中学学年教学工作总结

中学学年教学工作总结中学学年教学工作总结 太仓市沙溪实验中学 XX XX 学年第二学期教学工作总结 本学期在紧张而有序的忙碌中又接近尾声了 回顾一学期的 工作 在校长室的直接领导下 认真完成市局 教培研中心的 工作要求 以办好人民满意的教育为宗旨 以师德建设为核心 以提高教育教学质量为根本 围绕课程改革 扎实开展教育科 研 深入推进素质教育 全面贯彻国家教育方针 政策 法规 坚持走内涵发展的道路 以与时俱进的姿态 谋求素质教育的 新突破 不断增强服务意识 丰厚办学内涵 提升办学品位 一 加强教师队伍建设 提高师资整体水平 建设一支高素质的教师队伍是全面推进素质教育的关键 要 以更新教育观念 提高职业道德和教育教学水平为重点 采取 切实措施 提高教师整体素质 形成一支师德高尚 业务精湛 结构合理 充满活力的教师队伍 1 加强教师职业道德建设 在全体教职员工中开展 敬业爱 岗 的专项活动 进一步提高教师的思想政治素质和职业道德 素质 形成为人师表 敬业爱生 严谨治学 无私奉献的良好 精神风尚 全体教职员工 牢固树立 五个第一 的思想 即 把学生的呼声当作第一信号 把学生的需要当作第一选择 把 学生的安全当作第一考虑 把学生的满意当作第一标准 把学 生的发展当作第一目标 在各自的岗位上 尽责尽力 多做贡 献 2 加强师资培训工作 除按教育行政部门规定组织有关教师 参加职务培训 英语口语培训 骨干教师培训 新教师培训外 本学期 加大了力度开展新课程师资的校本培训 由于新课程 改革的不断深入 我们的教师更迫切需要专家的引领 学校在 这方面加大投入 以 请进来 走出去 的方式多层面的开展 校本培训 本学期 邀请了教培研中心董开一老师作了有关教 师 学生心理的讲座 邀请了省特级教师王晓春老师作了有关 教师专业成长的讲座 邀请了苏州研究院的徐燕萍老师作了有 关综合实践活动的讲座等 在邀请专家讲座的同时 还组织教 师到苏州立达中学参观学习 3 加强骨干教师队伍建设 努力培养一批在教育教学工作中 起骨干 示范作用的优秀骨干教师 积极实施 名师工程 造 就一批优秀的 学科 学术带头人 我们每位教师对照太仓市 苏州市 学科 学术带头人 的要求 找准目标 努力奋进 力争跨进 带头人 的行列 本学期我校有三名教师被命名为 太仓市学科带头人 一名为教坛新秀 4 建立激励机制 健全和完善考核制度 评先选优奖励制度 工资分配制度 认真执行 沙溪实验中学奖励条例 和 沙溪 实验中学内部结构工资和津贴发放 的有关规定 认真做好月 考核 班主任 学期考核 年度考核 考核结果与工资分配 评先选优挂钩 做到 多劳多得 优质优酬 调动广大教职工 积极性 加大学科带头人 教坛新秀的奖励力度 鼓励教师争 先创优 二 实践课改精神 确保教学质量 实践新课程改革的精神 全面提高教育教学质量 是学校工 作的主旋律 本学期 重点通过综合实践活动的尝试 进一步 转变教师的教育观念 用最新的理念指导学生 从而更好的提 高教育质量 教师的观念的转变与常规教学的扎实的融合 使 我校的教学质量再次稳中有升 本届学生在中考中又创出了佳 绩 1 综合实践活动课程的全面推开 教师 学生的积极参与 激发了师生的活力 我校的综合实践活动的课程资源是以 主 题 的方式呈现 以课题研究小组的形式展开的 全校初一 初二年级共成立了 19 个课题小组 学生自愿报名 自由组合 自主选题 我们在学生与老师确定课题之后 把它分成了四大 块 即 亲近家乡 感悟生活 关注社会 探索科学 通过综合实践活动课程的实施 教师的传统的观念彻底颠覆 学生不仅仅能接受知识 更能发现问题 解决问题 教师不仅 仅是知识的传播者 更是学生学习的合作者 学生的能力提高 了 学生通过认识 体验 发现 探究 操作等多种学习和活 动方式 发展实践能力 发展学生对知识的综合运用和创新能 力 形成对自然 社会 自我之间内在联系的整体认识 进而 养成良好的个性的品质 5 月 30 日 我校举行了综合实践活动 成果展示 前来参加活动的苏州市的领导和太仓市的各兄弟学 校的领导 教师都对我校的综合实践活动的开展给予了高度的 评价 2 落实教学常规 向四十五分钟要质量 本学期教学工作严 格执行 课程计划 和教学规程 并严格按照规定的 三表 和常规进行教学 突出了课堂教学的主渠道作用 为此 引导 教师自我加压 把功夫用在课前 在四十五分钟课堂教学中要 夯实学生的知识基础 激发学生创新的兴趣 培养学生创造性 思维 鼓励学生动脑动手 要努力摒弃传统的填鸭式教学方式 实现学生在课堂教学中的主体地位 提倡教师与学生创造和谐 平等的师生关系 使教室成为相互了解 尊重 共同提高的场 所 学生成为了课堂教学的参与者 3 加强教研组和备课组的建设 教研组和备课组在教学过程 中的地位和作用十分重要 教研组长和备课组长要有高度的工 作责任心 能以身作则 肯吃苦 肯学习 肯钻研 乐于奉献 团结带领全体教师为同一目标而勤奋工作 高效率工作 使教 研组和备课组的工作状态由 被动型 转为 主动型 充分发 挥 集团军 作战的优势 逐步形成沙实中的教研特色 4 重视文体卫生工作 音乐 体育 美术三门学科力求上 出特色 认真上好健康教育课 环境教育课 卫生工作专人负 责全面抓 不断提高学生的体育合格率和体锻达标率与优秀率 加强学校田径运动队和各类球队的管理与训练 不断提高田径 运动和球类运动的竞技水平 为学校争得更好的荣誉 本学期 学校男子篮球在太仓市中小学篮球比赛中获奖 5 教育科研工作有新突破 每个教师都进一步强化科研意识 挤时间自学教育教学理论 围绕科研课题 联系工作实际 修 订科研计划 扎实开展研究 努力实现由 经验型 向 研究 型 的转变 教师个人申报太仓市招标课题有步骤的开展 学 校的原有的省级课题的研究工作 也有专人负责 措施具体 落实到位 本学期又申报了省规划课题 学生主体性构建综合 实践活动校本课程的实践与研究 三 开展特色活动 提高学生综合素质 1 创出综合实践活动课程实施的特色 在新课程改革中 综 合实践活动作为一门亮点课程 给人们带来了希望与喜悦 因 为 综合实践活动课程给学生提供了一个施展才能 展示潜能 的大舞台 培养了学生的创 新意识和实践能力 然而综合实践活动没有课程标准 没有 教材 没有教参 没有现成的经验可借鉴 没有现成的模式可 参考 实施起来可谓举步维艰 我校在综合实践活动课程实施 的过程中 勇于探索 积极研发校本资源 敢于创新 成立学 生课题研究小组 力争踏出一条综合实践活动课程实施的新路 2 营造计算机的特色教学 各科教师都要研究网络环境下的 课堂教学改革 积极探索和掌握信息网络环境下的教育教学规 律 实现从 教师中心 到 学生中心 的转变 不断探索网 络下的课堂教学 以此激发学生兴趣 改进教学手段和方法 提高课堂教学效率 真正发挥现代化设备的作用 尤其是研究 教育信息化与学科教学整合的有效途径 方法 策略 力争使 我校在信息技术整合教学中创出特色 3 尝试双语教学 开创英语教学特色的新局面 XX年 我 校已被命名为苏州市双语实验学校 本学期将充分发挥双语实 验学校的优势 继续聘请外教口语教学 加大了英语教师培训 的力度 力