全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Period 4 Let s try Let s talk Learning aims 学习目标 1 听说读写句子 Before I was quiet Now I m very active in class I was short so I couldn t ride my bike well Now I go cycling every day 2 听说认读单词 different active 3 听懂会说本课时的对话 Important difficult points 重难点 1 听说读写句子 Before I was quiet Now I m very active in class I was short so I couldn t ride my bike well Now I go cycling every day think thought 2 different 的发音较难 导学探究 Step 1 预习温故 用时 5 分钟 1 Go over go cycling ice skate play badminton 教师做动作 学生一起说出短语并造句 Go cycling I could go cycling Ice skate I could ice skate Play badminton I could play badminton 2 齐读 Let s learn 对话并请学生翻译 Step 2 新课内容展示 用时 15 分钟 1 教学 different 出示自己小时候的照片 T Who is she Guess T It is me At that time I had short hair and I was fat Now I am different All of you are different now 板书 different 请学生说 出它的意思 并教读 2 教学 active 和 板书句子 Before I was quiet Now I m very active in class 请 学生说意思 然后齐读 3 板书句子 I was short so I couldn t ride my bike well Now I go cycling every day 请学生说句子的意思 然后齐读句子 最后请学生模仿该句子说自己的变化 如 I was short so I couldn t play basketball well Now I play it every day 4 学生自己读对话 回答问题 How did Mike change 5 学生讲解对话 教师答疑 6 放录音 学生跟读 Step 3 合作交流 用时 10 分钟 1 学生小组读对话 2 分角色朗读对话 3 Finsh Let s try 4 用 P36 的句子灵活运用所学单词及句子谈论家人或朋友的变化 Step4 达标检测 用时 9 分钟 一 选择与句子意思相符的图片 1 He was cute He has big ears He was smile 2 She has small glasses and long hair She s quiet 3 She was kind and friendly She was tall and thin 4 He s from America He s very tall and strong He s good at basketball 5 He couldn t ride his bike well A B C D E 二 读一读 选一选 1 Come and look at my old photos 2 You re wearing a pink T shirt 3 We are all different now 4 Before I was quiet Now I am active in class 5 I was short so I couldn t ride my bike well Now I go cycling every day A 我以前个子小 自行车骑得不好 现在我天天骑车 B 我们现在都不一样了 C 来看我的旧照片 D 以前我很安静 现在我在课堂上很活跃 E 你穿着粉红色的 T 恤 三 根据 P36 Let s talk 判断正 A 误 B 1 Mike doesn t like pink now 2 Before Mike was active in class Now he is quiet 3 Before John was short so he couldn t ride his bike well 4 John doesn t go cycling every day 5 John likes going cycling 学生小结 这节课我学到了 Step5 布置当堂作业 用时 1 分钟 板书设计 Unit4 Then and now active different Before I wa
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 贵港中环生物科技扩建项目环境影响报告表
- 八年级下册《北冥有鱼》过关训练-2024年中考语文课内文言文要点梳理与练习解析版
- 年产40万套新能源汽车电池盒组件项目可行性研究报告模板-申批备案
- 中级微观期末试题及答案
- 2025年高州初一政治试卷及答案
- 2025年大学植物地衣试题及答案
- 资产交接应急预案(3篇)
- 2025年上海舞蹈留学真题及答案
- 2025年星球地理七上题库及答案
- 基于区块链的跨境支付-第2篇-洞察与解读
- 认知域作战基础知识课件
- 大学生职业规划大赛《智能焊接技术专业》生涯发展展示
- 养老社区课件
- 学校流感宣传教学课件
- 车辆管理档案及相关表格
- 矿区钻探安全管理制度
- 德云社空降人员管理制度
- 2022浙DT9 民用建筑常用水泵和风机控制电路图
- 2024年江苏公务员考试申论试题(B卷)
- 工艺报警分级管理制度
- 2025+CSCO结直肠癌诊疗指南解读
评论
0/150
提交评论