中班上学期班务总结

中班上学期班务总结中班上学期班务总结 中班上学期班务总结 一 幼儿园中班上学期班务总结 一学期的工作又在繁忙而紧张的气氛中结束了 孩子们 在家长和老师的共同关怀下 一天天成长起来 回顾这一学期 来工作中的点点滴滴 方方面面 真的感觉这是忙碌而又充实 的一学期 现将工作总结如下 一 健康成长 保育为先 我班在幼儿园保健医生的指导下 卫生保健工作取得了 必须的成绩 首先是坚持严把三关 即入园检查关 每一天晨 检关 每一天紫外线消毒关 为了减少常见病 多发病的发生 每周五用消毒水擦门 窗 桌椅 每月对教室的玩具进行消毒 和寝室的被子 床单进行清洗 杜绝了传染病的流行 同时做 好常见病的预防 发现问题及时报告和处理 做好班内各种物 品的消毒 预防传染病的发生 同时检查幼儿有无携带不安全 物品 如 小球 珠子等 发现后及时妥善处理 排除一切不 安全因素和疾病传染隐患 我们还十分重视幼儿的体育锻炼 每一天务必坚持两小 时以上户外活动 使幼儿能充分接收阳光的照射 幼儿的活动 量增大了 进食量也同时增加 增加户外活动的时间 利用阳 光的照射 促进幼儿体格的生长 家园联系 督促幼儿改正挑 食的习惯 全面均衡营养 由 整理 二 育儿之本 德育为重 此刻的孩子都是家里的皇帝 父母长辈事事都依着 造 成了孩子依靠性强 自私 任性 自制力差 我班的一些孩子 尤其娇气 针对这一状况 我们开展了一系列的工作 首先与 家长个别联系 掌握第一手的资料 在调查摸底的基础上制定 思想品德教育计划 在实施过程中 我们首先做好家长工作向 家长介绍我们的德育教育资料 向家长提出期望 取得家长的 配合 提高教育效果 在我们一次次的解释下 许多家长纷纷 转变了育儿观念 以实际行动来支持我们的教育活动 我们还 抓住国庆 元旦等节日活动 带领幼儿共同参与环境的创设 带领他们参与庆祝活动 分享事物 让幼儿感受到群众的温暖 与同伴分享的快乐 一学期来 我们抓住每一次的机会 对幼 儿进行品德教育 使孩子们改掉了许多原先的坏习惯 使家长 对我们的教育更加满意 三 注重个性 因人施教 在教育过程中 由于先天素质 生活环境 所受的教育 以及主观努力不同 每个孩子的身心发展的可能性和发展水平 都存在差异 这就需要教师做到 注重个体差异 因人施教 引导幼儿个性健康发展 首先我们从了解孩子入手 及时掌握 幼儿各方面的表现 掌握个体素质的发展水平 然后进行分析 分析问题存在的原因 再选取恰当的教育方法 教育手段进行 教育 我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法 王梓竹 小朋友攻击性十分强 在班里常常会听到有人告他的状 我们 就时常与他说说悄悄话 讲讲道理 在全班孩子面前多鼓励他 一有成绩立刻表扬 透过运用恰当的方法进行引导 现王梓竹 打人的现象明显减少 而且还经常帮忙别人 我们还根据幼儿发展水平不同 采取相应的组织形式 小组或个别指导 如在小组活动中 进行分类指导 对孩子的 要求也有必须的层次性 这样 不同水平的幼儿都获得成功 在原有的基础上都得到了发展 提高 同时我们还根据孩子的不同状况 对家长提出不同的要 求 使孩子在园的教育与在家的教育协调一致 透过家园的密 切联系配合共同到达因人施教的目的 在教育中 我们不搞一 刀切 齐步走 用一把尺去衡量他们 而是在了解孩子的基础 上 为他们制定不同的发展规则 在教育评价过程中 我们经 常将孩子与他自身进行纵向比较 真正将因人施教做好 做实 在大家的努力下 孩子们都在原有水平上得到了提高 四 团结协作 家园共育 我们服务的对象是家长和孩子 要想教育好孩子 家长 的作用是举足轻重的 所以 这就需要我们在教育好幼儿的同 时 做好家长工作 我们班的家长与我已经有了一年多的交往 我对每一位家长或多或少总是比较了解了 家长们对我的工作 也比较支持 但一些刚入我班的家长就没那么放心把孩子交给 我们了 说孩子不喜欢上幼儿园 透过家长们给我们提的宝贵 意见 我们为了打消他们的顾虑 我们三位教师一齐与家长应 对面的交谈 沟通 了解他们的生活习惯 家庭教养方式 以 及父母对孩子的期望 以及孩子在家各方面的状况 我们也及 时反馈孩子进段时间在园的各方面的状况 另外 我们还利用 家长会 家园联系册 家长园地等一系列的活动来开展家园联 系 教师和家长共同关注幼儿的发展 使幼儿各方面得到了均 衡的发展 五 找出不足 指明方向 在大家的帮忙和努力下 我们取得了必须的成绩 但前 面的路还很长 因此 我们有必要在继续前进之前 来发现问 题 找到更好的前进目标 1 班级内的个别孩子不够大方 做事情没有胆识 在 陌生人前比较拘谨 因此 在下学期 要让孩子们有更多表现 的机会 并让家长密切配合 增强孩子们的自信心 2 思维不开阔 导致孩子的想象力和创造力不能更好 地发挥 下学期 我们要在家长 幼儿园的共同配合下带孩子 们多出去看看 多了解一下新鲜的事物 以此来增长幼儿的知 识 有了前行的目标 再加上大家的努力 相信我们这些爱 孩子的人能让他们更茁壮 更健康地成长 明天我们将创造更 灿烂的阳光 中班上学期班务总结 二 幼儿园中班上学期班务总结 一学期的工作又在繁忙而紧张的气氛中结束了 孩子们 在家长和老师的共同关怀下 一天天成长起来 回顾这一学期 来工作中的点点滴滴 方方面面 真的感觉这是忙碌而又充实 的一学期 现将工作总结如下 一 健康成长 保育为先 我班在幼儿园保健医生的指导下 卫生保健工作取得了 必须的成绩 首先是坚持严把三关 即入园检查关 每一天晨 检关 每一天紫外线消毒关 为了减少常见病 多发病的发生 每周五用消毒水擦门 窗 桌椅 每月对教室的玩具进行消毒 和寝室的被子 床单进行清洗 杜绝了传染病的流行 同时做 好常见病的预防 发现问题及时报告和处理 做好班内各种物 品的消毒 预防传染病的发生 同时检查幼儿有无携带不安全 物品 如 小球 珠子等 发现后及时妥善处理 排除一切不 安全因素和疾病传染隐患 我们还十分重视幼儿的体育锻炼 每一天务必坚持两小 时以上户外活动 使幼儿能充分接收阳光的照射 幼儿的活动 量增大了 进食量也同时增加 增加户外活动的时间 利用阳 光的照射 促进幼儿体格的生长 家园联系 督促幼儿改正挑 食的习惯 全面均衡营养 二 育儿之本 德育为重 此刻的孩子都是家里的皇帝 父母长辈事事都依着 造 成了孩子依靠性强 自私 任性 自制力差 我班的一些孩子 尤其娇气 针对这一状况 我们开展了一系列的工作 首先与 家长个别联系 掌握第一手的资料 在调查摸底的基础上制定 思想品德教育计划 在实施过程中 我们首先做好家长工作向 家长介绍我们的德育教育资料 向家长提出期望 取得家长的 配合 提高教育效果 在我们一次次的解释下 许多家长纷纷 转变了育儿观念 以实际行动来支持我们的教育活动 我们还 抓住国庆 元旦等节日活动 带领幼儿共同参与环境的创设 带领他们参与庆祝活动 分享事物 让幼儿感受到群众的温暖 与同伴分享的快乐 一学期来 我们抓住每一次的机会 对幼 儿进行品德教育 使孩子们改掉了许多原先的坏习惯 使家长 对我们的教育更加满意 三 注重个性 因人施教 在教育过程中 由于先天素质 生活环境 所受的教育 以及主观努力不同 每个孩子的身心发展的可能性和发展水平 都存在差异 这就需要教师做到 注重个体差异 因人施教 引导幼儿个性健康发展 首先我们从了解孩子入手 及时掌握 幼儿各方面的表现 掌握个体素质的发展水平 然后进行分析 分析问题存在的原因 再选取恰当的教育方法 教育手段进行 教育 我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法 王梓竹 小朋友攻击性十分强 在班里常常会听到有人告他的状 我们 就时常与他说说悄悄话 讲讲道理 在全班孩子面前多鼓励他 一有成绩立刻表扬 透过运用恰当的方法进行引导 现王梓竹 打人的现象明显减少 而且还经常帮忙别人 我们还根据幼儿发展水平不同 采取相应的组织形式 小组或个别指导 如在小组活动中 进行分类指导 对孩子的 要求也有必须的层次性 这样 不同水平的幼儿都获得成功 在原有的基础上都得到了发展 提高 同时我们还根据孩子的不同状况 对家长提出不同的要 求 使孩子在园的教育与在家的教育协调一致 透过家园的密 切联系配合共同到达因人施教的目的 在教育中 我们不搞一 刀切 齐步走 用一把尺去衡量他们 而是在了解孩子的基础 上 为他们制定不同的发展规则 在教育评价过程中 我们经 常将孩子与他自身进行纵向比较 真正将因人施教做好 做实 在大家的努力下 孩子们都在原有水平上得到了提高 四 团结协作 家园共育 我们服务的对象是家长和孩子 要想教育好孩子 家长 的作用是举足轻重的 所以 这就需要我们在教育好幼儿的同 时 做好家长工作 我们班的家长与我已经有了一年多的交往 我对每一位家长或多或少总是比较了解了 家长们对我的工作 也比较支持 但一些刚入我班的家长就没那么放心把孩子交给 我们了 说孩子不喜欢上幼儿园 透过家长们给我们提的宝贵 意见 我们为了打消他们的顾虑 我们三位教师一齐与家长应 对面的交谈 沟通 了解他们的生活习惯 家庭教养方式 以 及父母对孩子的期望 以及孩子在家各方面的状况 我们也及 时反馈孩子进段时间在园的各方面的状况 另外 我们还利用 家长会 家园联系册 家长园地等一系列的活动来开展家园联 系 教师和家长共同关注幼儿的发展 使幼儿各方面得到了均 衡的发展 五 找出不足 指明方向 在大家的帮忙和努力下 我们取得了必须的成绩 但前 面的路还很长 因此 我们有必要在继续前进之前 来发现问 题 找到更好的前进目标 1 班级内的个别孩子不够大方 做事情没有胆识 在 陌生人前比较拘谨 因此 在下学期 要让孩子们有更多表现 的机会 并让家长密切配合 增强孩子们的自信心 2 思维不开阔 导致孩子的想象力和创造力不能更好 地发挥 下学期 我们要在家长 幼儿园的共同配合下带孩子 们多出去看看 多了解一下新鲜的事物 以此来增长幼儿的知 识 有了前行的目标 再加上大家的努力 相信我们这些爱 孩子的人能让他们更茁壮 更健康地成长 明天我们将创造更 灿烂的阳光 中班上学期班务总结 三 中班上学期班务总结 一个学期在忙碌中就要画上句号 回顾这学期 有辛苦 的付出 也有收获的喜悦 但在付出和收获中 得到的更多的 是经验的积累 有了这些积累 我相信以后的工作会越做越好 这学期的工作 我们在园领导的正确领导 支持帮忙下 结合 本班实际状况 采取各种教育形式 方法以实际发展水平展开 了各项工作 使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的 进步 此刻就将自己这一学期的班务工作总结如下 一 班级概况 本班共有幼儿 39 名 其中男生 22 名 女生 17 名 我 们是新开班 经过了一个学期以来与老师和伙伴们的相处 也 基本适应了本班的生活常规 经过一学期的教育个个健康活泼 能表达能交流 会合作 会分享 有了很大的进步与提高 这 些孩子经过了一个学期的学习锻炼 各个方面都有了很大的提 高 幼儿学习的用心性也提高了 许多孩子对新奇的事物能多 探索 多请教 孩子们还能动脑动手 完成一个个小小的手工 制作 但个别年龄较小的但在细微之处还存在着一些不足 这 就需要三位老师今后继续为让他们养成良好的习惯做出努力 二 保育方面 我们时刻牢记把幼儿的身体健康放首位 能严格按照我 园的卫生保健消毒制度作好常规工作 努力实现卫生程序规范 化 加强每日的卫生消毒工作 杜绝传染病的发生 用心配合 保健医生作好各项体检工作同时加强幼儿体能活动 增强幼儿 的体质 正确引导幼儿心理 加强了幼儿的自我保护意识及安 全卫生教育 经过学期的锻炼幼儿能礼貌进餐 出勤率稳定 在生活方面我们更期望孩子能养成了良好的生活卫生习 惯 做到自己的事情自己做 培养他们从一些简单的生活小事 做起 从晨间来园开始 让幼儿整理好自己的衣服 喝完水后 学会自己放杯子 并能检查杯子中是否还有剩余的水 以此培 养幼儿做事认真的态度 午睡时让幼儿学会脱衣 摆放好衣物 起床后让幼儿自己穿衣 有困难时可向老师寻求帮忙 经过这 一系列的锻炼 在每位孩子的身上都产生了不错的效果 每一 天安排几个幼儿当老师的小帮手 午睡之前帮忙排椅子等 幼 儿从劳动中感受到快乐 同时自己也得到了锻炼 三 教学方面 在此刻使用的 建构式课程 中 虽然进行了社会 语 言 健康等领域的划分 但在实际的教学中我们往往都是打破 了各个科目领域的划分 根据新课程教材的要求 结合班级实 际状况 有机地将各个领域知识加以融合 以更好地使课程适 应并促进孩子的发展 作为一名骨干教师 我觉得我们不能依 靠教材 而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的 事情 用整合的观念对教材 教案进行选取 创造 不断拓展 教育活动的资源 根据教材中各个主题的目标 精心地备课 使每个活动的目标不仅仅能很好地体现主题目标 更突显该活 动的目标 在课前准备方面 充分发挥幼儿和广大家长的用心 性 一齐收集资料 往往是在主题开展以前 就让家长与幼儿 了解将要学习的主题 动员鼓励家长和幼儿收集到有关方面的 材料 为幼儿参与活动创设一个良好的教育环境 在收集的过 程中 增加了幼儿的参与性 他们多了一次了解的机会 潜移 默化地丰富了幼儿对某方面的知识 在活动中 个性注意调动 学生的用心性 加强师生交流 生生交流 充分体现幼儿的主 体性 更加注重让幼儿将学到的本领加以展示 总结 归类 从而将个人的知识转化为大家的知识 这个过程中 我经常为 孩子们的创造潜能而惊讶和感动 活动中努力做到动静结合 寓学 于玩 学得容易 学得简单 学得愉快 活动后 用心 地反思 使自己能迅速地找到活动实施的不足 努力使自己从 一个实践型教师转变为一名反思型教师 重视观察孩子 学会 解读孩子的一言一行 透过自己的实际行动让幼儿真正的成为 活动的主体 每次活动结束后 我们并没有彻底得告别这个主 题 而是透过主题墙 让幼儿把收集到的资料 活动中的成果 展示出来 把主题活动进行延伸 让孩子有一个体会 回味的 机会 更是为幼儿准备了一个展示自己成功的机会 在这个过 程中 每一个孩子都有了明显的进步 四 安全 卫生教育方面 安全 卫生工作是班级工作的重中之重 只有在确保幼 儿安全 健康成长的条件下 我们才能够顺利地开展教学活动 作为班主任我始终持续高度的安全职责意识 认真细致地开展 各项安全工作 开学初 我就对我班的幼儿进行入园和离园安 全教育指导 对幼儿进行如何参加户外活动和使用大型器械的 安全教育 共同确定幼儿在园一日生活常规 找出幼儿活动中 的不安全隐患 针对问题提出改善方法 六月进入夏季 雷雨 天气明显增多 我们组织幼儿学习了雷雨时如何防雷电的知识 宣传 并进行了相应的演习 卫生教育活动不仅仅注重个人卫 生也注重周围环境教育 今年 有的地方出现了手足口病和水 痘等传染病 我们为止做了用心的宣传和预防工作 并且带领 幼儿到户外用心参加体育锻炼 引导幼儿明白不管天气怎样 我们都要注意适量运动 才能增强身体的抵抗力 使自己健康 地成长 五 家长工作 纲要 明确指出 家庭是幼儿园重要的合作伙伴 应 本着尊重 平等 合作的原则 争取家长的理解 支持和主动 参与 并用心支持 帮忙家长提高教育潜力 本着这样的指导 思想 我们在家园联系工作中 注重与家长的沟通和理解 及 时将我们的教育理念传递给家长 我们召开了家长会 一方面 让家长们了解本学期的保教计划 幼儿在园状况 另一方面与 家长共同探讨幼儿教育的经验 拉近我们与家长之间的距离 此外我们利用早晚家长接送孩子的时间与家长进行交流沟通 对于家长提出的问题我们给予及时的答复 在家长的大力支持 与配合下 使我班的各项活动得以顺利有效的开展 六 存在不足 本学期尽管做了不少工作 但仍然存在着许多不尽人意 的地方 主要表此刻班级纪律有待进一步加强 教学与管理有 待进一步深化 表此刻 大部分幼儿大方 活泼 但由于男孩 子个性多 比较好动 个别幼儿倾听习惯较差 显得异常好动 不能很好地遵守活动规则 极个别幼儿的卫生习惯欠佳 还需 我们不断地督促和提醒等 这些都有待于我在以后的工作中加 以改善 一学期的工作就结束了 回顾所经历的事 工作虽然很 忙 但忙得很充实 今后 我将继续发扬优点 克服不足 总 结经验教训 继往开来 开拓创新 以促进教学工作更上一层 楼 中班上学期班务总结 四 一个学期在忙碌中就要画上句号 回顾这学期 有辛苦 的付出 也有收获的喜悦 但在付出和收获中 得到的更多的 是经验的积累 有了这些积累 我相信以后的工作会越做越好 这学期的工作 我们在园领导的正确领导 支持帮忙下 结合 本班实际状况 采取各种教育形式 方法以实际发展水平展开 了各项工作 使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的 进步 此刻就将自己这一学期的班务工作总结如下 一 班级概况 1 幼儿状况 本班共有幼儿 45 名 其中男生 27 名 女生 18 名 我 们是新开班 经过了一个学期以来与老师和伙伴们的相处 也 基本适应了本班的生活常规 经过一学期的教育个个健康活泼 能表达能交流 会合作 会分享 有了很大的进步与提高 这 些孩子经过了一个学期的学习锻炼 各个方面都有了很大的提 高 幼儿学习的用心性也提高了 许多孩子对新奇的事物能多 探索 多请教 孩子们还能动脑动手 完成一个个小小的手工 制作 但个别年龄较小的但在细微之处还存在着一些不足 这 就需要三位老师今后继续为让他们养成良好的习惯做出努力 2 老师 老师是新的组合队伍 能相互协作 精心备课 认真准 备每节活动 务实求新 专业素质有所提高 并以创设宽松 自由的班级文化氛围为目标 引导孩子在与环境的互动中学会 自我成长 二 保育方面 我们时刻牢记把幼儿的身体健康放首位 能严格按照我 园的卫生保健消毒制度作好常规工作 努力实现卫生程序规范 化 加强每日的卫生消毒工作 杜绝传染病的发生 用心配合 保健医生作好各项体检工作同时加强幼儿体能活动 增强幼儿 的体质 正确引导幼儿心理 加强了幼儿的自我保护意识及安 全卫生教育 经过学期的锻炼幼儿能礼貌进餐 出勤率稳定 在生活方面我们更期望孩子能养成了良好的生活卫生习 惯 做到自己的事情自己做 培养他们从一些简单的生活小事 做起 从晨间来园开始 让幼儿整理好自己的衣服 喝完水后 学会自己放杯子 并能检查杯子中是否还有剩余的水 以此培 养幼儿做事认真的态度 午睡时让幼儿学会脱衣 摆放好衣物 起床后让幼儿自己穿衣 有困难时可向老师寻求帮忙 经过这 一系列的锻炼 在每位孩子的身上都产生了不错的效果 每一 天安排几个幼儿当老师的小帮手 午睡之前帮忙排椅子等 幼 儿从劳动中感受到快乐 同时自己也得到了锻炼 三 教学方面 在此刻使用的 建构式课程 中 虽然进行了社会 语 言 健康等领域的划分 但在实际的教学中我们往往都是打破 了各个科目领域的划分 根据新课程教材的要求 结合班级实 际状况 有机地将各个领域知识加以融合 以更好地使课程适 应并促进孩子的发展 作为教研组长 我觉得我们不能依靠教 材 而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情 用整合的观念对教材 教案进行选取 创造 不断拓展教育活 动的资源 根据教材中各个主题的目标 精心地备课 使每个 活动的目标不仅仅能很好地体现主题目标 更突显该活动的目 标 在课前准备方面 充分发挥幼儿和广大家长的用心性 一 齐收集资料 往往是在主题开展以前 就让家长与幼儿了解将 要学习的主题 动员鼓励家长和幼儿收集到有关方面的材料 为幼儿参与活动创设一个良好的教育环境 在收集的过程中 增加了幼儿的参与性 他们多了一次了解的机会 潜移默化地 丰富了幼儿对某方面的知识 在活动中 个性注意调动学生的 用心性 加强师生交流 生生交流 充分体现幼儿的主体性 更加注重让幼儿将学到的本领加以展示 总结 归类 从而将 个人的知识转化为大家的知识 这个过程中 我经常为孩子们 的创造潜能而惊讶和感动 活动中努力做到动静结合 寓学于 玩 学得容易 学得简单 学得愉快 活动后 用心地反 思 使自己能迅速地找到活动实施的不足 努力使自己从一个 实践型教师转变为一名反思型教师 重视观察孩子 学会解读 孩子的一言一行 透过自己的实际行动让幼儿真正的成为活动 的主体 每次活动结束后 我们并没有彻底得告别这个主题 而是透过主题墙 让幼儿把收集到的资料 活动中的成果展示 出来 把主题活动进行延伸 让孩子有一个体会 回味的机会 更是为幼儿准备了一个展示自己成功的机会 在这个过程中 每一个孩子都有了明显的进步 四 安全 卫生教育方面 安全 卫生工作是班级工作的重中之重 只有在确保幼 儿安全 健康成长的条件下 我们才能够顺利地开展教学活动 作为班主任我始终持续高度的安全职责意识 认真细致地开展 各项安全工作 开学初 我就对我班的幼儿进行入园和离园安 全教育指导 对幼儿进行如何参加户外活动和使用大型器械的 安全教育 共同确定幼儿在园一日生活常规 找出幼儿活动中 的不安全隐患 针对问题提出改善方法 六月进入夏季 雷雨 天气明显增多 我们组织幼儿学习了雷雨时如何防雷电的知识 宣传 并进行了相应的演习 卫生教育活动不仅仅注重个人卫 生也注重周围环境教育 今年 有的地方出现了手足口病和水 痘等传染病 我们为止做了用心的宣传和预防工作 并且带领 幼儿到户外用心参加体育锻炼 引导幼儿明白不管天气怎样 我们都要注意适量运动 才能增强身体的抵抗力 使自己健康 地成长 五 家长工作 纲要 明确指出 家庭是幼儿园重要的合作伙伴 应 本着尊重 平等 合作的原则 争取家长的理解 支持和主动 参与 并用心支持 帮忙家长提高教育潜力 本着这样的指导 思想 我们在家园联系工作中 注重与家长的沟通和理解 及 时将我们的教育理念传递给家长 我们召开了家长会 一方面 让家长们了解本学期的保教计划 幼儿在园状况 另一方面与 家长共同探讨幼儿教育的经验 拉近我们与家长之间的距离 此外我们利用早晚家长接送孩子的时间与家长进行交流沟通 对于家长提出的问题我们给予及时的答复 在家长的大力支持 与配合下 使我班的各项活动得以顺利有效的开展 六 存在不足 本学期尽管做了不少工作 但仍然存在着许多不尽人意 的地方 主要表此刻班级纪律有待进一步加强 教学与管理有 待进一步深化 表此刻 大部分幼儿大方 活泼 但由于男孩 子个性多 比较好动 个别幼儿倾听习惯较差 显得异常好动 不能很好地遵守活动规则 极个别幼儿的卫生习惯欠佳 还需 我们不断地督促和提醒等 这些都有待于我在以后的工作中加 以改善 一学期的工作就结束了 回顾所经历的事 工作虽然很 忙 但忙得很充实 今后 我将继续发扬优点 克服不足 总 结经验教训 继往开来 开拓创新 以促进教学工作更上一层 楼 中班上学期班务总结 五 回顾本学期工作 在我们香蕉中班三位保教人员的齐心 配合下 幼儿逐渐养成良好的学习习惯 情感 态度逐渐提升 潜力与技能也得到了进一步的发展 现将本学期的各项工作加 以总结 一 班级概况 本学期共有 38 名幼儿 其中女孩 15 名 男孩 23 名 包括 3 名插班生 我们结合班级实际状况 采取各种教育形式 使幼儿的各个方面潜力在原有的基础上取得较大进步 比如顾 陈婵 任毅 缪雨薇 刘宇菲等幼儿思维活跃 乐意发言 朱 芸伊 李钱芊 何梦兰 冯心怡等幼儿能在老师的引导下大胆 愉快地参加各项活动 沈梓涵 李徐慕 王宗雅等幼儿在自理 潜力方面有了很大的提高等等 二 常规及行为习惯培养方面 1 常规方面 我们在日常生活中注重培养幼儿的一日 常规 我班男孩较多 有五六个好动调皮的孩子 上课经常坐 不住会站起来或者插嘴 影响课堂纪律 如何管理好这类好动 的幼儿是需要思考的问题 另外 此刻班内大多数幼儿值日生 工作认真负责 不影响别人 并且学会自己穿脱衣服 明白在 各项活动中不推挤 伙伴间应相互谦让 并且能开始学着自己 解决一些简单的纠纷 中班幼儿的独立意识增强 而且自我服 务的愿望和要求日趋激烈 我们抓住孩子这一心理特征 开展 了值日生轮换制 让做值日生的孩子负责拿点心 收发文具抓 住这些细小的机会 既培养了他们为同伴服务的潜力 而且督 促了孩子的自律 潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯 从 而促进了整个班风班貌的提高 2 行为习惯方面 我们在日常生活中从每个细节上去 切实照顾好他们 每次幼儿进入厕所后 总有一名老师站在厕 所门口监督 防止意外发生 在老师的督促下 我们的孩子已 养成了自觉便后洗手 饭后漱口 擦脸的卫生习惯 另外 每 次的手工活动后 老师也会提醒幼儿持续教室的整洁 捡起散 落在地上的纸屑 因此孩子的环境保护意识逐渐增强 三 教育教学方面 1 本学期我们认真根据实际幼儿年龄特点与兴趣 开 展了 朋友见面真开心 祖国妈妈生日好 快快慢慢 红黄蓝绿 香香的蔬菜 运动身体 高高兴兴 勇 敢的我 等一系列丰富多彩的教学活动 在 纲要 指导下 我们将新的教育理念融入课程设置中 将各领域的活动有机地 整合 相互渗透 注重趣味性 活动性 寓教育于生活 学习 中 2 自主游戏与主题活动的结合 我们根据幼儿的年龄特点和主题活动 与小朋友共同创 设了建构区 科学区 中国银行 果果家 美美发屋 黄天源 点心店 芭蕉林奶茶等区域游戏 并根据主题的变化更换游戏 资料 在活动中有计划有步骤地带给材料 对幼儿进行阶段性 针对性地观察指导 为幼儿带给丰富有效的材料 引导幼儿在 自由 宽松的气氛中主动探索 学习 既丰富了主题活动又使 幼儿得到全面的发展 四 环境创设方面 1 以幼儿生活为背景 预设 生成主题活动 结合各 类主题活动开展自主游戏 为幼儿带给丰富有效的材料 引导 幼儿在自由 宽松的气氛中主动探索 学习 我们开设了语言 区 美工区 生活区 数学区 益智区等桌面游戏 幼儿每一 天都有活动机会和充裕的活动时间 活动中注重引导幼儿动手 动脑用心地与材料相互作用 2 除了为幼儿增添物质环境外 我们还注意给幼儿创 设宽松的精神环境 我们设置故事 轻音乐 在孩子喝水 如 厕 自由活动 吃饭 起床等活动中当作音乐背景欣赏 让幼 儿在宽松自主的环境中主动探索 同时我们为激发幼儿的用心 性 利用我是小帮手 对班级的喝水状况 椅子 自然角 玩 具等等区域的管理职责到人 引导幼儿对自己所负责的区域进 行管理 发挥小主人翁思想 从而提高了幼儿的工作潜力 五 家长工作方面 本学期我们开展了秋季运动会常州恐龙园亲子游家长半 日开放日等活动 让家长带幼儿走进生活 走进自然 帮忙幼 儿了解和感受自然 环境与人类生活的密切关系 在活动中不 仅仅每个幼儿的脸上绽放着欢乐 每个家长的脸上荡漾着快乐 许多家长都说和孩子一齐活动做游戏真开心 不仅仅锻炼了身 体 还加深了与孩子之间的感情 我们多形式 多途径地开展家园工作 透过电话 面谈 信息 等形式和途径 向家长反馈幼儿在园的各种表现 有特 殊状况 及时和家长联系 对于一些幼儿在园内取得了必须进 步 我们也立刻和家长取得联系 请家长继续配合 使孩子不 断进步 对教师关心和爱护幼儿的一些举措 很多家长表示了 认可 六 总结与反思 经过一个学期的努力 我们班的小朋友在各方面有了必 须的发展 知识面丰富了 独立性增强了 但也存在着不足 1 一些幼儿进餐注意力不集中 喜欢讲话 速度慢 进餐习惯还有待改善 2 思维不开阔 导致孩子的想象力和创造力不能更好 地发挥 3 加强对特殊幼儿的观察与指导 培养幼儿自我管理 的意识 回顾这一学期的工作 我们两位老师都能尽心尽力去完 成 在以为幼儿发展为前提的条件下完成各项工作 能很好的 配合 不分彼此 互相理解 秉着一切为孩子为班级的原则做 好工作 我们也将在以后的工作中更加努力 相互配合 争取 更大进步 中班上学期班务总结 六 又一个学期过去了 让所有人都盼望的新年已在眼前 一学期繁忙而紧张的工作也将结束了 经过了一个美丽的秋天 和温暖的冬天 孩子们更像春天里的小树苗一样长高了 长大 了 也更加懂事了 因为他们明白自己已经成为中班的小哥哥 小姐姐了 回顾这一学期的工作 回顾和孩子们相处的每一天 有辛勤付出的汗水 也有成功欣慰的快乐 现将这点点滴滴做 一个回顾总结 以此来反思不足 展望未来 一 加强常规建设 培养幼儿良好的行为习惯 俗话说 没有规矩 难成方圆 良好的常规能够使幼儿的 生活具有合理的节奏 使神经系统得到有益的调节 有利于培 养幼儿自我服务的潜力 为今后的生活和学习打下良好基础 我班有个别幼儿生性好动 比较调皮 我重抓教育 使小朋友逐 渐能互相帮忙 关心群众 捣乱的小朋友少了 热爱劳动的小朋 友多了 从而促进了整个班风班貌的提高 二 做到保教并重 促进家园互动 我们在日常生活中本着 给我一粒种子 还你一颗大树的 宗旨 尽心尽力为幼儿服务 从每个细节上去切实照顾他们 教育 他们 使幼儿的自理潜力逐步提高 我们还根据幼儿发展水平 的不同 采取相应的教学教育组织形式 不同水平的幼儿 在 原有的基础上得到了发展和提高 在注重保教工作的同时 我 们多形式 多途径地开展家园工作 透过电话 家访 家长会等形 式和途径 向家长反馈幼儿在园的各种表现 有特殊状况及时 和家长联系 每月都及时更换家教栏中有关保育的文章 对于一 些幼儿在园内取得了必须进步 我们也立刻和家长取得联系 请家长继续配合 使孩子不断进步 三 教研教学任务 1 教育教学工作 认真备课 提前做好备课工作 备 课是确保教育活动能顺利完成的前提 我班的老师每次备课前 都会先讨论 确保目标的一致性 每次的教案大家都会认真写 做到目标明确 条理清晰 2 科学地开展音乐知识的学习 提高幼儿对音乐的敏 感及弹奏欲望 能感受不同风格的音乐欣赏和不同风格的乐曲 准确地按音乐的节奏创编动作 学习尝试创造新的节奏型 并 用乐器进行演奏 3 能用心地参加数学活动 能初步运用在生活中 学 会认识数字 18 以及各数字所表示的实际好处 并会比较数的大 小 4 勤于习 平时运用多种方法让幼儿练习绘画 以提 高幼儿的绘画水平及绘画技能 并培养幼儿对画画的兴趣 5 环境是为教育教学活动服务的 根据教学活动的需 要和本班的特点 开学初老师们选取了一些有特点的装饰布置 教师的大面积环境 还利用一些废旧物品 在每周的的主题墙 中 我们让孩子们参与到其中 让他们动手去制作 在主题活 动中 尽量以孩子的作品为重 让孩子在参与活动中得到快乐 得到发展 6 11 月份中旬全园讲故事比赛 7 我班每一天下午的区角活动也在顺利地进行 8 每两周更换一次主题墙 共有九个主题分别是 主题一 我升中班了 主题二 祖国妈妈 主题三 安全我明白 主题四 我们爱 主题五 美丽的秋天 主题六 大家都是好朋友 主题七 冬天 主题八 家乡美 主题九 新年真热闹 10 12 月下旬举行全园亲子游园活动 四 安全工作 幼儿园里无小事 安全职责重泰山 我们尽量排除身边 存在一些不安全因素 并让幼儿学会简单自我保护保护方法 在班内构成互帮互助的良好氛围 今年我班在我们两位老师的 高度警惕和细心照顾下 我班无任何事故发生 使我感到十分 欣慰 也使我感到保教工作不容松散 以后还要加强安全教育 工作 使宝宝安安全全 快快乐乐在幼儿园度过每一天 五 家长工作 一个班的工作能否得以顺利开展 离不开老师们的密切 配合和努力 更重要的是要得到家长们的支持和配合 家长工 作是教学中的重中之重 幼儿年龄小 自理潜力较差 家长们 不放心是在所难免 为了使家长信任 支持和配合我们的工作 我采取了以下措施 教师与家长构成教育合力 做到家园同步 因此我把家 长工作当重点来抓 培养幼儿的自理潜力和良好的行为习惯单 靠教师在幼儿园引导 取得的效果必须不会很明显 只有家长 在家中配合老师继续进行教育 引导 才能到达真正的目的 我就透过家长园地 及孩子入园 离园的时间将必须的教育方 法 经验介绍给家长 以便让他们在家中能够正确的引导 教 育幼儿 透过家长来园接送孩子的时间 简短的谈话能让家长 们及时了解幼儿在园状况 有的家长十分留心孩子的一言一行 但由于工作忙 与老师见面少 他们就在家长留言上仔细将幼 儿的言行如实反应 并向我提出一些问题 作为老师我有职责 给他们正确解决问题的方法 于是我就认真翻阅有关资料 争 取给家长最满意的回报 牵手两代丛书更是家长和老师的良师益友 有的家长反 映自己孩子的表现 有的家长讨教育儿的科学方法 还有的家 长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享透过这个平台使家 长和老师间的距离拉的更近 以求到达家园共赢 六 总结与反思 回顾这一学期的工作 我们两位老师尽心尽力去完成 在取得成绩的同时 我们也看到了不足之处 如 在班级管理上 还应加强学习 在区角指导时 还有听之任之的现象 个别幼 儿的常规 还应加强指导 班主任的工作细碎而又繁琐 在今后 的工作中我会不断寻找自己的不足 不断充电 提高自身素质 努力完善自己相互配合 争取使自己的工作更上一层楼 中班上学期班务总结 七 斗转星移 时光飞逝 眨眼间一学期已经结束 中班幼 儿在班主任及几位任课教师的共同努力配合下 各方面都有了 很大进步 22 名幼儿在身体发展 智力认知 潜力方面都有着 明显提高 现将本学期工作做以总结 以利于下学期我班更好 的开展工作 获取更大的进步 一 常规工作 幼儿经过本学期的学习生活 在礼貌 礼仪 生活 习 惯以及课堂常规方面有了很大的进步 每一天能够高高兴兴入 园主动理解晨检 礼貌的与老师 小朋友问好 主动报告自己 的身体状况 手 脸脏时能够主动清洗 掌握正确的洗手方法 离园前 能够自己整理好衣服 离园懂得和老师再见 二 教育教学工作 主题活动的开展 本学期我们认真对照本班幼儿的年 龄特点与幼儿的兴趣 结合主题课程 开展了 不一样的家 球果宝宝对对碰 懂事的宝宝 冬爷爷的礼物 等主题 活动 在新 纲要 指导下 将新的教育理念融入课程设置中 将各领域的活动有机地整合 相互渗透 注重趣味性 活动性 寓教育于生活 学习中 在主题活动开展的过程中 我们和幼 儿共同创设了主题环境 为幼儿带给了丰富的操作材料 比如 在 不一样的家 这一主题中 小朋友利用自己的绘画作品 把我们的教室打扮一新 充满了家园的氛围 小朋友看着自己 辛勤劳动的成果 个性兴奋 本学期 我们按学期初的计划展 出幼儿美术作品三次 结合实际 以多种方式方法开展教育教学工作 根据 本班幼儿潜力 经验等实际状况 我们努力创设一种民主 宽 松 和谐 自由的氛围 给幼儿更多合作 交往和交流的机会 尊重 鼓励和支持幼儿的游戏 在游戏中根据幼儿的个性进行 教育 注意关心那些胆小 发展较慢的幼儿 让他们也能在游 戏中表现自己 发展自己 根据本班幼儿实际发展水平 确立 相应的教育目标和要求 选取幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿 视野的事物和问题 为锻炼幼儿肢体的协调性 我根据幼儿实 际状况 让幼儿自带跳绳 教会幼儿进行跳绳练习 一学期结 束 90 的孩子都能熟练的跳绳了 3 因才施教 配合幼儿特点的教育工作 每一个孩子 都有其不同的生活环境 先天素质 所以每个孩子身心发展的 方向和可能性都存在不同 因此我们做到 区分每个孩子的特 点 因人施教 根据孩子的特性 采用不同的方式引导发展健 康的个性 在日常的教学活动中 我们根据孩子对不同事物的 感知程度 兴趣爱好 采取了配合其主观发展意愿的教育方式 使幼儿在其所热爱的方面得到更加长足的发展 具备用心的眼 光主动发现孩子的发展倾向 兴趣爱好 并用心的与家长在此 方面持续沟通 不仅仅能够加强家长与学校之间的互动教育 更能够使得我们在培养孩子个性特长的教育工作延伸到幼儿的 生活环境中 三 保育及安全工作 1 每一天早晨做好晨检工作及甲流防控工作 并做好 记录 各项活动有组织有纪律的进行 2 从提高幼儿的自我保护意识出发 培养幼儿的自我 保护潜力 并且与家长密切配合 加强防范意识 让幼儿在有 安全意识的基础上 时时提醒自己或他人注意安全 3 在硬件措施上 用心保证了教室的通风 干净 保 证了区角材料的安全 卫生 定期消毒教玩具 坚持每一天晨 检 对锐器及不安全物品及时查收 保证幼儿不带危险物品入 园 细心观察其精神状态 对教室危险的地方 如插座等地方 贴上醒目的颜色 对锐利地方实行软包装 使幼儿的安全意识 进一步提高 4 工作中严谨务实 户外活动时 保证幼不推不挤 教师在工作中做到时刻高度警惕 把安全放在首位 眼睛不离 开幼儿 幼儿到哪 教师的眼睛就到哪 5 加强幼儿的自我保护管理工作 做到井然有序 组 织幼儿自觉的排队进出教室 不推拉 不拥挤 及时预防传染 病的发生 教育幼儿不要乱用他人物品 不要将不卫生的物品 如手指 纽扣等放入口中 6 严格执行幼幼儿园接送规章制度 做到了不见幼儿父母不放人 有特殊状况须提前打电话告知 使幼儿明白不跟陌生人走 不吃陌生人的东西 四 家长工作 1 为了使幼儿的教育工作更加全面 我利用早午入园 和下午离园时家长接送时间 向家长了解一些幼儿在家的生活 学习状况 了解幼儿的个性特点和行为习惯 向家长汇报幼儿 在园的状况 宣传正确的教育观和方法 与家长交流教育经验 2 利用的家长会 家长半日活动 使家长更好地了解 幼儿园工作的资料和方式方法 了解幼儿在园的表现 看到群 众教育的作用 并征求家长对幼儿园的意见以便改善工作 3 注重与家长的联系 以电话 面谈等方式与家长沟 通 对于家长提出的意见和推荐 及时寻求最佳的解决方法 在班中老师的共同努力下 提高了家长们对幼儿园及老师的信 任度 同时也使家长有着较高的用心性参与班 园组织的活动 定期出好育儿知识 想家长宣传正确的育儿方法 基本做到家 园互动 家园共育 五 存在不足 1 本班幼儿基本养成了良好的卫生习惯 但个别幼儿 尚未养成 如 吮吸手指头 摇椅子 跪坐地板等 2 大部分幼儿大方 活泼 但个别幼儿倾听习惯较差 显得异常好动 不能很好地遵守活动规则 3 幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强 如 入园时主动问好 主动与别人打招呼 学会使用简单的礼貌用 语请 谢谢 对不起 没关系 中班上学期班务总结 八 我班现有 27 名幼儿 其中 2 名是插班生 过了一个暑 假 幼儿从小班升到了中班 每位幼儿都能愉快地在幼儿园学 习生活 不仅仅个头长高了 各方面的潜力也有了不同水平的 提高 康新迪 陈汝清 陈汝淳等幼儿思维活跃 乐意发言 张冰 王宇慧等幼儿能在老师的引导下大胆 愉快地参加各项 活动 葛士嘉 魏昊然幼儿在老师的提醒帮忙下也养成了天天 午睡的好习惯 马润闯 郑杰 刘雨添 韩泽萌等幼儿自理潜 力有了很大的提高 幼儿在老师和保育员的悉心教养下 良好 的情感 态度正逐渐养成 潜力 知识与技能也得到了进一步 的发展 现将本学期的各项工作加以总结 以便今后扬长避短 有利于班级工作的顺利开展 一 树立正确的健康观念 促进幼儿身心健康 1 幼儿升入中班后觉得自己长大了 不再是幼儿园的 小弟弟 小妹妹了 我们抓住幼儿渴望长大的契机 在一日生 活各环节中加强观察与指导 用心鼓励幼儿学做自己的事 大 多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服 并会将 衣服叠放整齐 冬季来临 幼儿的衣裤穿多了 便后整理衣裤 对幼儿来说有了必须的困难 我们一方面耐心的给予帮忙 另 一方面也悉心地进行指导 让幼儿懂得自己的事情要学着自己 做 在我们的努力下 不少幼儿学会了自己整理衣服 本学期 在中班整理服装比赛中 每位幼儿都能用心准备 认真参与 很多 幼儿较好地完成了比赛的任务 动手潜力有了明显的提 高 2 我班的个别幼儿体质弱 张冰王子凡体质较差 经 常感冒咳嗽 魏昊然不爱吃菜和水果 高思语 吃饭经常呕吐 我们在面向全体的同时 对于体弱多病的幼儿 在生活上也给 予较特殊的照顾 经常留心他们在进餐 午睡时的表现 户外 活动中也个性关心他们的冷暖 提醒他们多喝水 3 在对幼儿进行生活照顾的同时 我们在日常生活中 也重视提高幼儿的身体素质 用心为幼儿带给户外活动的机会 与空间 鼓励幼儿用心与材料互动 我们每一天户外时间 组 织 中班上学期班务总结 九 在这一学年里 孩子的各方面的进步有了一个明显的飞 跃 孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中 自由的创造 大胆的想象 他们自信 自立 渐渐变得懂事 讲礼貌 与同 伴之间能相处融洽 会互相帮忙 互相分享 自理潜力也有明 显提高孩子们都活泼 热情 整个班级呈现出较好的学习氛围 看着这些天天在长大的孩子们 欣慰 自豪充满了我们的心怀 回想过去的一年 有许许多多辛勤的付出 但收获却更多 为 了更好地吸取经验 使我们的工作更上一个台阶 现将一学期 工作小结如下 1 幼儿升入中班后觉得自己长大了 不再是幼儿园的 小弟弟 小妹妹了 我们抓住幼儿渴望长大的契机 在一日生 活各环节中加强观察与指导 用心鼓励幼儿学做自己的事 大 多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿 服 并会将衣 服叠放整齐 冬季来临 幼儿的衣裤穿多了 便后整理衣裤对 幼儿来说有了必须的困难 2 我们一方面耐心的给予帮忙 另一方面也悉心地进 行指导 让幼儿懂得自己的事情要学着自己做 在我们的努力 下 动手潜力有了明显的提高 3 在对幼儿进行生活照顾的同时 我们在日常生活中 也重视提高幼儿的身体素质 用心为幼儿带给户外活动的机会 与空间 鼓励幼儿用心与材料互动 我们利用每一天晨锻时间 组织丰富多彩群众游戏 有计划地锻炼各种基本动作 每周一 次的走竹梯深受幼儿喜爱 我们制作了纸杯降落散飞盘 拉力 器等体育玩具 用心参与幼儿的活动 与幼儿一齐追逐奔跑 拍球扔飞盘 和幼儿一齐跳 一齐玩 我们的热情和投入感染 了每个幼儿 大家都能用心愉快地参加户外活动 幼儿的动作 更加协调和灵敏 中班上学期班务总结教学工作 1 在开展区域活动中 我们根据幼儿年龄特点 发展 需要投放活动材料 根据主题进展需要设计了一些与主题有关 的区域活动材料 做到有计划有目的地投放 并及时增减活动 材料 引导幼儿用心认真参与区域活动 满足幼儿发展的需要 针对幼儿个别差异 兴趣 潜力投放了不同难度的活动材料 2 在主题活动中 根据幼儿的兴趣特点 我们设计了 棋 和 书 两大主题 从孩子们用心参与程度能够看出 这是十分受孩子欢迎 适合孩子发展水平的主题活动 棋 主 题活动透过认识棋 了解棋的历史 学下棋 自己设计棋等活 动使孩子们的思维潜力 创造潜力 动手潜力 社会交往潜力 有了很大的提高 我们还开展了一次象棋比赛 活动让孩子们 变得更加大胆自信 家长也惊奇孩子们的巨大进步 在 书 主题活动中孩子们来到了安徽大学印刷厂 参观工人们是怎样 把一张张纸装订成书的 了解了一本书从设计到出版要经过很 多道工序 需要许多人的共同劳动才能换来 参观结束后 孩 子们萌发了自己设计图书的想法 于是 一本本精美的图书诞 生了 丰富的资料 五彩的画面获得了家长们的一致好评 透 过活动 孩子们更加爱惜图书 明白珍惜别人的劳动成果了 在这两个主题活动中 我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探 究 调动了孩子各种感官参与 强调孩子在现实中发现问题 提出问题 解决问题的互动过程 从中满足了孩子好奇心 孩 子们在愉快的探索活动中快乐地收获 经验得到了一次又一次 的提升和运用 我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行带 给了更多的帮忙 3 加强浸入式英语教学强度 在一日活动中老师能很 好地把握幼儿心理特点 能用正确的语音和恰当的方法组织活 动 把英语教学渗透到每个主题活动中 带班潜力不断提高 本学期 幼儿的英语会话水平有了较大的提高 4 本学期加强了幼儿阅