你的食品袋有毒吗_第1页
你的食品袋有毒吗_第2页
你的食品袋有毒吗_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

你的食品袋有毒吗你的食品袋有毒吗 课堂纪实课堂纪实 活动主题 你的食品袋有毒吗 二 活动目标 1 学会各种检验塑料食品袋是否有毒的方法 2 培养认真实验并真实表达实验结果的科学素养 3 提高食品安全意识 三 活动准备 学生准备 收集有关检验塑料食品袋是否有毒的方法 收集的塑料 袋 教师准备 酒精灯 水糟 剪刀等 四 活动过程 活动方法 1 同学们以小组为单位准备好收集的食品袋 2 你们都是在哪收集的食品袋 收集了多少个 3 给需要检验的食品袋编号 贴标签 4 教师的建议及指导 1 每组实验时选用食品袋品种应尽量多样 2 检验时所用材料可以从带编号的食品袋上剪取一小片 3 用燃烧法检验时注意安全 4 放水中检验时 一定要剪取小片并按入水中再看现象 5 检验中 若出现同一个食品袋用不同的检验方法 检验结果 不同时 分析原因 并采取第三种方法检验 6 认真操作 细心观察 7 检验报告如实填写 5 分小组用你们掌握的方法进行检验 做好实践记录 6 各小组汇报交流实验结果 1 使用了哪些方法检验 2 结果怎样 7 根据各小组的汇报 归纳出检验塑料食品袋是否有毒的方法 除 书中两种还有两种 第一种是放入水中 无毒的可浮出水面 有毒的不浮出水面 第二种是用火烧 有毒的不易燃烧 无毒的易燃烧 8 你有什么好建议吗 9 同学们提出的减少使用塑料食品袋的方法很好 既避免了使用有 毒塑料袋 又减少了白色污染 希望同学们在日常生活中采用同学 们的建议 五 活动总结 通过这节课的研究同学们对塑料食品袋有了进一步的了解 同时也 掌握了鉴别有毒塑料袋的方法 希望同学们把课堂学到的知识运用 到活动中去 六 反思 新课程改革强调 教学是教与学的交往互动 是师生双方相互交流 相互沟通 相互启发 相互补充的过程 这节课我重视对学生个性 与创新精神的培养 采取多种方式 使学生思维流畅性 灵活性和 独特性得到发展 最大限度地
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论