《沁园春雪》导学案

1 沁园春沁园春 雪雪 导学案导学案 学习目标学习目标 1 掌握欣赏诗歌的一般方法 能通过联想和想像进入诗歌的意境 体会诗情 掌握欣赏诗歌的一般方法 能通过联想和想像进入诗歌的意境 体会诗情 2 在朗读中感受诗歌的情感美和音乐美 在品析中领会诗歌语言丰富的表现力 在朗读中感受诗歌的情感美和音乐美 在品析中领会诗歌语言丰富的表现力 3 通过作品感受诗人的形象 体会诗人宽阔的胸怀和宏大的气魄 培养乐观 通过作品感受诗人的形象 体会诗人宽阔的胸怀和宏大的气魄 培养乐观 坚定 自信的生活态度 坚定 自信的生活态度 作者简介作者简介 毛泽东 字润之 毛泽东 字润之 1893 年年 12 月月 26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭 中国日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭 中国 人民的领袖 马克思主义者 伟大的无产阶级革命家 战略家和理论家 中国人民的领袖 马克思主义者 伟大的无产阶级革命家 战略家和理论家 中国 共产党 中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人 诗人 书共产党 中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人 诗人 书 法家 法家 1976 年年 9 月月 9 日在北京逝世 日在北京逝世 自主学习自主学习 一 注意下列加横线字的读音一 注意下列加横线字的读音 莽莽 分外妖娆 成吉思汗 数风流人物 稍逊风骚 沁园春 今朝 二 背诵并思考 二 背诵并思考 1 沁园春 雪 这首词写于 年 月 其中 沁园春 是 雪 是 词的上一节又称 词的下一节又称 2 这首词的题目是 雪 哪些诗句是描写雪景的 词中雪景以 白 为特征 但又未着一个 白 字 作者用哪些词语将洁白的雪原展现出来 答 3 望 字统领了哪些句子 下阕中与之相对应的词语是哪一个 它又统领哪 些句子 答 4 这首词的上阕总写雪景的句子是 分写雪景 的句子中写到的景物有 句运用 了拟人的方法 展开想像写景的句子是 5 这首词上阕描写了 展现 下阕评论千秋历史 赞颂 6 下阕评古论今 承上启下的句子是 提到的历史人物有 词中的 风流 人物 是指 7 江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 作者为什么不用 赞美 而用 折腰 答 8 文采 风骚 弯弓射大雕 分别指什么 运用了什么修辞手法 答 答 9 点明作品主旨的句子 10 指出下面的句子各用了哪种修辞方法 1 长城内外 惟余莽莽 大河上下 顿失滔滔 2 山舞银蛇 原驰蜡象 欲与天公试比高 3 须晴日 看红装素裹 分外妖娆 4 一代天骄 成吉思汗 只识弯弓射大雕 交流合作交流合作 一 赏析上阕 一 赏析上阕 1 哪些句子总写北方的雪景 你能用成语来概括北方的雪景吗 写景时 既有 静景 又有动景 分别用了哪两个字 答 答 2 下面的内容由哪一个字领起 思考 望到了什么 答 答 3 由此可见 上阕的结构特点是什么 4 长城内外 惟余莽莽 大河上下 顿失滔滔 体会 惟余 和 顿失 的作用并 说出所用的修辞方法是什么 答 答 5 山舞银蛇 原弛蜡象 山 原都是静止的事物 为何写它们 舞 驰 答 答 6 欲与天公试比高 如何让理解 欲 和 比 的作用 答 答 7 末尾三句是实景还是虚景 从哪个字可以看出 答 答 8 作者把空间写得如此广阔 表现他怎样的胸怀 又把景色写得如此壮丽 表 现了他怎样的感情 答 答 二 赏析下阕 二 赏析下阕 1 开头两句在结构上起什么作用 答答 2 诗中引出了哪些英雄人物 他们的相同点是什么 对于这些人物作者用了 一个字作了评价 是哪个字 这个字有什么具体含义 答 答 3 作者在下阕为什么要议论评说古代帝王 答 答 4 如何理解 俱往矣 数风流人物 还看今朝 答 答 5 如何理解 俱往矣 三个字 究竟谁是真正的英雄 答 答 6 从下阕词中找出三组近义词 7 说说主旨句表达作者的思想感情 答 答 课外积累课外积累 一 请说说几个含 雪 字的成语 6 个或 6 个以上 二 请说出几句咏雪的诗句 4 句以上 三 尝试填写下列毛泽东诗