Then and now_第1页
Then and now_第2页
Then and now_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PEPPEP 英语六年级下英语六年级下 Unit4Unit4 PBPB Let sLet s talktalk 教学设计教学设计 课题 B Let s talk单元Unit 4学科英语年级六年级 情感态度和价 值观目标 通过对比了解自己现在与过去的变化和进步 增强自信 能力目标 1 听懂会说本课时的对话 2 会描述自己的变化 用 Before I was Now I am 学习 目标 知识目标1 听说认读句子 Before I was quiet Now I m very active in class I was short so I couldn t ride my bike well Now I go cycling every day 2 听说认读单词 different active 重点 1 能听说认读本课时单词和句子 2 听懂会说本课时的对话 难点会描述自己的变化 用 Before I was Now I am 学法对话问答 朗读法教法讲解法 问答法 教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图 导入新课1 Review the words gym dining hall grass last month last year years ago months ago Bomb game 2 Show different pictures 展示以前与现在的变化 before now 城市 农村 人 一边展示一 边描述 1 看单词朗 读 任意选择 朗读 小心别 踩到地雷 2 看图片 感受 changes 先以踩地雷的 游戏复习上节课 的单词 引起学 生的兴趣 再通 过多组图片展示 changes 与今天 的课文内容起到 承上启下的作用 讲授新课1 T Everyone was changed and we are all different now What about Mike Can you guess what was Mike like before 2 T Let s listen and find the answers Let s try 3 展示 Mike 的照片 Here are Mike s old photos 1 猜测 Mike 小时候的模样 特点 2 完成 Let s try 由教师小时候的 照片导入新课 过渡到 Mike 小 时候 先通过猜 测 Mike 小时候 Look and discuss in pairs Before Mike was Now he is 4 播放动画 Watch the video and find Mike and John s changes 5 看课文并完成填空 cc John Before I was Now I am Before I couldn t Now I 6 Read the dialogue Teach the word different active go cycling 3 同桌讨论 4 观看动画 初步感知 Mike 和 John 的变化 5 自己读课文 完成填空 口 头回答 6 跟读课文句 子 学习生词 的杨子 再听 Let s try 部分 接着呈现 Mike 的两张照片 看 图比较 一步步 深入 从读图开 始 然后再观看 动画 得出答案 巩固提升1 Read the dialogue in group Try to act it out 2 Talk about your changes How did you change 教师做示范 出示自己小时候的照片 T Before I was short and shy Now I am tall and active Before I was a baby Now I am a teacher 学生说 Before I was I couldn t Now I am I can 3 Talk about your family members changes in group Before my father mother was Now he she is 4 Write down your changes Write more than 2 sentences 给出框架 Before I was Now I am Before I couldn t Now I can Before I didn t like Now I like I m different now 1 小组分角 色朗读表演对 话 2 听老师的 例子 个别学 生说自己的变 化 3 小组内与 同学说说自己 家庭成员的变 化 4 书写句子 写写自己的变 化 在朗读的基础上 进行表演 进一 步理解对话 结合实际谈论自 己和家人的变化 最后反馈到写 Homework 1 Read the dialogue 3 times 2 Copy the main sentences twice on the exercise book 课堂小结Before I was quiet Now I m very active in class I was short so I couldn t ride my bike w

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论