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用心沟通用心沟通 用爱感染用爱感染 共谱幸福人生共谱幸福人生 曲沃中学校曲沃中学校 郭秋丽郭秋丽 20132013 年年 4 4 月月 2 用心沟通用心沟通 用爱感染用爱感染 共谱幸福人生共谱幸福人生 曲沃中学校曲沃中学校 郭秋丽郭秋丽 尊敬的各位领导 各位评委 亲爱的同事朋友们 大家好 今天我演讲的题目是 用心沟通 用爱感染 共谱幸福人生 教师职业道德素养 的学习告诉我们 师德是教师素质的灵魂 师爱是 师德的灵魂 作为教师 除了要有过硬的专业素质 更需要拥有的是对教育事业的无限 热忱 那就是无私奉献的师爱 师爱 是使每位学生健康成长的阳光和雨露 我愿将爱普撒在每位学生的心间 俗话说 做人比做学问更重要 那我们作为老师 更要引导学生立德 求学 只有这样 学生才会 亲其师 信其道 为祖国的繁荣昌盛尽无限力 量 不知道大家从教以来有没有从半中间接过班 有何感受 记得我从高三接 手了一个非常活跃的文科班 在那个班上的第一堂课令我终生难忘 随着铃声踏上讲台时 迎接我的不是响亮的 老师好 的问候声 也不是 经久不衰的鼓掌声 而是学生们一双双质疑的眼睛 当我自我介绍并申明这学 期由我来带课时 冷不丁有位女生站起来喊道 我们不要你来带课 你走 我们要原来的宋老师 我们不喜欢你 紧接着就有同学附和着 叫嚷着 陆 陆续续站了起来 实话说 当时的我真有些懵了 不过我很快就想到学生们是 因为和宋老师相处了两年了 自然会有感情了 如果新来一个老师他们就兴高 采烈地欢迎着 这不有悖于常理吗 孩子们的举动让我说明他们都是有情有意 的人 让我意识到这是一群善良可爱的孩子 想到这儿 我对他们的表现不生 气反而很感动 那堂课我们就将心比心地聊了起来 学生们对我消除了敌意并 产生了钦佩 后来上课气氛很好 高考成绩相当棒 毕业典礼时好多孩子抱着 我泪流满面 难舍难分 用心去理解学生 可以换来学生的理解和配合 用心与学生交流 能让我 们和学生共同快乐幸福地进步 这是一件多么美好的事情啊 但教学生涯中并非事事美好 我们和家长朋友们会遇到一个忧愁 后进 生 不过在我看来 后进生是某些习惯不好 他们更需要老师的关心理解和耐 心引导 文理分班后 我们班进来一位叫赵伟的借读生 上课要么迟到 要么玩手 机 要么吃东西 要么睡觉 老师们上课 看着他就很头疼 作为班主任的我 得及时有效地解决这一问题 3 当我第一次叫赵伟来办公室谈话时 他低着头站在旁边 我还没说什么 他就一个劲说 老师 我错了 我再也不敢了 我笑笑说 没什么对与 错 今天只是想和你随便聊聊 顺势搬过一张椅子请他坐 他摇摇头怎么也 不肯坐下 于是我就站了起来 和他平等的谈话 这样做让他得到了我的尊重 我也得到了他的信任 他在我面前便敞开心扉地谈论起来 赵伟说 作为后进生 他内心很痛苦 我对此表示理解 他还说感觉李宇 春的 差生 就是写给他这类人的歌 他尤其喜欢其中的一句歌词 我知道要 争光 却总是受伤 黑眼圈总离不开眼眶 别问我为什么紧张 从赵伟的话语中 我明白他还是想要出人头地的 只是挫折太多 越来越 不自信 树立自信最好的办法是让他感受到成功 我需要设立让他垫垫脚就能 够着的计划 不断来拔高自己 我便和他商量从生活中的点点滴滴来进步 来 养成好习惯 先从按时到校上早读做起 一周按时上 3 个早读就为合格 4 个 就算优秀 约定之后他在接下来的一周里按时来了 5 个 我就在班会上表扬了 他 当大家为他鼓掌时 小伙子满脸通红 成功的喜悦不言而喻 接下来的日 子 他开始学习了 甚至主动去问问题了 班里的朋友越来越多 自信心也 越来越强 有一天 赵伟主动来找我说 想走音乐专业 问我什么意见 我当然说很 好呀 可孩子的脸上却是乌云密布 原来是父母不同意 他想让我去他家家访 我便欣然接受了 家访的效果很好 赵伟的学习劲头更足了 课间他常常在楼 道里唱上几嗓子 声音很悦耳 被老师和同学们亲切地称为 楼道歌手 高 考后也顺利地进入了大学深造 从赵伟身上 我更加坚信后进生缺乏的是被关爱 被引导 当爱照进他们 的心灵时 肯定能挖掘出更大的潜能 拥有美好的未来 我们的学生只要天天 在进步 那么他们人人都能成功 老师是学海里的灯塔 学生是扬帆远航的舟 老师引领舟行天下 作为老 师 我们所祈求的不就是让学生们能学业有成

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