百分数的读法和写法_第1页
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附件附件 3 3 课堂教学设计模板课堂教学设计模板 学科学科数学课题课题百分数的意义和写法初备人姓名初备人姓名 教学目标 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 教学目标 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 1 认识百分数 知道百分数在生活中的广泛应用 能正确读 写百分数 2 理解百分数的意义 知道它与分数在意义上的联系与区别 教学重点与难点教学重点与难点 重点 理解百分数的意义 难点 理解百分数的意义 弄清它与分数之间的联系与区别 教学具准备教学具准备 白板 教学过程教学过程 教学过教学过 程程 教师活动教师活动学生活动学生活动个人备课个人备课 导 入 一 自主学习一 自主学习 自学课本 P82 P83 页 弄清百分数的读法和写法 1 写出或读一读下面的百分数 百分之一 百分之二十八 百 分之零点零五 17 0 6 140 注意 百分数通常不写成 形式 而在原来分 子后面加上 来表示 2 请读出下面的百分数 17 读作 7 5 读作 300 读作 观察上面几个百分数的分子 你发现了分子可以是哪 些数 3 生活中 你在哪些地方见到过这样的数 1 学生自 学 读数 写数 2 观察 发现 3 说一说 生活中的 百分数 探 二 合作探究二 合作探究 知道百分数的意义 弄清百分数与分数的区别 1 根据百分数的意义填空 1 一次视力检查中 六 1 班有 25 的学生近视 25 表示 占 的 2 咱们学校有 60 的学生参加了兴趣小组 1 根据百 分数的意 义填空 索 新 知 60 表示 占 的 3 小结 百分数表示 百分数也叫 或 2 下面分母是 100 的分数能用百分数表示吗 为什么 把能用百分数表示的数圈起来 1 鸡的只数是鸭的 75 100 2 一根绳子 长米 用去它的 75 100 75 100 结合上面例子 说一说百分数和分数的意义有什么 不同 2 把能用 百分数表 示的数圈 起来 3 结合例 子 说一 说百分数 和分数的 意义有什 么不同 巩 固 练 习 三 反馈联系 1 完成书第 83 页做一做第 1 2 题 1 写出下面的百分数 百分之一 百分之二十八 百分之零点五 2 读一读下面的百分数 17 45 99 100 140 0 6 7 5 33 3 121 7 300 1 完成 书第 78 页 做一做第 1 2
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