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文档简介

Review The Past Tense Liu Qian Teaching aims 1 复习一般过去时的意义及句子结构 2 掌握一般过去时常用的时间标志词和句式的转化 3 通过谈论 holiday 联系生活去运用过去式句子 培养学生热 爱生活的积极情感 合理安排生活的态度 Important and difficult points 能灵活运用一般过去时的一般疑问句和特殊疑问句谈论过去发 生的事情 Teaching procedure Step I leading in Last night I had a dream Do you want to know my dream Now let me tell you 1 呈现 2 找出动词 3 引出一般过去时 Step II 归类点拨 1 复习一般过去时的变化规则 2 掌握一般过去时常用的时间标志 step III 精讲精练 1 观察分析 PPT 上的三个句子 I was in bed I had a dream last night I didn t hurt my foot 2 精讲并板书重点内容 3 精练 Step IV 交际应用 Pairwork 练习变换句式 Groupwork 利用 where know when what who 等特殊疑 问句采访组员的五一假期活的活动 Step V 针对练习 Step VI 小结 Homework Write an article about my holiday 板书设计 The Past Tense 1 Was were 表状态 I was short two years ago Were you short two years ago Yes I was No I wasn t I wasn t short two years ago 2 Ran had ate jumped 表动作 I saw a film yesterday Did you see a film yesterday Yes I

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