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第 1页(共 14 页) 2015年江苏省镇江市丹阳市七年级(下)第一次月考数学试卷 一、填空( 24 分,每空 2分) 1计算: x3 2若 , ,则 n= 3计算:( 3+( 2= 4把 2360000 用科学记数法表示 5若 3n=2, 3m=5,则 32m+3n 1= 6计算:( 2) 100+( 2) 99= 7将 a=( 99) 0, b=( 1, ,这三个数从小到大的顺序排为 8已知:如图 分 A=110,则 于 度 9等腰三角形的两边长分别为 4 和 9,则这个三角形的周长为 10一个多边形的内角和是外角和的 2 倍,则这个多边形的边数为 11如图,若 =150, =80,则 = 12如图:已 知 C 的外角平分线交于 D, A=40,那么 D= 度 二、选择题( 24 分,每题 3分) 13下列计算中正确的是( ) A a2+ a2a3= a2a3= a2+a3=4一个凸 n 边形,其每个内角都是 140,则 n 的值为( ) A 6 B 7 C 8 D 9 第 2页(共 14 页) 15小明有两根 37木棒,他想以这两根木棒为边做一个三角形,还需再选用的木棒长可以为( ) A 3 4 9 106在 ,画出边 的高,画法正确的是( ) A B CD 17若 2m=3, 2n=4,则 23m 2n 等于( ) A 1 B C D 18下列运算中不正确的是( ) A 3 2=5 5x( 2y) =105 52m+3n 1) =1051 D( 2( 2c) =29如图,已知 直角三角形, C=90,若沿图中虚线剪去 C,则 1+ 2=( ) A 90 B 135 C 270 D 315 20如图,把 片沿 叠,当点 外部时,则 1和 2 之间有一种数量关系始终保持不变,请试着找一找这个规律,你发现的规律是( ) A 2 A= 1 2 B 3 A=2( 1 2) C 3 A=2 1 2 D A= 1 2 三、解答题(共 16分,每小题 16 分) 21( 1) 4( 2) 2 32( ) 0 ( 2)( 3 ) 12( ) 11(一 2) 3 ( 3) 5a( 3a+1) 1 a) ( 4)( a) 3( 23 45) 22已知 2x+3y 3=0,求 9x27y 的值 第 3页(共 14 页) 23先化简,再求值: 3x( x 2y) 32y+2( xy+y) ,其中 x= , y= 3 24如图,在 , 高, 角平分线, B=20, C=60求 度数 25如图,在 , 足为 D,点 E 在 , 足为 F 1= 2,试判断 位置关系,并说明理由 26阅读材料:求 1+2+22+23+24+22013的值 解:设 S=1+2+22+23+24+22012+22013,将等式两边同时乘以 2 得: 2S=2+22+23+24+25+22013+22014,将下式减去上式得: 2S S=22014 1,即 S=22014 1,即 1+2+22+23+24+22013= 1 请你仿照此法计算 1+3+32+33+34+32014的值 27如图,射线 射线 C= 00点 D、 E 在线段 E 平分 ( 1)试说明 理由; ( 2)试求 度数; ( 3)平移线段 试问 值是否会发生变化?若不会,请求出这个比值;若会,请找出相应变化规律 若在平移过程中存在某种情况使得 求此时 度数 第 4页(共 14 页) 2015)第一次月考数学试卷 参考答案与试题解析 一、填空( 24 分,每空 2分) 1计算: x3 【考点】 同底数幂的乘法 【分析】 根据同底数的幂的乘法即可求解 【解答】 解:原式 = 故答案是: 2若 , ,则 n= 【考点】 同底数幂的除法 【分析】 根据同底数幂相除,底数不变指数相减的性质的逆 用解答 【解答】 解: , , n=am 故填 3计算:( 3+( 2= 0 【考点】 幂的乘方与积的乘方 【分析】 先利用( n=算,再合并即可 【解答】 解:原式 = a6+, 故答案是 0 4把 2360000 用科学记数法表示 06 【考点】 科学记数法 表示较大的数 【分析】 科学记数法的表示形 式为 a10n 的形式,其中 1|a| 10, n 为整数确定 n 的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位, n 的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值 1 时, n 是正数;当原数的绝对值 1 时, n 是负数 【解答】 解:将 2360000 用科学记数法表示为: 06 故答案为: 06 5若 3n=2, 3m=5,则 32m+3n 1= 【考点】 同底数幂的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方 【分析】 所求式子利用同底数 幂的乘除法则变形,再利用幂的乘方法则变形,将已知等式代入计算即可求出值 【解答】 解: 3n=2, 3m=5, 第 5页(共 14 页) 32m+3n 1=( 3m) 2( 3n) 33=2583= 故答案为: 6计算:( 2) 100+( 2) 99= 299 【考点】 因式分解 【分析】 原式提取公因式后,计算即可得到结果 【解答】 解:原式 =( 2) 99( 2+1) =299 故答案为: 299 7将 a=( 99) 0, b=( 1, ,这三个数从小到大的顺序排为 b c a 【考点】 负整数指数幂;零指数幂 【分析】 首先分别求出这三个数的大小,然后根据实数比较大小的方法,把这三个数从小到大的顺序排列起来即可 【解答】 解: a=( 99) 0=1; b=( 1= = 10;) 1, = = = , b c a, 故答案为: b c a 8已知:如图 分 A=110,则 于 35 度 【考点】 平行线的性质 【分析】 根据平行线性质得出 A+ 80,求出 0,根据角平分线定义得出 入求出即可 【解答】 解: A+ 80, A=110, 0, 分 5, 故答案为: 35 第 6页(共 14 页) 9等腰三角形的两边长分别为 4 和 9,则这个三角形的周长为 22 【考点】 等腰三角形的性质 【分析】 求等腰三角形的周长,即是确定等腰三角形的腰与底的长求周长;题目给出等腰三角形有两条边长为 4 9没有明确腰、底分别是多少,所以要进行 讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形 【解答】 解:( 1)若 4 为腰长, 9 为底边长, 由于 4+4 9,则三角形不存在; ( 2)若 9 为腰长,则符合三角形的两边之和大于第三边 所以这个三角形的周长为 9+9+4=22 故填 22 10一个多边形的内角和是外角和的 2 倍,则这个多边形的边数为 6 【考点】 多边形内角与外角 【分析】 利用多边形的外角和以及多边形的内角和定理即可解决问题 【解答】 解: 多边形的外角和是 360 度,多边形的内角和是外角和的 2 倍, 则内角和是 720 度, 720180+2=6, 这个多边形是六边形 故答案为: 6 11如图,若 =150, =80,则 = 50 【考点】 平行线的性质 【分析】 过点 E 作 据平行线的性质可求出 度数,进而得出 度数,由此可得出结论 【解答】 解:过点 E 作 =150, 80 =180 150=30 =80, 0 30=50 = 0 故答案为: 50 第 7页(共 14 页) 12如图:已知 C 的外角平分线交于 D, A=40,那么 D= 70 度 【考点】 三角形的外角性质;角平分线的定义;三角形内角和定理 【分析】 根据三角形的内角和定理计算 1+ 2,再根据内角与外角的关系和角平分线的定义求解 【解答】 解: A=40, C 的 外角和为: 180 1+180 2 =360( 1+ 2) =360 =360 140 =220 由于 平分线交于点 D, 则 4+ 5= 220=110, 根据三角形内角和定理, D=180 110=70 二、选择题( 24 分,每题 3分) 13下列计算中正确的是( ) A a2+ a2a3= a2a3= a2+a3=考点】 同底数幂的乘法;合并同类项 【分析】 根据同底数幂相乘,底数不变指数相加的性质,合并同类项的法则对各选项分析判断后利用排除法求解 【解答】 解: A、 是同类项,不能合并,故 B、 a2a3= C、应为 a2a3= C 错误; D、 是同类项,不能合并,故 D 错误 故选: B 14一个凸 n 边形,其每个内角都是 140,则 n 的值为( ) A 6 B 7 C 8 D 9 第 8页(共 14 页) 【考点】 多边形内角与外角 【分析】 根据多边形每个内角与其相邻的内角互补,则正 n 边形的每个外角的度数 =180140=40,然后根据多边形的外角和为 360即可得到 n 的值 【解答】 解: 正 n 边形的每个内角都是 140, 正 n 边形的每个外角的度数 =180 140=40, n= =9 故选 D 15小明有两根 37木棒,他想以这两根木棒为边做一个三角形,还需再选用的木棒长可以为( ) A 3 4 9 10考点】 三角形三边关系 【分析】 设第三根木棒长为 据三角形的三边关系定理可得 7 3 x 7+3,再解即可 【解答】 解:设第三根木棒长为 题意得: 7 3 x 7+3, 解得: 4 x 10, 故选: C 16在 ,画出边 的高,画法正确的是( ) A B CD 【考点】 三角形的角平分线、中线和高 【分析】 根据高的定义对各个图形观察后解答即可 【解答】 解:根据三角形高线的定义, 上的高是过点 C 作垂线垂足为 E, 纵观各图形, 不符合高线的定义, C 符合高线的定义 故选 C 17若 2m=3, 2n=4,则 23m 2n 等于( ) A 1 B C D 【考点】 同底数幂的除法; 幂的乘方与积的乘方 【分析】 根据同底数幂的除法的性质的逆用和幂的乘方的性质计算即可 【解答】 解: 23m 2n=23m22n=( 2m) 3( 2n) 2=3342= 故选 D 第 9页(共 14 页) 18下列运算中不正确的是( ) A 3 2=5 5x( 2y) =105 52m+3n 1) =1051 D( 2( 2c) =2考点】 单项式乘多项式;整式的加减 【分析】 根据去括号法则、合并同类项的法则判断 A; 根据单项式乘多项式的法则判断 B、 C; 根据积的乘方的法则及单项式乘多项式的法则判断 D 【解答】 解: A、 3 2=3本选项正确,不符合题意; B、 5x( 2y) =105本选项正确,不符合题意; C、 52m+3n 1) =1055本选项错误,符合题意; D、( 2( 2c) =2c) =2本选项正确,不符合题意 故选 C 19如图,已知 直角三角形, C=90,若沿图中虚线剪去 C,则 1+ 2=( ) A 90 B 135 C 270 D 315 【考点】 多边形内角与外角;三角形内角和定理 【分析】 先根据直角三角形的性质求得两个锐角和是 90 度,再根据四边形的内角和是 360度,即可求得 1+ 2 的值 【解答】 解: C=90, A+ B=90 A+ B+ 1+ 2=360, 1+ 2=360 90=270 故选: C 20如图,把 片沿 叠,当点 外部时,则 1和 2 之间有一种数量关系始终保持不变,请试着找一找这个规律,你发现的规律是( ) A 2 A= 1 2 B 3 A=2( 1 2) C 3 A=2 1 2 D A= 1 2 【考点】 翻折变换(折叠问题) 【分析】 根据翻折的性质可得 3= A A利用三角形的内角和定理和三角形的外角性质分别表示出 A后整理即可得解 【解答】 解:如图,由翻折的性质得, 3= A A 第 10 页(共 14 页) 3= , 在 , 80 3 A, 3+ A, A 2= 3+ A+ 2, 180 3 A= 3+ A+ 2, 整理得, 2 3+2 A+ 2=180, 2 +2 A+ 2=180, 2 A= 1 2 故选 A 三、解答题(共 16分,每小题 16 分) 21( 1) 4( 2) 2 32( ) 0 ( 2)( 3 ) 12( ) 11(一 2) 3 ( 3) 5a( 3a+1) 1 a) ( 4)( a) 3( 23 45) 【考点】 整式的混合运算;零指数幂;负整数指数幂 【分析】 ( 1)原式先计算零指数幂、负整数指数幂计算 ,再计算除法计算,最后算加减运算即可得到结果; ( 2)原式逆用积的乘方运算法则变形,计算即可得到结果; ( 3)原式利用单项式乘以多项式法则计算,去括号合并即可得到结果; ( 4)原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算即可得到结果 【解答】 解:( 1)原式 =4 9= 5 ; ( 2)原式 =( ) 11 ( 8) = 25; ( 3)原式 =515a a2+16a; ( 4)原式 =8400 22已知 2x+3y 3=0,求 9x27y 的值 【考点】 幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法 【分析】 先把 9x 和 27y 都化为 3 为底数的形式,然后求解 【解答】 解: 2x+3y 3=0, 2x+3y=3, 则 9x27y=32x33y=32x+3y=33=27 故 答案为: 27 第 11 页(共 14 页) 23先化简,再求值: 3x( x 2y) 32y+2( xy+y) ,其中 x= , y= 3 【考点】 整式的加减 化简求值 【分析】 原式去括号合并得到最简结果,把 x 与 y 的值代入计算即可求出值 【解答】 解:原式 =363y 22y= 8 当 x= , y= 3 时,原式 = 12 24如图,在 , 高, 角平分线, B=20, C=60求 度数 【考点】 三角形内角和定理 【分析】 首先根据三角形的内角和定理,求出 度数;然后根据 角平分线,求出 度数,最后在 ,求出 度数,进而可得出结论 【解答】 解: B=60, C=20, 80 60 20=100, 角平分线, 00 2=50, 高, 0, 0 60=30, 0 30=20 25如图,在 , 足为 D,点 E 在 , 足为 F 1= 2,试判断 位置关系,并说明理由 【考点】 平行线的判定与性质 【分析】 由垂线的性质得出 平行线的性质得出 2= 由已知条件得出 1= 可得出结论 【解答】 解: 由如下: 2= 1= 2, 第 12 页(共 14 页) 1= 26阅读材料:求 1+2+22+23+24+22013的值 解:设 S=1+2+22+23+24+22012+22013,将等式两边同时乘以 2 得: 2S=2+22+23+24+25+22013+22014,将下式减去上式得: 2S S=2

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