中级述职报告

1 / 25中级述职报告尊敬的各位领导、专家评委：我叫 xx，XX 年毕业于 xx 理工大学，环境工程专业，学制四年。毕业后就职于湖南省 xx 环境工程有限公司技术部门，工作至今。XX 年获助理工程师任职资格。XX、XX 年被评为公司年度先进个人，2016 年被评为公司年度优秀员工，2016 年被评为年度优秀共产党员。现将我任职以来工作、学习情况向各位领导和专家做一个简单的汇报。一、加强学习，努力提高自身综合素质作为一名技术干部，在实际工作中我愈来愈发觉自己的专业知识的匮乏，在平时的工作中我一直坚持自学专业技术知识，积极向经验丰富的老师傅、专家请教，不断提高自己的专业技术水平。XX 年，以优异的成绩通过环境污染治理设施的运营培训考试，通过更高层次的学习来提高自己的专业知识水平。2 / 25本人在思想上积极要求上进，平时能自觉地学习“三个代表” 、 “科学发展观”等先进的思想理论，认真学习贯彻党的十七大精神，积极向党组织靠拢，于 2016 年 4 月光荣的成为一名共产党员。二、不断探索和实践，积累工作经验自参加工作以来，我主要负责了公司 ISO 质量管理体系工作；技术资料整理、保存、归档；废水采样分析化验；工程项目的方案设计、图纸绘制、投标文件编写、竣工验收报告编写，工程的调试运行等技术工作。其中包括了：1、怀化嘉宁橙业有限公司果汁废水工程方案设计2、常德顺隆皮革有限公司皮革废水处理工程竣工验收报告编写3、徐州华鑫发电有限公司脱硫废水处理工程竣工验收报告编写4、怀化芷江永泰纸厂废水处理工程方案设计3 / 255、湖南博特科技有限公司制药废水处理工程方案设计6、湖南宝达食品有限公司废水处理工程的投标工作7、湘潭宝庆定点屠宰有限公司污水处理工程方案设计及设施的调试运行8、中南林业科技大学涉外学院生活污水处理工程方案设计及设施的调试运行9、海利常德农药有限公司废水治理设施运营管理10、湖南涉外经济汉寿分校生活污水治理设施运营管理5 年的水处理工作经验，让我能熟练掌握污水处理及中水回用方面的技能，能够发现问题并运用自己的技术能力解决问题，可以独立完成工程的设计、规划、组织施工及调试。2 年多的运营管理工作经验，让我对污水处理运营流程，运营中的安全隐患、人员的组织调配等方面具有较为全面的认识和掌握。三、加强专业技术研究，提高理论创新水平4 / 25通过理论学习和现场实践，我更加注重业务经验总结和技术研究，使理论在实践中升华。其中：XX 年作为设计人之一获得国家实用新型专利-新型气提器；2016 年作为发明人之一获得国家实用新型专利一种高浓度高毒有机废水生化处理装置。2016 年参加申报的高浓度高毒工业废水处理技术服务项目获得国家级创新项目。2016年至今作为主要负责人参与“膜-生物反应技术在中水回用、高浓度有机废水处理中的应用”环保新产品、新工艺、新技术的开发，成果推广。总结五年来的工作，自己虽取得了一定的成绩，掌握了一定的技术，但也存在许多不足之处，还需要加强个人综合业务素质，努力提高发现问题、分析问题和解决问题的能力，特别是加强业务学习，勇于面对工作中的种种问题与困难，敢于面对更加严峻的挑战，把握重点，不断掌握先进的科学技术。使个人业务水平再上台阶，以适应社会发展的需要。在过去的 5 年里，我作了一些艰苦、卓越、细致的工作，取得了一些成绩。今后，在领导的帮助和指导下，我将继5 / 25续努力工作，为环保事业作出更大贡献。谢谢各位领导、专家对我长期的关心与帮助！述 职 报 告各位领导、专家们，大家好：本人*于*年*月毕业与*大学*学院，获得工学学士学位，毕业后分配到*工作，与*被评为助理工程师职称。*月调入*工作，一直在*从事工程管理工作。现将我任职以来的工作情况汇报如下：一、*的工作*月毕业后进入*工作，从事项目技术管理工作，刚从大学毕业的我怀着满腔热血把全部精力都放在工作上，由于本人的努力和刻苦勤奋的表现，在工作不到三个月的时间里，项目部决定让我参与技术管理工作的同时全面负责项目的实验和资料管理工作，在这一年的时间里，本人不懈的努力，受到了公司的认可，XX 年 7 月顺利的评为助理工程师。 在顺利的评为助理工程师后，本人更加努力工作， 6 / 25XX 年底在原有工作的基础上又承担了工长的职责，在*主体结构施工过程中，为保证好混凝土的浇筑质量，经常通宵旁站监督施工，一边还要在监理的监督下按批次见证取样做混凝土试块，在下班休息的空闲时间里还要填报做好施工资料，在工程施工过程中始终做到了资料与工程同步。经过项目部的共同努力，获得陕西省级安全文明工地。二期工程中标后，我的工作重心也逐步转移到二期工程的技术管理工作上，本以为可以放松一下了，没想到是更上一层楼。二期工程施工难度大，技术要求多，结构形式复杂，图纸问题多，且以前没有相关施工经验，人防质量监督站监管也十分严格。为了吃透图纸，我经常跑设计院，有时由于施工需要，一周去好几次设计院。二期工程进行的虽然艰难但也使我有了很大的进步，尤其是人防工程施工经验上有很大的收获，技术管理水平也更上一层楼。在*时间里，时间一晃而过，虽没有轰轰烈烈的战果，但经历了一段不平凡的考验和磨砺，获得了很好的施工经验，使我具备了良好专业技术素质，为以后的工作奠定了良好的基础。7 / 25二、*的工作*由工作原因，调入*工作，调入基建部后我主要从事的是建筑工程现场管理和投资管理工作。虽然工程管理在很多方面具有相似性，但本人对*还是比较陌生的，所以我利用节假日和休息时间全面系统化的学习了*方面的知识，对*建设有了相当的了解。*年起*厂相继开工建设，*和*煤矿建设的高峰期。根据*基建管理点多面广、部门人员不足的实际情况，在部门*的领导下，做好对各在建项目的监督、服务和支持工作。对*厂和*电厂等，定期与不定期的到现场监督检查并解决工程中的技术、经济方面的问题。多次邀请中电建企协等单位的专家到建设项目现场进行检查咨询活动。由于*项目多且都在建设高峰期，经常一个项目检查完紧接着去下一个项目，牺牲了大量节假日和夜间的休息时间。积极组织和参与月度验工计价，做到了及时深入现场纠正工程质量、安全、进度等方面的偏差，及时落实质量安全措施，确保各个在建项目安全、高效、顺利地推进。为公司基建管理水平的提高，技术能力的提高，质量效益的提8 / 25高，做出了绵薄之力。及时分批、分次地对*工程和*煤矿进行单位工程竣工验收，做到自己能够深入现场、反复研究，把握好尺度，给每个工程一个比较准确的评价，与验收组及质监站的同志们一块商讨，做到好的就申报优良，不具备验收条件、缺陷较多的决不让通过，同时指出存在的问题及解决的办法，不让验收走过场、流于形式，而是实实在在地起到应有的作用。确保该项目顺利地、高标准地通过了电建企协的达标投产的验收，为项目下一阶段的创优申报打好了坚实的基础。*年本人顺利获得全*预算资格。在工程结算管理方面，紧跟工程建设进度，及时指导各筹建单位在过程中完善相关变更、签证文件。严格审核各建设单位上报的预结算，做到尊重事实，尊重合同，截至目前本人累计审核结算上亿元，节约投资上千万。基本上做到竣工一项结算一项，截止目前已完成了*电厂、*电厂全部竣工结算，*煤矿全部地面建筑、安装工程和竣工矿建工程结算，*电厂上报的单项工程竣工结算全部完成，*总承包工程结算正在9 / 25进行，预计各电厂最终结算在批准概算的基础上有较大幅度的节约。*年，完成了*厂竣工结算、*竣工结算并配合进行了决算的审计。在*分管领导的指导和大力支持下，在机关全体人员的配合下，及时地、顺利地完成了*的扩建工程，并达到了增加使用面积及功能、外观整齐、室内洁净的目的。*年初在分管领导的指导下，认真的策划并组织实施了*改建工程厂前区的初步设计工作。为了做好厂前区建筑的设计和建设标准，和设计院的同事一起走访和调研了周边兄弟单位的同类建设规模和标准，对厂前区的建设规模、总平面布置、建设标准和工程造价反复的进行推敲和研究，设计方案经多次评审，最终敲定了设计工作，达到了公司的认可，为以后公司同类机组的厂前区的建设建立了参考标准。*年初在分管领导的指导下，全程参与了*选煤厂总承包招标文件的起草与审核工作、总承包的招标及评标工作、总承包合同的谈判工作、主要施工标段的施工招标与合10 / 25同谈判、施工组织总设计、创优规划和安健环与文明施工规划等技术文件审查，进行了项目条件检查和项目首次监督、检查等工作，及时指导项目调整进度计划，确保项目按计划实现年底主要筒仓结构到顶的建设目标。三、学习和提高思想上我积极要求上进，平时能自觉学习“科学发展观”等先进思想理论，按照 PDCA 管理原则和方法处理自己在学习和工作中的每一件事务。工作中遵章守纪、团结同事、求真务实，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，老老实实做人，勤勤恳恳做事。电力建设是一项技术性很强的工作，同时又是一项管理工程，要干好工作必须要掌握大量的理论知识和实践经验。在进入公司的这几年，在工作各方面都得到了锻炼和提高，加上长期的专业学习，我具备了较系统的理论知识和专业技术知识，获得了一定的工作经验、专业管理水平，管理能力各方面都具备一定能力。以上是我近年在政治思想表现和工作学习等方面的汇报。今后我将更认真努力地在工作岗位上发挥我的专业与特长，并将以良好的工作热忱和积极的工作态度为*的的事业11 / 25尽一分力量。述职人：*年*月*日中级职称评审述职报告五爱学校教师 任爱莲江河东流去，逝者如斯乎，不知不觉已经从事小学教育、教学工作已二十八年了。教育教学是一种很愉快的工作，越教就会越爱上自己的事业。我从一九八五年跨出学校的大门，信心十足地登上这三尺讲台时，面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感油然而生。当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能茁壮成长。教育的本质工作是培育祖国的未来。作为教师的我，深感教育事业的重要与深远，回顾这几年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有动力。现将近12 / 25几年的工作做如下汇报：一、基本情况本人一九八五年中学毕业后，就回到本村当了教师，勤勤恳恳，兢兢业业。但我始终认为要给学生一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平，我利用业余时间不断学习。一九九零年，我通过成人高考参加了大学专科的学习，将于一九九三年七月山西省教育学院数学专业毕业。我想，教学相长，学生就是老师最大的力量源泉。我是教育者，也是学习者，只有不断学习，才能担当起培育人才的重任。二、政治思想好，爱心育人，敬岗乐业。任职以来，本人政治思想表现好，热爱祖国，热爱中国共产党，遵纪守法，拥护党的领导，坚持党的四项基本原则，努力学习，自觉抵制不良思想的侵蚀，防止思想腐化。本人热爱本职工作，认真贯彻党的教育方针和政策。从教 28年来，关爱学生,走进学生的情感世界,把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。我视校如家，从不迟到，旷、缺课，有高尚的职业道德和操守，13 / 25言传身教，坚持既教书又育人的宗旨，与学生建立融治的师生关系，关心爱护每一个学生，循循善诱，从不训骂、侮辱、体罚学生，遵重学生的人格，爱心育人，成绩显著，在师生中有较高的威信。曾被评为市级优秀教师。三、教学工作二十八年来，一直是从事一线数学教学工作，每周授课 17节以上。我认真学习新课程标准，依纲靠本。在课堂教学中，注重以良好的师德作影响，有正确有效的方法作指导，课前要有充足的准备，做到教材的理解，教法的掌握，教具的演示都胸有成竹。授课要突破重点、难点，做到科学性与艺术性相结合。此外还要精心设计合理的教法，创设最佳的课堂气氛，再有是注重自己为人师表的形象，无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范，既要随和又要有严谨的教态与威信。教学上灵活采用“启发式、探究式”教学法，体现学生的主体性，教师的主导性，不断反思总结，提高教学的有效性。同时，注重“分层教学” ，尊重学生的个性和人格，因材施教。指导学生学习方面给予方法，采用竞争机制， “小组合作学习” 、 “接力赛”等形式多样的教学练习方式，及时进行评价激励，14 / 25使每个学生都乐在学有所得之中，既培养了尖子，又提高了差生。任职以来，所教班级学生学习兴趣浓，习惯得到明显进步，学习能力得到提高，成绩稳中有进，学生在全县几次统考中名列前茅。近几学年，所教班级期末统考合格率都在 96以上，优秀率达 45以上。本人在学校、学生和家长的各项调查问卷中满意率均为 100。四、如何转化学困生曾经接的一个班学困生特别多，为充分发挥赏识教育对学困生的转化作用，要做到：善于关心学困生；善于赏识学困生身上的闪光点；善于用赏识性评语；善于用赏识教育增强集体的凝聚力。1、善于关心学困生，给学困生前进的勇气。学困生的形成是有一定原因的。因此要深入实际，调查掌握学困生“困”之所在，然后给予关心帮助。比如我班的王小琴同学，因为父母离异，在生活上缺乏母爱，使她变得孤僻、厌学，使她的学习成绩大幅度下降。针对这一情15 / 25况，我在学习上给予关心，并举行了我们都想帮助你的主题班会，大家的满腔热情感染了她，她含着眼泪表示要努力学习，不辜负老师和同学们的期望。从此，小琴同学重新振作起来。到了期末，她的成绩明显提高了。由此可见， “关心”不仅体现了老师无私的爱，而且更重要的是给了学困生前进的勇气。2、 善于赏识学困生身上的闪光点，激励其进步。闪光点也就是优点，人人都有优点，学困生也不例外。 “赞扬学生极其微小的进步，比嘲笑其显著的劣迹高明。 ”因此教师要善于发现学生的闪光点，发展他们的积极因素。从这一点入手，可以激起学生学习的斗志，鼓足学生前进的勇气，从而达到转化学困生的目的。以前班里有个学生学习很差而且爱欺负同学。有一次，我发现已经散架的黑板擦被修好了。经了解，是这个学生主动修理的，我就诚恳地表扬了他，鼓励他多做好事，并号召全班同学向他学习。后来，这个学生，再也没有欺负同学了，成绩也提高了。可见，从学生闪光点出发去转化学困生是一种行之有效的方法。16 / 253、善于用赏识性评语，增强学困生的自信。评语是对学生进行评价的重要一环，也是实现师生情感交流的重要方式之一。传统的操行评定忽视了教育民主，忽视了学生的个性。教师无形中将学生分为“好”与“差” ，无形中使好学生更好，差生更差。为此，我在工作中尝试将传统的操行评定改为正面引导的赏识性评语，从而使每一个学生都感到自信，受到激励。写评语的时间不必局限于期末，也不必拘泥于“学生手册” ，可以灵活掌握。如在批改学生作业时，有意在批改完之后加上一两句饱含感情的评语：“你真棒！” “加油！” “你进步了！” “老师赞赏你的好学精神！” “你是好样的！”等等。这样做，不仅是对学生完成作业的肯定，而且也是对他们的鼓励和促进。特别是学困生，他们会为此而兴奋的，从而增强了他们的自信，提高了他们学习的勇气。赏识源于发自内心对学生的钟爱，对教育事业的挚爱。 “没有爱就没有教育” 。同样也可以说没有赏识就没有教育。作为教师要能够尊重自己的学生，赏识自己的学生。更重要的是要尊重学困生，赏识学困生。因为学困生缺点较多，思想脆弱，易和教师形成对立。教师要多去了解学困生、多去关心学困生、多去找学困生谈心、多去找学困生身上17 / 25的闪光点。同时要做到少批评、少发火，不体罚。这样一来自然就拉近了师生的距离，消除了学困生们的逆反心理。可见，赏识是一座桥梁，是精神相融、心灵交汇的桥梁。这座桥梁是我们转化学困生的绿色通道。在这条通道上，教师只有把“师爱”洒向班级的每一位学生，当爱流入学生心田时，便会化为对知识的渴求和对老师的尊敬、对同学的友爱。这种爱必然会得到美丽的回报，这种爱是转化学困生的灵丹妙药。五、虚心学习，不断反思，提高教研能力为了更好地做好本职工作，为了适应教育形势的发展，在工作之余，我十分注重加强学习，我坚持订阅小学数学教学设计 、 小学数学教法等教育教学杂志报刊以提高自身的业务能力，积极参加各种专业技术培训，参与各级各类教学研讨活动。外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并主动向同事学习，每学期听课 30 节以上，参加教育局举行的多种形式的学习，还参加小学教学国培计划及继续教育，并钻研教材教法，探索素质教育的规律，结合学生的实际，大胆进行教法改革，开展愉快教学，培养学生的创新能力。多次承担公开课，教师赛课，18 / 25取得良好成绩。在教育教学中不断反思总结，总结有一套自己的行之有效的教育教学方法，并坚持写教学后记，教学反思，教学故事及教学案例。此外任职以来我热心帮助，指导和培养实习教师，年轻教师，尤其是新调入我校的特岗教师，跟踪听课，学习新理念，新思想每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。几位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。我也学到了不少，目前已经指导和培养了一位实习教师。五、合作探究- 从严务实我知道教师工作要想做好，仅靠个人是不够的，只有顾全大申请中级职称述职报告述职报告本人于 1993 年 7 月在上海市同济大学完成五年制建筑学专业的学习，获得建筑学学士学位，毕业后分配至华南理工19 / 25大学建筑设计研究院工作至今，并于 1994 年被评定为助理工程师职称。现正在申请中级职称，下面就本人的政治思想表现和专业技术工作履历作一总结。政治思想表现：本人在政治思想上能严格要求自己，关心时政，关注国家的改革与发展；长期以来，以正确的政治观和人生观要求自己，拥护国家领导方针，坚持四项基本原则，积极学习社会主义理论，不断提高自己的政治思想素质。热爱集体，积极参与集体的各项组织活动，有良好的集体荣誉感。尊敬上级，团结同事，乐于助人，在与同事的团结协作中不断提高自己的思想道德情操。主要专业技术工作：1993 年本科毕业至 1998 年的五年工作期间，本人安心本职工作，积极完成单位的工作安排，年年超额完成单位的工作定额。先后完成如下技术工作：1广州海关综合楼，是一栋综合住宅楼，建筑面积 68000平方米，楼高 34 层。本人是建筑方案、建筑施工图的主要设计人，该工程现已施工完毕。2广州越秀区政府机关大楼，是一栋政府机关办公大楼，建筑面积 52000 平方米，楼高 29 层，本人是建筑方案、建20 / 25筑施工图的独立完成人，该工程现已施工报建完毕。3新会市华威大厦，是一栋综合住宅楼，建筑面积 94000平方米，楼高 43 层。本人是建筑方案、建筑扩初的主要设计人，该工程现已结束扩大初步设计。4广州市翠湖山庄一期中厅地下室，是翠湖山庄住宅小区的配套公建设施，是一栋综合住宅楼，建筑面积 68000 平方米，楼高 34 层。本人是建筑方案、建筑施工图的主要设计人，该工程现已施工完毕。科研与再教育情况：本人在积极完成建筑工程工作的同时，一直注重本专业理论知识的研究与学习，尤其对广州市珠江滨水环境及相关的滨水环境理论有较为深入的调查和研究，任现职期间，先后完成了城市滨水区空间的价值构成 、 城市滨水区空间形态更新的设计要素分析 、 珠江“一河两岸”滨水环境现状与发展的思考和建筑聚落空间环境的理论著述。另外，本人还和我院高工共同完成了中南建筑配件图集中室外装修及配件的初稿，这是我国中南地区建筑标准设计通用图集。1995年，我还参加了广东省住宅小区设计规范的学习与考21 / 25核，并获得合格证书。 以上是我近年在政治思想表现和工作