度上反映个人的生活情趣 文化修养 心理素质和伦理道德 A B C D 11 1 分 2015 年出现的 互联网 无桩共享单车 模式获得了民间资本特别是国际投机资本的青睐 呈现 出 火山爆发 之势 共享单车在出行领域快速崛起 公共交通最后一公里的问题得到了系统性的解决 这说明 共享经济新形态 互联网 生活 网络推动经济社会发展和进步 网络加速了各种资源的汇聚 融合与共享 网络为经济发展注入了新的活力 A 第 5 页 共 10 页 B C D 12 1 分 掌握有效的逃生 急救知识和技巧 是科学避险的关键 下列做法正确的有 遭遇雷雨天气时 站在大树下躲雨 去电影院或商场时 留心观察安全出口 消防通道的位置 当火灾发生时 可以通过跳楼等方式赶快逃离火场 遇到大雨或洪灾时 远离堰塘 河流等地点 A B C D 二 二 材料分析题材料分析题 共共 5 5 题 共题 共 1313 分分 13 3 分 2018 年 4 月 18 日 安徽省教育厅下发 关于推进中小学生研学旅行的实施意见 意见提出 未来 全省每个市 县 市 区 打造出若干个特色明显 内容充实的研学旅行基地 形成 1 2 条相对成熟的研 学旅行路线 原则上 每个学生在小学 初中 高中就学期间 各参加一次研学旅行 每次小学 1 至 2 天 初中 3 至 4 天 高中 5 至 6 天 未来 研学旅行将成为安徽学校教育教学常态化的手段和方式 1 为什么要 推进中小学生研学旅行 2 作为当代中学生 我们应怎样坚持在实践中学习 14 2 分 探究情境正确选择 以下是小德校园生活中的三个情境 请你运用所学知识 对其进行探究 1 情境一 从北京回到家乡读书的小德很孤单 以前的同学和朋友都远在他乡 他渴望建立新友谊 小德渴望友谊 是因为 建立新友谊 小德应该 2 情境二 课堂上 同学们就做好期末考试的复习迎考畅谈做法 小德把班级第一名同学的做法记在心里 准备回家照着做 第 6 页 共 10 页 小德的做法 填写 正确 或 错误 理由 3 情境三 在课堂上 总能看见你高高举起的手 你总能将老师的提问回答得响亮而且漂亮 是一名 德智体美劳全面发展的好学生 看到这样的期末评语后 小德暗下决心争取更全面的进步 让自己更好 小德认识自我的途径是 小德要让自己更好可以这么做 15 3 分 阅读材料 回答问题 材料一小李性格孤僻 平常不爱说话 总是独来独往 上课无精打采 常常不交作业 老师的批评教育也不起作用 他想和同学交朋友 但是他的性格却让同学望而却步 想不到自从他和新来的活泼开朗的小军交上朋友以后 情况 改变了 小军经常和他讨论学习问题 还和他一起参加班级文体活动 渐渐地 小李变得爱说爱笑了 两人的学习成 绩都直线上升 材料二在沙漠中旅行的两个朋友吵架了 一个人打了另外一个人一记耳光 被打的人觉得受辱 一言不发 在沙 子上写下 今天我的好朋友打了我一巴掌 他们继续前行 过河时被打耳光的人差点儿淹死 幸好被朋友救起 被救起后 他拿出一把小剑在石头上刻下 今天我的好朋友救了我一命 朋友好奇地问他 为什么我打了你以 后 你要写在沙子上 而现在要刻在石头上呢 他笑了笑说 当被一个朋友伤害时 要写在易忘的地方 风会负责 抹去它 如果被帮助 我要把它刻在心灵的深处 在那里 任何风都不能抹掉它 1 小李的进步让你感悟到些什么 2 我们怎样才能结交到好朋友 建立友谊呢 3 从材料二中你得到了哪些启示 16 2 分 近年互联网催生的微信 微博等新交友平台 受到青少年学生的青睐 调查显示 66 5 的中学 生有经常联系的网友 40 的中学生有 1 5 个网友 11 3 的学生表示有 6 10 个网友 15 2 的学生有 10 个以上 网友 结合所学知识 请你对网上交友谈谈你的看法 17 3 分 在评选 文明之星 的时候 七年级 1 班学生对王亮同学是否当选产生了分歧 班上大多数 同学认为王亮够条件 但个别同学不同意 甲同学认为 月考中王亮的总成绩比自己少了 10 分 乙同学认为 体 育测试 100 米他比王亮跑得快 丙同学说 他的书法在区里得过奖 而王亮没有 对此 王亮失去了信心 觉得 第 7 页 共 10 页 自己确实不行 1 我判断 甲 乙 丙同学对王亮同学的认识正确吗 为什么 2 我建言 我们应怎样对待他人的态度和评价 3 我分享 我们怎样才能做更好的自己 第 8 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 1212 题 共题 共 1212 分分 1 1