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广东省河源市2014-2015学年高一下学期期末数学试卷一、选择题(本大题共10个小题,每小题5分,共50分,正确答案只有一个)1已知全集U=1,2,3,4,5,6,集合A=1,2,5,UB=4,5,6,则集合AB=()A1,2B5C1,2,3D3,4,62执行如图所示的程序框图,若输入x的值为2,则输出y的值为()A5B5C3D33下面的茎叶图表示柜台记录的一天销售额情况(单位:元),则销售额中的中位数是()A30.5B31.5C31D324已知,且,则x等于()A1B9C9D15若三角形的两内角,满足:sincos0,则此三角形的形状为()A锐角三角形B钝角三角形C直角三角形D不能确定6在长方形ABCD中,AB=2,BC=1,O为AB中点,在长方形ABCD内随机取一点,取到的点到点O的距离不大于1的概率是()AB1CD17已知函数f(x)=sin(x+)(0)的最小正周期为,则f()=()A1BC1D8函数的定义域是()A(1,+)B1,+)C(1,1)(1,+)D1,1)(1,+)9设变量x,y满足约束条件则目标函数z=3xy的最大值为()A4B0CD410等差数列an,bn的前n项和分别为Sn,Tn,若=,则=()ABCD二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)11已知|=3,|=5,=12,则向量与向量的夹角余弦为12已知x与y之间的一组数据:x0123y1357则y与x的线性回归方程=bx+a必过点13若2、a、b、c、9成等差数列,则ca=14不等式log3(2x1)1的解集为三、解答题(本大题共6小题,满分80分)解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.15已知ABC的三边a,b,c所对的角分别为A,B,C,且a:b:c=7:5:3(1)求cosA的值;(2)若ABC的面积为45,求ABC三条边长a,b,c的大小16现有两组卡片,每组3张,牌面数字分别是1、2、3,从中各摸一张(1)求摸出2张的牌面数字之和等于4的概率(2)摸出2张的牌面数字之和为多少时的概率最大?17已知函数,xR(1)求的值;(2)若,求18设计一幅宣传画,要求画面面积为4840cm2,画面的宽与高的比为k(k1),画面的上、下各留8cm空白,左、右各留5cm空白怎样确定画面的高与宽尺寸,能使宣传画所用纸张面积最小?19已知递增等差数列an中的a2,a5是函数f(x)=x27x+10的两个零点数列bn满足,点(bn,Sn)在直线y=x+1上,其中Sn是数列bn的前n项和(1)求数列an和bn的通项公式;(2)令cn=anbn,求数列cn的前n项和Tn20已知函数f(x)=x22ax+5(a1),()若f(x)的定义域和值域均是1,a,求实数a的值;()若f(x)在区间(,2上是减函数,且对任意的x1,a+1,都有f(x)0,求实数a的取值范围;()若g(x)=2x+log2(x+1),且对任意的x0,1,都存在x00,1,使得f(x0)=g(x)成立,求实数a的取值范围广东省河源市2014-2015学年高一下学期期末数学试卷一、选择题(本大题共10个小题,每小题5分,共50分,正确答案只有一个)1已知全集U=1,2,3,4,5,6,集合A=1,2,5,UB=4,5,6,则集合AB=()A1,2B5C1,2,3D3,4,6考点:交集及其运算 分析:由题意全集U=1,2,3,4,5,6,CUB=4,5,6,可以求出集合B,然后根据交集的定义和运算法则进行计算解答:解:全集U=1,2,3,4,5,6,又UB=4,5,6,B=1,2,3,A=1,2,5,AB=1,2,故选:A点评:此题主要考查集合和交集的定义及其运算法则,是一道比较基础的题2执行如图所示的程序框图,若输入x的值为2,则输出y的值为()A5B5C3D3考点:程序框图 专题:算法和程序框图分析:算法的功能是求y=的值,代入x=2,计算求y的值解答:解:由程序框图知:算法的功能是求y=的值,当输入x=2时,输出y=2(2)+1=5故选:A点评:本题考查了选择结构的程序框图,根据框图的流程判断算法的功能是解答本题的关键3下面的茎叶图表示柜台记录的一天销售额情况(单位:元),则销售额中的中位数是()A30.5B31.5C31D32考点:茎叶图 专题:规律型分析:根据中位数是位于数据中间位置的数来求解答:解:由茎叶图知共有11个数据,从小到大排列分别为10,12,20,21,24,31,31,32,36,43,48第六个数据为31,中位数为31选C点评:本题考查了茎叶图中中位数的求法,个数为奇数时,中间数为中位数;个数为偶数时,中间两数的平均数为中位数4已知,且,则x等于()A1B9C9D1考点:平面向量共线(平行)的坐标表示 专题:平面向量及应用分析:根据两向量平行的坐标表示,列出方程,求出x的值解答:解:,且,x33=0,解得x=9故选: C点评:本题考查了平面向量平行的坐标表示的应用问题,是基础题目5若三角形的两内角,满足:sincos0,则此三角形的形状为()A锐角三角形B钝角三角形C直角三角形D不能确定考点:三角函数值的符号 专题:三角函数的求值分析:首先由三角形内角范围可知sin0,从而得到cos0,得到是钝角解答:解:因为三角形的两内角,满足:sincos0,又sin0,所以cos0,所以90180;故为钝角;故选:B点评:本题考查了三角函数符号;利用三角形内角范围可知sin0是解答的关键6在长方形ABCD中,AB=2,BC=1,O为AB中点,在长方形ABCD内随机取一点,取到的点到点O的距离不大于1的概率是()AB1CD1考点:几何概型 专题:概率与统计分析:本题考查的知识点是几何概型的意义,关键是要找出点到O的距离不大于1的点对应的图形的面积,并将其和长方形面积一齐代入几何概型计算公式进行求解解答:解:已知如图所示:长方形面积为2,以O为圆心,1为半径作圆,在矩形内部的部分(半圆)面积为 ,因此取到的点到O的距离不大于1的概率P=故选A点评:几何概型的概率估算公式中的“几何度量”,可以为线段长度、面积、体积等,而且这个“几何度量”只与“大小”有关,而与形状和位置无关解决的步骤均为:求出满足条件A的基本事件对应的“几何度量”N(A),再求出总的基本事件对应的“几何度量”N,最后根据P=N(A)N求解7已知函数f(x)=sin(x+)(0)的最小正周期为,则f()=()A1BC1D考点:正弦函数的图象 专题:三角函数的图像与性质分析:根据三角函数的周期公式求出即可解答:解:函数f(x)=sin(x+)(0)的最小正周期为,周期T=,解得=2,即f(x)=sin(2x+),则f()=sin(2+)=sin(+)=sin=1,故选:A点评:本题主要考查三角函数值的求解,根据函数的周期求出是解决本题的关键8函数的定义域是()A(1,+)B1,+)C(1,1)(1,+)D1,1)(1,+)考点:函数的定义域及其求法 专题:函数的性质及应用分析:依题意可知要使函数有意义需要x+10且x10,进而可求得x的范围解答:解:要使函数有意义需,解得x1且x1函数的定义域是(1,1)(1,+)故选C点评:本题主要考查对数函数的定义域及其求法,熟练解不等式组是基础,属于基础题9设变量x,y满足约束条件则目标函数z=3xy的最大值为()A4B0CD4考点:简单线性规划 专题:不等式的解法及应用分析:作出不等式组表示的平面区域;作出目标函数对应的直线;结合图象知当直线过(2,2)时,z最大解答:解:画出不等式表示的平面区域将目标函数变形为y=3xz,作出目标函数对应的直线,当直线过(2,2)时,直线的纵截距最小,z最大最大值为62=4故选D点评:本题考查画不等式组表示的平面区域、考查数形结合求函数的最值10等差数列an,bn的前n项和分别为Sn,Tn,若=,则=()ABCD考点:等差数列的性质 专题:计算题分析:利用等差数列的性质求得 ,然后代入=即可求得结果解答:解:=故选B点评:此题考查学生灵活运用等差数列通项公式化简求值,做题时要认真,是一道基础题二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)11已知|=3,|=5,=12,则向量与向量的夹角余弦为考点:平面向量数量积的运算 专题:计算题;平面向量及应用分析:可直接由夹角余弦公式求出向量与向量的夹角余弦解答:解:|=3,|=5,=12,向量与向量的夹角余弦为=故答案为点评:本题考查求两向量夹角的余弦,容易题12已知x与y之间的一组数据:x0123y1357则y与x的线性回归方程=bx+a必过点(1.5,4)考点:线性回归方程 专题:计算题分析:要求y与x的线性回归方程为y=bx+a必过的点,需要先求出这组数据的样本中心点,根据所给的表格中的数据,求出横标和纵标的平均值,得到样本中心点,得到结果解答:解:,=4,本组数据的样本中心点是(1.5,4),y与x的线性回归方程为y=bx+a必过点(1.5,4)故答案为:(1.5,4)点评:本题考查线性回归方程必过样本中心点,这是一个基础题,题目的运算量不大,本题是一个只要认真就能够得分的题目13若2、a、b、c、9成等差数列,则ca=考点:等差数列的性质 专题:等差数列与等比数列分析:由等差数列的性质可得2b=2+9,解之可得b值,再由等差中项可得a,c的值,作差即可得答案解答:解:由等差数列的性质可得2b=2+9,解得b=,又可得2a=2+b=2+=,解之可得a=,同理可得2c=9+=,解得c=,故ca=故答案为:点评:本题考查等差数列的性质和通项公式,属基础题14不等式log3(2x1)1的解集为(,2考点:对数函数的图像与性质 专题:不等式的解法及应用分析:由02x13,即可求得不等式log3(2x1)1的解集解答:解:log3(2x1)1,02x131=3,x2,不等式log3(2x1)1的解集为(,2,故答案为:(,2点评:本题考查对数不等式的解法,掌握对数函数的性质是关键,属于基础题三、解答题(本大题共6小题,满分80分)解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.15已知ABC的三边a,b,c所对的角分别为A,B,C,且a:b:c=7:5:3(1)求cosA的值;(2)若ABC的面积为45,求ABC三条边长a,b,c的大小考点:余弦定理;正弦定理 专题:解三角形分析:(1)由a:b:c=7:5:3可设a=7k,b=5k,c=3k(k0),由余弦定理得求出cosA的值;(2)由(1)和平方关系求出sinA的值,由条件和三角形的面积公式求出三条边长a,b,c的大小解答:解:(1)因为a:b:c=7:5:3,所以可设a=7k,b=5k,c=3k(k0),由余弦定理得,=; (2)由(1)知,因为A是ABC的内角,所以=,由(1)知b=5k,c=3k,因为ABC的面积为,所以,即,解得,解得,a=7k=,b=5k=,c=3k=点评:本题考查余弦定理,平方关系的应用,以及三角形的面积公式,考查化简、计算能力,属于中档题16现有两组卡片,每组3张,牌面数字分别是1、2、3,从中各摸一张(1)求摸出2张的牌面数字之和等于4的概率(2)摸出2张的牌面数字之和为多少时的概率最大?考点:列举法计算基本事件数及事件发生的概率 专题:概率与统计分析:(1)用列举法求出基本事件数,计算对应的概率即可;(2)根据(1)列举的基本事件数,分别计算摸出的牌面数字之和为t概率,求出概率最大对应的t值解答:解:(1)从两组卡片中各摸出一张,包含的基本事件数为(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3)共9个,设摸出牌面数字之和为4的事件为A,A包含(1,3);(2,2);(3,1)共3个基本事件,则;(2)从两组卡片中各摸出一张,牌面数字之和为t,则t可以是2,3,4,5,6;由(1)知,P(t=2)=,P(t=3)=,P(t=4)=,P(t=5)=,P(t=6)=;所以,摸出牌面数字之和为4的概率最大点评:本题考查了用列举法求古典概型的概率问题,是基础题目17已知函数,xR(1)求的值;(2)若,求考点:二倍角的正弦;两角和与差的余弦函数 专题:三角函数的求值;三角函数的图像与性质分析:(1)把x=直接代入函数解析式求解(2)先由同角三角函数的基本关系求出sin的值以及sin2,然后将x=2+代入函数解析式,并利用两角和与差公式求得结果解答:解:(1)(2)因为,所以所以,所以=点评:本题主要考查了特殊角的三角函数值的求解,考查了和差角公式的运用,属于知识的简单综合,要注意角的范围18设计一幅宣传画,要求画面面积为4840cm2,画面的宽与高的比为k(k1),画面的上、下各留8cm空白,左、右各留5cm空白怎样确定画面的高与宽尺寸,能使宣传画所用纸张面积最小?考点:函数模型的选择与应用 专题:计算题;应用题分析:设画面高为xcm,宽为kxcm,设纸张面积为S,根据矩形的面积公式建立面积的表达式,然后根据基本不等求出函数的最值即可解答:解:设画面高为xcm,宽为kxcm,则kx2=4840设纸张面积为S,则有S=(x+16)(kx+10)=kx2+(16k+10)x+160,将x=代入上式得S=5000+44当8时,S取得最小值,此时高:x=cm,宽:kx=cm点评:本题主要考查了函数模型的选择与应用,以及基本不等式在最值问题中的应用,属于中档题19已知递增等差数列an中的a2,a5是函数f(x)=x27x+10的两个零点数列bn满足,点(bn,Sn)在直线y=x+1上,其中Sn是数列bn的前n项和(1)求数列an和bn的通项公式;(2)令cn=anbn,求数列cn的前n项和Tn考点:数列的求和 专题:等差数列与等比数列分析:(1)先解出两个零点,再利用等差、等比数列的通项公式即可;(2)直接使用错位相减法求之即可解答:解:(1)因为a2,a5是函数f(x)=x27x+10的两个零点,则,解得:或又等差数列an递增,则,所以3分因为点(bn,Sn)在直线y=x+1上,则Sn=bn+1当n=1时,b1=S1=b1+1,即当n2时,bn=SnSn1=(bn+1)(bn1+1),即所以数列bn为首项为,公比为的等比数列,即6分(2)由(1)知:且,则所以得:所以12分点评:本题考查知识点等差、等比数列的通项公式;错位相减法求数列的和,考查分析问题解决问题的能力,20已知函数f(x)=x22ax+5(a1),()若f(x)的定义域和值域均是1,a,求实数a的值;()若f(x)在区间(,2上是减函数,且对任意的x1,a+1,都有f(x)0,求实数a
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