《大熊猫》探究型教案

MiniquestMiniquest 设计模板设计模板 大熊猫 北师大版 一年级语文 下册 情情境境 同学们 有一种动物 它 身穿黑白袍子 足蹬黑色靴子 戴副黑边镜子 爱吃嫩绿竹子 猜猜它是谁 通过学生喜欢的猜谜语形式导入课题 激发了学生 学习的兴趣 任任务务 1 了解大熊猫的外形特征 生活习性 食物特点 是我国特有的 最可爱 的珍奇动物 2 产生喜爱大熊猫的情感 树立保护大熊猫的意识 3 认字 15 个 写字 8 个 4 培养学生小组合作 自主学习 学会评价别人 及搜集资料的能力 过过程程 1 运用学生喜欢的谜语导入本文学习 从而激起学习兴趣 2 运用投影方式 展示大熊猫 结合课文的学习 让学生了解大熊猫的样 子 3 展示大熊猫图片及资料 了解大熊猫的生活习性 丰富学生知识 4 学习本文时 要把朗读时间给够 给足 让学生在多种形式的朗读中读 出语感 读出对大熊猫的喜爱之情 从而陶冶学生的审美情趣 成成果果 学生能够从网上 书上 电视上查找自己所需的大熊猫的资料 通 过学习学生能有感情地朗读全文 展示大熊猫的图片及资料 了解大熊猫的 生活习性 丰富了学生的知识 在多种形式的朗读中读出语感 读出对大熊猫 的喜爱之情 资资源源 迄今为止 全世界200 多个国家和地区几乎濒临绝迹的大熊猫 只 有在我国的四川 陕西 甘肃部份地区的深山老林中才能找到它们的身影 目前全世界的大熊猫总数仅1000 只以下 而且数量在不断减少 根据 科学统计有78 的雌性大熊猫不孕 有90 的雄性大熊猫不育 这就 给大熊猫的繁殖带来了许多困难 在动物学上 大熊猫属食肉目 据考证 大熊猫的古代名称有貘 白 豹 虞等 在200 多万年前的更生世早期到100 万年前的更生世中晚 期 大熊猫已经广布于我国南半部 组成了大熊猫 剑齿象动物群 今天该动物群的许多种已经绝灭 而大熊猫却一直活下来 所以大熊猫有 活化石 之称 熊猫从分类上讲属於哺乳纲食肉目动物 但食性却高度特化 成为以 竹子为生的素食者 熊猫这种独一无二的生活方式 却是长期自然历史选 择适应的结果 野生熊猫生活在人迹罕见的高山深谷密林之中 并且过着 一种悠闲自在的生活 这里所讲熊猫的活动 是从生态学研究范畴这个角 度出发 探讨研究熊猫的巢域与核域 活动节律与作息制度 活动与能量 消耗及采取的对策 野生熊猫栖息於密林之中 它们生长到一定阶段 要进行婚配和生育 即发情 求偶 交配 妊娠和育幼 熊猫平时孤居 到了繁殖季节 雌雄互相吸引 在稠密的竹林里 唱出一曲曲恋歌 由此 开始进行各种求爱活动 熊猫是属於多雄争配制 它们一生中产仔数量少 且幼仔不易成活 由於熊猫生殖能力和育幼行为两方面的高度特化 使熊 猫的种群增长十分缓慢 如保护管理跟不上 则数量日趋减少 大熊猫主食竹子 也嗜爱饮水 大多数大熊猫的家园都设在溪涧流水 附近 就近便能畅饮清泉 大熊猫每天至少饮水一次 有的地方虽然食物 很丰富 缺了水 也难以找到大熊猫的身影 到了冬季 当高山流水被冰 冻结以后 有的大熊猫也可能因为留恋自己家园的隐蔽条件和食物基地而 不惜长途跋涉 沿沟而下 到谷中去饮水 然后返回家园 大熊猫取水总 是求近舍远 日复一日地走出一条明显的饮水路径 它们到了溪边 以舔 吸的方式饮水 若溪水结薄冰或被砂砾填没 则用前掌将冰击碎或用爪挖 一个大约 25x20 米的浅坑舔饮 大熊猫以竹类为主要食物 而竹类却难 以消化 吸收 由此 使大熊猫的能量摄入受到极大的限制 它的一切活 动都必须考虑到尽量多地摄入能量 尽量少地消耗能量 大熊猫性情温顺 一般不主动攻击人或其它动物 当大熊猫听到异常 响声时 常常是立即逃避 当逃不掉时 就会像深闺的淑女一般 用前掌 蒙面 把头低下 深深地埋在两个前掌中间 并把背脊高高地拱起来 大 熊猫的这种姿式 是一种害怕或生气的表现 但它们不主动出击 但是产 仔当妈妈的大熊猫 为了下一代的生命安全 却一改过去的温顺脾气 戒 备心很重 不允许任何动物 包括人 接近它那神圣不可侵犯的小宝贝 大熊猫的视觉极不发达 这是由於大熊猫长期生活於密密的竹林里 光线很暗 障碍物又多 致使其目光变得十分短浅 此外由於它的瞳孔像 猫一样是纵裂的 因此 当夜幕降临的傍晚 它们还能活动 评评估估 教学本课的重点是引导学生了解大熊猫的样子 知道大熊猫的生活 习性 怎样引导呢 首先 要指导学生正确 流利地朗读课文 找出课文中 描写大熊猫样子的句子 让学生画出来 多读 并完成课后的给大熊猫涂颜色 的题目 其次让学生在读文的过程中 运用学过的识字方法进行识字 可以让学生说 一说是