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文档简介

音乐 一下 01 第一课 第一课时 年 月 日 星期 第 节 设计人 学习 目标 1 学唱歌曲 勇敢的鄂伦春 2 学生互动游戏 学习指导设计 一 导入 我们国家有多少个少数民族 今天我们要学习鄂伦春民歌 勇敢的鄂伦春 二 教学过程 1 听歌曲 2 按歌曲节奏学读歌词 3 教师范唱 4 跟唱歌曲 A 教师逐句唱学生逐句跟唱 B 教师指导学生跟唱 5 练唱歌曲 A 纠正错误乐句 B 指导学生有感情演唱歌曲 6 背唱歌曲 三 互动游戏 拍手 握手 点头 拥抱 1 音乐知识 音名 唱名 1 dao 2 re 3 mi 4 fa 5 sol 6 la 7 ti 手势 柯一达练习 2 练一练 5 1 6 5 6 5 3 2 3 5 2 5 5 6 5 2 3 随着歌声拍手拍腿 4 随着音乐自由地走走眺眺跑跑 三 小结下课 鼓励学生课后多做柯一达手势 教学反思 音乐 一下 02 第一课 第二课时 年 月 日 星期 第 节 设计人 学习 目标 1 能跟着 小鹿小鹿 的音乐 能做出相应律动动作 2 听赏 小松树 学习指导设计 一 导入 背唱歌曲 小鹿小鹿 二 教学过程 1 听音乐 小鹿小鹿 2 看老师跟着音乐做律动师范 3 学生跟老师学做律动 4 学生自己跟随音乐做一做 5 学生跟老师一起做律动 6 音乐活动 谁的歌儿多 A 学生在台下说出会唱的儿歌 B 学生上台表演唱儿歌 7 教师鼓励点评学生鼓掌喝彩 三 听赏 小松树 1 这首乐曲有什么乐器演奏 2 随着音乐自由地走走跑跑跳跳 3 说出音乐的情绪 4 哼唱音
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