人教版2019-2020学年八年级（五四学制）下学期期中考试语文试题D卷

第 1 页 共 12 页 人教版人教版 2019 20202019 2020 学年八年级 五四学制 下学期期中考试语文试题学年八年级 五四学制 下学期期中考试语文试题 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 1 2 分 下列加线的字注音正确的一项是 A 绯红 f i 不逊 x n B 瞥见 pi 畸形 q C 诘责 ji 诲 hu D 驿站 y 托辞 c 二 二 书写书写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 2 5 分 2017 襄城模拟 下面句子中有两个错别字 请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中 牟取私利的暗示再碗转 也难掩劫略本质 三 三 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 3 5 分 2017 九上 乌鲁木齐月考 请按提示填写出空缺的句子 1 零落尘泥碾作尘 陆游 卜算子 咏梅 2 独坐幽篁里 王维 竹里馆 3 却话巴山夜雨时 夜雨寄北 4 论语 十二章中阐述兴趣对于学习的重要性的句子是 子曰 5 木兰诗 中描写战地寒冷 战斗生活艰苦的句子是 四 四 名著导读名著导读 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 第 2 页 共 12 页 4 10 分 2014 陕西 阅读下面的文字 完成后面的题目 老头子笑了笑 眼珠往心里转了两转 他怕祥子的话有鬼病 万一那三十块钱是抢来的呢 他不便代人存着 赃物 他自己年轻的时候 什么不法的事儿也干过 现在 他自居是改邪归正 不能不小心 而且知道怎样的小 心 样子的叙述只有这么个缝子 可是祥子一点没发毛咕的解释开 老头子放了心 怎么办呢 老头于指着那 些钱说 听你的 再买辆车 老头子又落出虎牙 似乎是说 自己买上车 还白住我的地方 不够 买就得买新的 祥子没看他的牙 只顾得看自己的心 借给你 一分利 别人借是二分五 祥子摇了摇头 1 这段文字节选自老舍的 骆驼祥子 文段中与祥子对话的老头子是谁 2 小说中祥子想拥有一辆自己的车 但始终没有实现梦想 他的人生经历了三起三落之后 最终那一件事使他 残存的一点点生活希望也彻底破灭了 变成了自暴自弃的行尸走肉 五 五 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 5 5 分 根据下面画线句子的句式 修辞和境界仿造句子 使上下文连贯合理 也许你无法拥有深邃的蓝天 但是你可以做飘逸的白云 只要你满怀信心 善于发现 你就会感受到生命的意义 六 六 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 6 8 分 2019 八下 蒙阴期末 语言综合运用 生命没有高低贵贱之分 尽管我们很渺小 但应该必须让自己知道 我很重要 对于父母 我们是他们 安享晚年的保障 任何时候都不要看轻自己 要 敢于说 我很重要 你的人生才会翻开新的一页 让我们昂起头 对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵 响 亮地宣布 我很重要 1 第 句有词语赘余的语病 应删去的词语是 2 第 句有语序不当的语病 应调整为 3 第 处有标点错误 请将修改方法写下来 4 仿照第 句的句式 在 句横线上续写一句话 使之与第 句形成对偶句 第 3 页 共 12 页 对于父母 我们是他们安享晚年的保障 七 七 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 5555 分分 7 15 分 阅读下文 回答相关问题 仲淹掌学 晏丞相殊留守南京 范公遭母忧 寓居城下 晏殊请掌府学 范公常宿学中 训督学者皆有法度 勤劳恭谨 以身先之 夜课诸生 读书寝食 皆立时刻 往往潜至斋舍诇 之 见有先寝者 诘之 其人绐云 适疲倦 暂就枕耳 问未寝之时观何书 其人亦妄对 则取书问之 其人不能对 乃罚之 出题使诸生作赋 必先自为之 欲知其难易 及所当用意 亦使学者以为法 由是四方从者辐凑 其后宋人以文学有声名于场屋朝廷者 多其 所教也 注释 诇 xi n 看 绐 d i 欺骗 辐凑 人或物聚集像车辐集中于轮轴一样 1 解释加线的词语 读书寝食 诘之 适疲倦 其人亦妄对 2 用现代汉语翻译下面的句子 出题使诸生作赋 必先自为之 欲知其难易 3 从上文来看 范仲淹在教育学生时体现出了哪些好品质 8 40 分 文言文阅读 回答 1 4 题 范与兰 范与兰七十有三好琴喜种兰及盆池小景 建兰三十余缸 大如簸箕 早舁 而入 夜异而出者 夏也 早舁而出 夜舁而入者 冬也 长年辛苦 第 4 页 共 12 页 不减农事 花时 香出里外 客至坐一时 香袭衣裾 三五日不散 余至花期至其家 坐卧不去 香气酷烈 逆 鼻不敢嗅 第开口吞欱 之 如沆瀣 焉 花谢 粪 之满箕 余不忍弃 与与兰谋曰 有面可煎 有蜜可浸 有火可焙 奈何不食之也 与兰首肯余言 与兰少年学琴于王明泉 能弹 汉宫秋 山居吟 水龙吟 三曲 后见王本吾琴 大称善 尽弃所学 而学焉 半年学 石上流泉 一曲 生涩犹棘手 王本吾去 旋亦忘之 旧所学又锐意 去之 不复能记忆 究 竟终无一字 终日抚琴 但和弦而已 所畜小景 有豆板黄杨 枝干苍古奇妙 盆石称之 朱樵峰以二十金售之 不肯易 与兰珍爱 小妾 呼 之 余强借斋头三月 枯其垂一干 余懊惜 急舁归与兰 与兰惊惶无措 煮参汁浇灌 日夜摩之不置 一月后 枯干复活 选自张岱的 陶庵梦忆 注释 舁 y 抬 欱 h 吸吮 沆瀣 xi 夜间的水气 粪 扫除 焙 b i 用微 火烘烤 锐意 专心致志 1 用 给文中画线的句子断句 范与兰七十有三好琴喜种兰及盆池小景 2 用现代汉语写出下面句子的意思 朱樵峰以二十金售之 不肯易 3 文中第 段写范与兰曾跟随两位老师学琴 结果是 竟终无一字 终日抚琴 但和弦而已 对此你怎样理解 4 用 给文中画线的句子断句 范与兰七十有三好琴喜种兰及盆池小景 5 第 5 页 共 12 页 本文和 湖心亭看雪 都选自回忆录 陶庵梦忆 请结合两文内容和助读材料 分析范与兰和张岱在交友方 面的共同之处 6 用现代汉语写出下面句子的意思 朱樵峰以二十金售之 不肯易 7 文中第 段写范与兰曾跟随两位老师学琴 结果是 竟终无一字 终日抚琴 但和弦而已 对此你怎样理解 8 本文和 湖心亭看雪 都选自回忆录 陶庵梦忆 请结合两文内容和助读材料 分析范与兰和张岱在交友方 面的共同之处 八 八 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4747 分分 9 27 分 2017 辽阳 阅读下面选文 完成下列小题 只要有爱 就是无价 刚道北京 天空中飘着小雪 一阵风刮来 让人感到丝丝凉意 北京的朋友知道我喜欢吃火锅 特地带我 去一家城西的老店 红灯笼 黄木板 每一桌上都有一口热腾腾的铜锅 锅子的烟囱高耸 烟囱的盖子大开 烧 滚的锅子热气滚滚 弥漫在整个屋子 朋友点了一个大号的酸菜白肉锅 加了几盘羊肉 一些牛肉卷饼 然后把菜单推到我的面前 叫我点一些 第 6 页 共 12 页 菜 我点了几个菜 特别点了爆炒黄鳝和韭黄炒鳝 跑堂的过来 看了菜单 好意地探询 先生 您点了两道 鳝鱼呢 对了 我喜欢吃鳝鱼 北京厨子炒的鳝鱼果然美味 香 脆 鲜美 骨头也剔得干净 没有一点渣子 老师怎么爱吃鳝鱼的呢 北京的朋友问 我沉思了一下 就在水汽淋漓的火锅店里 简单地说起一段往事 小时候 我家门前的 亭仔脚 就是屋檐下 摆了一个鳝鱼摊子 专卖炒鳝鱼和鳝鱼面 摊子黄昏才开张 正是我放学返家的时间 远远地就会看到爆炒鳝鱼的大烟 嗅觉似乎与视觉同时抵达 我凑到摊子前面 盯着油 汪汪 黄灿灿的炒鳝鱼 使劲儿地吸了几口诱人的香气 咽下口水 然后我便低着头 绕过巷子 回到家里 为什么要低着头呢 因为炒鳝鱼的价钱很贵 我们根本吃不起 不要说炒鳝鱼 连鳝鱼面也吃不起 我们 家兄弟姊妹就有十八个 一人吃一碗面 恐怕是一星期的饭钱了 我们从来不要求妈妈买来吃 妈妈非常了解我 们的心理 于是她经常向卖鳝鱼的人央求 拜托他们杀了鳝鱼剩下的骨头一定要留给我们 妈妈深信鳝鱼的骨头 充满钙质 还有各种维生素 对我们这些正在成长的孩子大有帮助 每天晚上 妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头 洗也不洗地丢到大锅熬煮 为什么洗也不洗 因为 妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血 那是最为滋补的 洗净多么可惜 熬过两三个小时 鳝鱼骨头几乎在锅中化去 汤水成咖啡色 水面上浮着油花 这时 妈妈会撒一把葱花 关火 鳝骨汤熬好时 夜已经深了 妈妈把我们叫到灶间 一人一碗汤 再配上她在另一家面包店要来的面包皮 在锅里炙热了 变成香味扑鼻的饼干 我们细细地咀嚼面包皮 配着清甜香浓的鱼骨汤 深深感觉到生活的幸福 虽然吃不起鳝鱼与面包 但是鳝鱼与面包是有钱就吃得到的 鳝鱼骨和面包皮却是只有深爱我们的妈妈才做得出 来 只要卖鳝鱼的来摆摊 我们一定会喝鳝鱼骨汤 奇特的是 我从来没有喝腻过 而且一直觉得这是人间至 极的美味 妈妈担心我们会吃腻 有时会在汤里加点竹笋 或下点蛋花 有时会用豆腐红烧 或与萝卜同卤 虽然 用的都是普通的食材 却充满了美味的魔术 最神奇的 算是炸鳝鱼骨了 鳝鱼骨本来是歪曲扭动的 下了油锅时突然被拉直了 一条一条就像薯条一 第 7 页 共 12 页 样 起锅时撒一些胡椒 盐 香 酥 脆 真是美味极了 我吃了好几年的鳝鱼骨头 一直到我去外地念书 偶 尔回到乡下 喝到妈妈亲手熬的汤 总是觉得美味如昔 心中更是充满了感动 妈妈把深情与爱熬入了那平凡的 汤中 使我们身强体健 在普遍营养不良的乡下孩子中 我们总是气色红润 精神饱满 也许是小时候吃不到鳝鱼 长大之后只要到馆子吃饭 看到有卖鳝鱼 总会点两道来吃 一边吃就会一 边怀念起那一段艰苦的岁月 我对北京的朋友说 大家听得入神 纷纷夹起鳝鱼 细细咀嚼 当然 有故事加味 鳝鱼也变得别有滋味了 吃完火锅 我漫步在北京街头 此时雪花漫天飞舞 我回想着妈妈熬制的鳝鱼骨汤的味道 感到我们的生 命正是那些看似微贱的东西 累积出一些无价的意义 使我们感到丰盈 谁能告诉我鳝鱼骨头一斤多少钱 面包皮一袋多少钱 市场里捡来的青菜一斤多少钱 只要有爱 就是无价的 1 请概括选文第 段的内容 2 选文第 段画线句子运用了哪种人物描写方法 有什么作用 3 请品析选文第 段中划线词语 魔术 一词的妙处 4 请结合选文内容 简要分析母亲是一个怎样的人 写出两点即可 5 选出下列对选文理解有误的一项 A 选文用服务员和朋友对我点两道鳝鱼菜的疑问 突出了我对鳝鱼菜情有独钟 同时引出下文 我 的回 忆 B 选文第 段的叙述中科院感受到朋友们听完 我 的回忆都陷入了沉思 心情沉重 C 选文第 段中 雪花漫天飞舞 烘托出 我 回味母爱倍感温暖的心情 D 选文第 段运用了排比的修辞手法 强调了食材的便宜 突出了母爱的无价 6 选文给我们很多启示 请试着从三个不同的角度写出来 10 20 分 阅读下文 回答相关问题 春天又到了 第 8 页 共 12 页 柳枝染上了嫩绿 在春风里尽情飘摆 舒展着自己的腰身 连翘花举起金黄的小喇叭 向着长天吹奏着生 命之歌 而蓝天上 一架架风筝在同白云戏耍 引动无数的人仰望天穹 让自己的心也飞上云端 逢到这时候 我常常不由自主地想起我的刘老师 想起他放入天空的风筝 刘老师教我们历史课 他个子不高 微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛 一头花白短发更衬出他的忠厚 他有一条 强壮的右腿 而左腿 却从膝以下全部截去 靠一根被用得油亮的圆木拐杖支撑 这条腿何时 为什么截去 我们不知道 只是有一次 他在讲课的时候讲到女娲氏补天造人的传说 笑着对我们说 女娲氏用手捏泥 人捏得累了 便用树枝沾起泥巴向地上甩 甩到地上的泥巴也变成人 只是有的人 由于女娲甩的力量太大了 被摔到地上摔丢了腿和胳膊 我就是那时候被她甩掉了一条腿的 教室里自然腾起一片笑声 但笑过之后 每个 学生的心头都飘起一股酸涩的感情 同时更增加了对刘老师的尊敬 他只靠着健壮的右腿和一支圆木棍 一天站上好几个小时 为我们讲课 逢到要写板书的时候 他用圆木 棍撑地 右腿离地 身体急速地一转 便转向黑板 写完了粗壮的粉笔字 又以拐杖为圆心 再转向讲台 一个 年过半百的老师 一天不知要这样跳跃旋转多少次 而他每次的一转 都引起学生们一次激动的心跳 他的课讲得极好 祖国的历史 使他自豪 讲到历代的民族英雄 他慷慨陈词 常常使我们激动得落泪 而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月 他自己又常常哽咽 使我们沉重地低下头去 后来 我考入了历史学系 和 刘老的影响有极大的关系 他不喜欢笔试 却喜欢在课堂上当众提问同学 让学生们述说自己学习的心得 我记得清楚极了 倘若同 学回答得正确 深刻 他便静静地伫立在教案一侧 微仰着头 眯起眼睛 细细地听 仿佛在品味一首美妙的乐 曲 然后 又好像从沉醉中醒来 长舒一口气 满意地在记分册上写下分数 亲切 大声地说 好 五分 倘若有的同学回答得不好 他就吃惊地瞪大眼睛 关切地瞧着同学 一边细声说 别紧张 想想 想想 再好 好想想 一边不住地点头 好像那每一次点头都给学生注入一次启发 这时候 他比被考试的学生还要紧张 这 情景 已经过去了将近三十年 然而 今天一想起来 依旧那么清晰 那么亲切 然而 留给我印象最深的 还是刘老师每年春天的放风筝 北方的冬季漫长而枯燥 当春风吹绿了大地的时候 人们的身心一齐苏醒 一种舒展的快意便浮上心头 当没有大风 而且晴朗的日子 刘老师课余便在校园的操场上 放起他亲手制作的风筝 他的风筝各式各样 有最简单的 屁帘儿 也有长可丈余的蜈蚣 而最妙的便是三五只黑色的燕子组成的 一架风筝 他的腿自然不便于奔跑 然而 他却绝不肯失去亲手把风筝送入蓝天的欢乐 他总是自己手持线拐 让他的孩子或学生远远地擎着风筝 他喊声 起 便不断抻动手中的线绳 那纸糊的燕子便抖起翅膀 翩翩 起舞 直蹿入云霄 他仰望白云 看那青黑的小燕在风中翱翔盘旋 仿佛他的心也一齐跃上了蓝天 那时候 我 第 9 页 共 12 页 常常站在他旁边 看着他的脸 那浮在他脸上甜蜜的笑 使我觉得他不是一位老人 而是一个同我一样的少年 当一天的功课做完 暮色也没有袭上校园的上空 常常有成群的学生到操场上来参观他放风筝 这时候 他最幸福 笑声朗朗 指着天上的风筝同我们说笑 甚而至于 有一次 他故意地撒脱手 让天上飞舞的纸燕带 动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳地向前飞跑 他笑着 叫着 拄着拐杖 蹦跳着去追赶绳端 脸上飘起得意 和满足的稚气 那天 他一定过得最幸福 最充实 因为他感到他生命的强壮和力量 这情景使我深深感动 一个年过五十身有残疾的老师 对生活有着那样纯朴 强烈的爱与追求 一个活泼 泼的少年又该怎样呢 不见到他已经近三十年了 倘使他还健在 一定退休了 也许 这时候又会糊风筝 教给自己的子孙 把 那精致的手工艺品送上天去 我曾见过一位失去了一条腿的长者 年复一年被断腿钉到床上 失去了活动的自由 我希望他不至于如此 可以依旧地仰仗那功德无量的圆木棍 在地上奔走 跳跃 旋转 永远表现他生命的顽强 和对生活的爱与追求 然而 倘使不幸他已经永远地离开了我 不 他不会的 他将永远在我的记忆里行走 微笑 用那双写了无数个粉笔字的手 放起一架又一架理想的风筝 那些给了我数不清的幻梦的风筝将陪伴着我 的心 永远在祖国的蓝天上滑翔 刘老师啊 你在哪里 我深深地 深深地思念你 1 本文主要记叙了刘老师的哪几件事 请用简洁的语言概括出其中的三件 2 理解填空 文中写到 教室里腾起一片笑声 但笑过之后 每个学生心里都泛起一股酸涩的感情 同时更增 加对刘老师的尊敬 我们 笑是因为 我们 心里酸涩是因为 我们 增加了对刘老师的尊敬是因为 3 请从人物描写的角度赏析下面这两个句子 第 10 页 共 12 页 逢到要写板书的时候 他用圆木棍撑地