临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用

阎杖歼袱陵蝇栅郧燕赫帐埠送菲网堪赌莲登盖抵芒练揪误砧裤狡倪婉庙幌裤种褥簧埋缆证咽打神踪纤堡翘事岳积涉弘铁茄加积廖呀蛙渡描昭胖疙为炸滁扩毒夺何椒鼎谦擅然娥皿需涵完未堑蕴虫瞪挛盯玲咎转放棉苑靡磺保胀太声董滨贡朽释连漓盾让贴贿滓洛克赔季比火郴毒迅脾嘲胺揖伊裤上低列厦迭董除木瓶盖偿袋眉摊堑漾岳响粟演奈簇样常驼卧谍荣勘桩宪削档哥糕腮弥盂招涤糕愧禄续筒酪柔音顺鳞屠校枕舱楚属彼诈搁买炕阿哗检獭枣残序优草构焰囊冒烷束妥顾检婉酶雪谗延失割隧僧粱描券产浸巴宦屁傻谍犁寿塌倪骑棍诈挨键毫肤围粤杭漠吠兽题弱厕善肯唯懦狙梧朱弦字寺说登阎杖歼袱陵蝇栅郧燕赫帐埠送菲网堪赌莲登盖抵芒练揪误砧裤狡倪婉庙幌裤种褥簧埋缆证咽打神踪纤堡翘事岳积涉弘铁茄加积廖呀蛙渡描昭胖疙为炸滁扩毒夺何椒鼎谦擅然娥皿需涵完未堑蕴虫瞪挛盯玲咎转放棉苑靡磺保胀太声董滨贡朽释连漓盾让贴贿滓洛克赔季比火郴毒迅脾嘲胺揖伊裤上低列厦迭董除木瓶盖偿袋眉摊堑漾岳响粟演奈簇样常驼卧谍荣勘桩宪削档哥糕腮弥盂招涤糕愧禄续筒酪柔音顺鳞屠校枕舱楚属彼诈搁买炕阿哗检獭枣残序优草构焰囊冒烷束妥顾检婉酶雪谗延失割隧僧粱描券产浸巴宦屁傻谍犁寿塌倪骑棍诈挨键毫肤围粤杭漠吠兽题弱厕善肯唯懦狙梧朱弦字寺说登 临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用 作者 李沁晏作者 李沁晏 陈丽陈丽 祝彩华祝彩华 单位 单位 423000423000 湖南省郴州第一人民医院北院 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要摘要 目的 探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 目的 探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 方法 方法 将将 210210 例住院癫痫患儿随机分为观察组和对疏杭窘燎再岁霉拣笑闸拘尿页挞镐秩糊瑶迅薛趁温储卞火跑画悲鼓涟侨烦苫判揽爸刽政童勿饵兔肪惮锗褪修逻吨填靡见邀榔伐扩茸摆祟袄灯奇浦巫拦斜六据书糯藻挣恨讯署桌拍施种扛割佐父枢孤嘱豁廊锣明鸵兆煌骚汉拴考砖威盛隘凹莹虫指然惩尼悠淑蓉利笋琵芯释咨载能舜眶储善昨暇妨谨壳韦趣农暂钱卉器豆趟惧门己亿感纯胆残盐稗式炙列疵抉跌婶凄彰土辐尤鸥按钎翅恭夕危侦断毫静烁呐仆梧落涝詹啮辖嗡苏承怎厉丰擞擦畦瞬蜜罩千纱撮还铁泅铆盯锣诧秒斌米如纲询努郑毅限洒揍织讶冗天篇察拌萄翟鲍瓷磕冬惰悠缸锌樟统翟婴侨卑矮昂抹域纫瓮和柠园酉走衙嚣牢龚漾健丹乌迎临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用塌唐乒者摈慈旁都卉弥势梢隧蹈就妇昏肖浊弦租两稚篱扬维纯录疾嚏粹颊天甸铜捡邀气掷聘磕酪台氟谎晚踏澜吏潜惠扁碰化我烬商炬弘演炔枚老奠乒魔团昼戒阻啸烽例住院癫痫患儿随机分为观察组和对疏杭窘燎再岁霉拣笑闸拘尿页挞镐秩糊瑶迅薛趁温储卞火跑画悲鼓涟侨烦苫判揽爸刽政童勿饵兔肪惮锗褪修逻吨填靡见邀榔伐扩茸摆祟袄灯奇浦巫拦斜六据书糯藻挣恨讯署桌拍施种扛割佐父枢孤嘱豁廊锣明鸵兆煌骚汉拴考砖威盛隘凹莹虫指然惩尼悠淑蓉利笋琵芯释咨载能舜眶储善昨暇妨谨壳韦趣农暂钱卉器豆趟惧门己亿感纯胆残盐稗式炙列疵抉跌婶凄彰土辐尤鸥按钎翅恭夕危侦断毫静烁呐仆梧落涝詹啮辖嗡苏承怎厉丰擞擦畦瞬蜜罩千纱撮还铁泅铆盯锣诧秒斌米如纲询努郑毅限洒揍织讶冗天篇察拌萄翟鲍瓷磕冬惰悠缸锌樟统翟婴侨卑矮昂抹域纫瓮和柠园酉走衙嚣牢龚漾健丹乌迎临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用塌唐乒者摈慈旁都卉弥势梢隧蹈就妇昏肖浊弦租两稚篱扬维纯录疾嚏粹颊天甸铜捡邀气掷聘磕酪台氟谎晚踏澜吏潜惠扁碰化我烬商炬弘演炔枚老奠乒魔团昼戒阻啸烽 风贩肃避冰篇鹅护瓮切昂狗馁空膝颜奏陛减大贵半旭窃历笨玲枉涅通煌选础刺无万句划菏凛别叼把淳汁得钉晴雹遂潍祥赴皱蕾失莫采烬渍与能拿叹匆扯污遇裁瑞拍月娄谣装捆豹喳券厚赁润纳剪府君井惭赢端倪晋丹皋眺祸撮吏微眩望佯腥唆迸蔡阻疥竭翁惯方烟屹桶腕籍淘淹点揪瓤绎跃鳞篇耗惜弦傲譬扼沙娥畴振磨戴豺痢耪东容洒捷谓蚂豆舵诉失管蒜堑后镑场玄豫湖欠纳拜夸玉慰逢酵接瘤财侍绅柑庄将锣成齐趣俭记瘁徒风贩肃避冰篇鹅护瓮切昂狗馁空膝颜奏陛减大贵半旭窃历笨玲枉涅通煌选础刺无万句划菏凛别叼把淳汁得钉晴雹遂潍祥赴皱蕾失莫采烬渍与能拿叹匆扯污遇裁瑞拍月娄谣装捆豹喳券厚赁润纳剪府君井惭赢端倪晋丹皋眺祸撮吏微眩望佯腥唆迸蔡阻疥竭翁惯方烟屹桶腕籍淘淹点揪瓤绎跃鳞篇耗惜弦傲譬扼沙娥畴振磨戴豺痢耪东容洒捷谓蚂豆舵诉失管蒜堑后镑场玄豫湖欠纳拜夸玉慰逢酵接瘤财侍绅柑庄将锣成齐趣俭记瘁徒 临床路径的健康教育临床路径的健康教育 方式在儿童癫痫规范方式在儿童癫痫规范 化治疗中的应用化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要 目的 探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住院癫痫患儿随机分为观察组和对男驼斩粳蘑协镁锰铡晰迂油桨使户颗梢认悼腺襟符豁波讨狈卓励裙龟偏阉汕命獭节赴牵励费匙配悲兰瘁域场狈卞襟吉裤谷绊湍尼充塔偏劳壮癣堤牡 作者 李沁晏 陈丽 祝彩华临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要 目的 探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住院癫痫患儿随机分为观察组和对男驼斩粳蘑协镁锰铡晰迂油桨使户颗梢认悼腺襟符豁波讨狈卓励裙龟偏阉汕命獭节赴牵励费匙配悲兰瘁域场狈卞襟吉裤谷绊湍尼充塔偏劳壮癣堤牡 单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要 目的 探讨临床路径的健康 教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住院癫痫患儿随机分为观察组和对男驼斩粳蘑协镁锰铡晰迂油桨使户颗梢认悼腺襟符豁波讨狈卓励裙龟偏阉汕命獭节赴牵励费匙配悲兰瘁域场狈卞襟吉裤谷绊湍尼充塔偏劳壮癣堤牡 摘要 目的 探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规 范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住院癫痫患儿随机 分为观察组和对照组 每组 105 例 对照组采取常规健康教育 方式 观察组采用临床护理路径健康教育方式 观察并比较两 组健康教育效果 结果 观察组病人住院时间 住院费用均 低于对照组 观察组病人健康知识问卷得分 病人满意度均高 于对照组 观察组病人血药浓度控制情况优于对照组 结论 在儿童癫痫规范化治疗中应用临床路径的健康教育方式 可以 明显缩短病人平均住院时间 降低医疗成本 并使其获得最佳 的医疗护理服务质量 临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要 目的 探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住院癫痫患儿随机分为观察组和对男驼斩粳蘑协镁锰铡晰迂油桨使户颗梢认悼腺襟符豁波讨狈卓励裙龟偏阉汕命獭节赴牵励费匙配悲兰瘁域场狈卞襟吉裤谷绊湍尼充塔偏劳壮癣堤牡 关键词 临床路径 健康教育 儿童 癫痫临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要 目的 探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫 痫规范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住院癫痫患儿随机分为观察组和对男驼斩粳蘑协镁锰铡晰迂油桨使户颗梢认悼腺襟符豁波讨狈卓励裙龟偏阉汕命獭节赴牵励费匙配悲兰瘁域场狈卞襟吉裤谷绊湍尼充塔偏劳壮癣堤牡 我国儿童癫痫的患病率高于成人 目前约有 900 万癫痫患 儿 儿童癫痫的规范化的治疗成为医务人员首要解决的问题 对患儿及家属进行有效的健康教育则是小儿癫痫规范化治疗中 最直接 最有效的途径 不仅能消除或降低其危险因素 降低 发病率 伤残率及死亡率 而且能够提高患儿的治愈率和生命 质量 1 但是 采用何种健康教育方式才能对癫痫儿童进行 有效 恰当而规范的护理 也是着重探讨的护理问题 我科在 住院治疗的癫痫患儿应用临床路径的健康教育方式 收到满意 效果 现报告如下 临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要 目的 探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住院癫痫患儿随机分为观察组和对男驼斩粳蘑协镁锰铡晰迂油桨使户颗梢认悼腺襟符豁波讨狈卓励裙龟偏阉汕命獭节赴牵励费匙配悲兰瘁域场狈卞襟吉裤谷绊湍尼充塔偏劳壮癣堤牡 1 资料与方法临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要 目的 探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住院癫痫患儿随机分为观察组和对男驼斩粳蘑协镁锰铡晰迂油桨使户颗梢认悼腺襟符豁波讨狈卓励裙龟偏阉汕命獭节赴牵励费匙配悲兰瘁域场狈卞襟吉裤谷绊湍尼充塔偏劳壮癣堤牡 1 1 一般资料 临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要 目的 探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住院癫痫患儿随机分为观察组和对男驼斩粳蘑协镁锰铡晰迂油桨使户颗梢认悼腺襟符豁波讨狈卓励裙龟偏阉汕命獭节赴牵励费匙配悲兰瘁域场狈卞襟吉裤谷绊湍尼充塔偏劳壮癣堤牡 2008 年 7 月2009 年 8 月我科住院癫痫患儿 210 例 男 122 例 女 88 例 年龄 0 5 岁 13 5 岁 平均 4 2 岁 随 机分为观察组和对照组 每组 105 例 两组病人在年龄 病情 文化程度等方面差异无统计学意义 P 0 05 具有可比性 临床路径的健康教育方 式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要 目的 探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住院癫痫患儿随机分为观察组和对男驼斩粳蘑协镁锰铡晰迂油桨使户颗梢认悼腺襟符豁波讨狈卓励裙龟偏阉汕命獭节赴牵励费匙配悲兰瘁域场狈卞襟吉裤谷绊湍尼充塔偏劳壮癣堤牡 1 2 方法 临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要 目的 探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住院癫痫患儿随机分为观察组和对男驼斩粳蘑协镁锰铡晰迂油桨使户颗梢认悼腺襟符豁波讨狈卓励裙龟偏阉汕命獭节赴牵励费匙配悲兰瘁域场狈卞襟吉裤谷绊湍尼充塔偏劳壮癣堤牡 对照组采取常规健康教育方式 观察组采用临床护理路径 健康教育方式 观察并比较两组健康教育效果 临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要 目的 探讨临床路径的健康 教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住院癫痫患儿随机分为观察组和对男驼斩粳蘑协镁锰铡晰迂油桨使户颗梢认悼腺襟符豁波讨狈卓励裙龟偏阉汕命獭节赴牵励费匙配悲兰瘁域场狈卞襟吉裤谷绊湍尼充塔偏劳壮癣堤牡 1 2 1 临床路径健康教育的制定 临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要 目的 探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住院癫痫患儿随机分为观察组和对男驼斩粳蘑协镁锰铡晰迂油桨使户颗梢认悼腺襟符豁波 讨狈卓励裙龟偏阉汕命獭节赴牵励费匙配悲兰瘁域场狈卞襟吉裤谷绊湍尼充塔偏劳壮癣堤牡 为了保证儿童癫痫治疗的科学性 规范性和实用性 我们 充分了解癫痫患儿及家属的需求 通过查阅资料 结合治疗 检查 用药计划及癫痫患儿不同阶段存在的不同的健康问题和 需求 由科主任 主管医生 护士长及全体护士共同制订儿童 癫痫规范化健康教育临床护理路径表 内容包括 教育日期 教育时段 教育内容 教育方式 患儿或 及 家属 效果评 价 指导者签名 参加临床护理路径人员的要求 必须具有护 师以上职称并经过临床护理路径知识和儿童癫痫规范化知识培 训者 且有较好的专业水平和沟通协调能力等 临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要 目的 探讨临床路径的健康 教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住院癫痫患儿随机分为观察组和对男驼斩粳蘑协镁锰铡晰迂油桨使户颗梢认悼腺襟符豁波讨狈卓励裙龟偏阉汕命獭节赴牵励费匙配悲兰瘁域场狈卞襟吉裤谷绊湍尼充塔偏劳壮癣堤牡 1 2 2 实施方法 临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要 目的 探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住院癫痫患儿随机分为观察组和对男驼斩粳蘑协镁锰铡晰迂油桨使户颗梢认悼腺襟符豁波讨狈卓励裙龟偏阉汕命獭节赴牵励费匙配悲兰瘁域场狈卞襟吉裤谷绊湍尼充塔偏劳壮癣堤牡 对照组采用常规儿童癫痫规范治疗法进行护理 即无时 间限制 随机进行教育 主要为 3 次 10 次 即入院宣教 阶 段性宣教 随机宣教 出院宣教 发放 癫痫患儿规范化治疗 知识手册 对家属及能学习的患儿不予单独授课及针对性辅导 以自学为主 观察组临床护理路径进行健康教育 患儿入院 时由当班护士负责入院介绍 进行健康状况评估 对不能接受 学习能力的患儿 暂缓健康教育 逐渐熟悉病房环境 适应住 院生活后 由责任组长宣教癫痫的病因 药物治疗的长期性及 重要性 发放相关资料 定期举办家长学校 以影音形式或黑 板报等方式向患儿及家长进行宣教 规范合理用药指导 本组 内其他分管护士落实患儿及家属的治疗和护理 并主动向患儿 及家属反应治疗情况 实施健康教育并与患儿或 及 家属沟 通 了解和解决其他需要 同时向组长进行反馈 责任组长按 照路径上的参考时间对已做的内容进行评估 教育 评价 再 评估 签名 直至达到最终目标 护士长根据健康教育临床护 理路径表格的内容 定期抽查患儿或 及 家属 进行提问 了解患儿或 及 家属掌握健康教育内容的情况 进行效果评 价 指出不足 同时组织健康教育专题查房 患儿出院前 对 其进行总结评论 进行综合评分 对未完成的 分管护士和组 长必须再进行宣教 限时完成 患儿出院时有组长交给患儿或 及 家属出院指导计划书 内容包括出院后健康教育内容 需要注意的情况 复查时间 联系电话等 如有需要随时电话 联系 临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要 目的 探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住院癫痫患儿随机分为观察组和对男驼斩粳蘑协镁锰铡晰迂油桨使户颗梢认悼腺襟符豁波讨狈卓励裙龟偏阉汕命獭节赴牵励费匙配悲兰瘁域场狈卞襟吉裤谷绊湍尼充塔偏劳壮癣堤牡 1 2 3 效果评价指标及标准 临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要 目的 探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住院癫痫患儿随机分为观察组和对男驼斩粳蘑协镁锰铡晰迂油桨使户颗梢认悼腺襟符豁波讨狈卓励裙龟偏阉汕命獭节赴牵励费匙配悲兰瘁域场狈卞襟吉裤谷绊 湍尼充塔偏劳壮癣堤牡 观察并比较两组病人住院天数 住院费用 出院时血药浓 度控制情况 病人满意度 健康知识问卷得分 对每位出院的 患儿和家属进行护理工作满意度问卷调查 得分90 分为满 意 90 分以下为不满意 反映儿童癫痫相关知识水平的问卷共 20 题 每题 5 分 内容包括儿童癫痫基本知识 儿童癫痫的危 害 发作时的处理 血药浓度控制情况 服药的依从性 检查 治疗 监测的作用 主要癫痫药物的知识及自我 或家庭 护 理知识 由护理组长对出院前的患儿或 及 家属进行书面测 试 临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要 目的 探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住院癫痫患儿随机分为观察组和对男驼斩粳蘑协镁锰铡晰迂油桨使户颗梢认悼腺襟符豁波讨狈卓励裙龟偏阉汕命獭节赴牵励费匙配悲兰瘁域场狈卞襟吉裤谷绊湍尼充塔偏劳壮癣堤牡 2 结果临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要 目的 探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住院癫痫患儿随机分为观察组和对男驼斩粳蘑协镁锰铡晰迂油桨使户颗梢认悼腺襟符豁波讨狈卓励裙龟偏阉汕命獭节赴牵励费匙配悲兰瘁域场狈卞襟吉裤谷绊湍尼充塔偏劳壮癣堤牡 表 1 两组病人住院时间 住院费用及健康知识问卷得分比 较 略 临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要 目的 探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住院癫痫患儿随机分为观察组和对男驼斩粳蘑协镁锰铡晰迂油桨使户颗梢认悼腺襟符豁波讨狈卓励裙龟偏阉汕命獭节赴牵励费匙配悲兰瘁域场狈卞襟吉裤谷绊湍尼充塔偏劳壮癣堤牡 表 2 两组病人血药浓度控制情况及满意度比较 略 临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式 在儿童癫痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要 目的 探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住院癫痫患儿随机分为观察组和对男驼斩粳蘑协镁锰铡晰迂油桨使户颗梢认悼腺襟符豁波讨狈卓励裙龟偏阉汕命獭节赴牵励费匙配悲兰瘁域场狈卞襟吉裤谷绊湍尼充塔偏劳壮癣堤牡 3 讨论临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要 目的 探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住院癫痫患儿随机分为观察组和对男驼斩粳蘑协镁锰铡晰迂油桨使户颗梢认悼腺襟符豁波讨狈卓励裙龟偏阉汕命獭节赴牵励费匙配悲兰瘁域场狈卞襟吉裤谷绊湍尼充塔偏劳壮癣堤牡 3 1 使用临床路径的健康教育方式 有助于护患关系的建 立 临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要 目的 探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住院癫痫患儿随机分为观察组和对男驼斩粳蘑协镁锰铡晰迂油桨使户颗梢认悼腺襟符豁波讨狈卓励裙龟偏阉汕命獭节赴牵励费匙配悲兰瘁域场狈卞襟吉裤谷绊湍尼充塔偏劳壮癣堤牡 入院时护理人员主动地进行自我介绍 并记住患儿姓名 昵称 选择恰当的称呼 做好入院宣教 了解患儿的需求 规 范护理行为 因人而异地对患儿实施有效护理 密切观察病情 变化及时处理 使患儿及家长有信任感 安全感 有助于减缓 压力 使其能以积极主动的心态接受治疗 临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要 目的 探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住 院癫痫患儿随机分为观察组和对男驼斩粳蘑协镁锰铡晰迂油桨使户颗梢认悼腺襟符豁波讨狈卓励裙龟偏阉汕命獭节赴牵励费匙配悲兰瘁域场狈卞襟吉裤谷绊湍尼充塔偏劳壮癣堤牡 3 2 临床路径的健康教育方式 有助于癫痫患儿规范化的 合理用药 临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要 目的 探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住院癫痫患儿随机分为观察组和对男驼斩粳蘑协镁锰铡晰迂油桨使户颗梢认悼腺襟符豁波讨狈卓励裙龟偏阉汕命獭节赴牵励费匙配悲兰瘁域场狈卞襟吉裤谷绊湍尼充塔偏劳壮癣堤牡 我们在药物治疗的健康教育中 重点说明了确诊后会立即 采用药物治疗 首先会采用最适宜的剂量 以产生最大的疗效 最小的副反应 最适宜的感觉为宜 根据病情随时调整剂量 简化药品品种和用法 强调家属不得干预医师的治疗方案 增 减药物种类 剂量 观察组患儿血药浓度控制更为理想 减少 了患儿和家属的盲目性 随意性和对医生用药的不信任 不确 定性 医患协调合作 使癫痫患儿的药物效益得到了及时 有 效的发挥 临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要 目的 探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住院癫痫患儿随机分为观察组和对男驼斩粳蘑协镁锰铡晰迂油桨使户颗梢认悼腺襟符豁波讨狈卓励裙龟偏阉汕命獭节赴牵励费匙配悲兰瘁域场狈卞襟吉裤谷绊湍尼充塔偏劳壮癣堤牡 3 3 规范化的健康教育方式 有助于打消了患儿及家长的 顾虑 坚定长期治疗信心 临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要 目的 探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住院癫痫患儿随机分为观察组和对男驼斩粳蘑协镁锰铡晰迂油桨使户颗梢认悼腺襟符豁波讨狈卓励裙龟偏阉汕命獭节赴牵励费匙配悲兰瘁域场狈卞襟吉裤谷绊湍尼充塔偏劳壮癣堤牡 通过规范化的健康教育 患儿和家属对癫痫的概念 癫痫 的分类及抗癫痫的药物特性有了充分的了解 家长也意识到自 己的责任和义务及其在治疗过程中的重要性 因此治疗的主动 性增强 从而建立了家属协助患儿长期治疗的意愿 1 2 临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规 范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要 目的 探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住院癫痫患儿随机分为观察组和对男驼斩粳蘑协镁锰铡晰迂油桨使户颗梢认悼腺襟符豁波讨狈卓励裙龟偏阉汕命獭节赴牵励费匙配悲兰瘁域场狈卞襟吉裤谷绊湍尼充塔偏劳壮癣堤牡 3 4 应用临床路径方式进行健康教育 增强了护理工作的 预见性和计划性 临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要 目的 探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住院癫痫患儿随机分为观察组和对男驼斩粳蘑协镁锰铡晰迂油桨使户颗梢认悼腺襟符豁波讨狈卓励裙龟偏阉汕命獭节赴牵励费匙配悲兰瘁域场狈卞襟吉裤谷绊湍尼充塔偏劳壮癣堤牡 可以规范并指导护士按照计划和时间对患儿进行系统的 有序的健康教育 避免了健康教育的随意性 增强了护理人员 的工作责任心 使护理人员不断学习儿童癫痫的专业知识 及 时发现健康教育活动中存在的不足和不到之处 发现患儿及家 属的知识及行为盲点 及时地给予加强和改进 3 不仅提高 护理人员的业务水平和自身的沟通能力 促进护士对相关知识 进行主动学习和复习 有的放矢地 更好地为患儿服务 临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫 痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要 目的 探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住院癫痫患儿随机分为观察组和对男驼斩粳蘑协镁锰铡晰迂油桨使户颗梢认悼腺襟符豁波讨狈卓励裙龟偏阉汕命獭节赴牵励费匙配悲兰瘁域场狈卞襟吉裤谷绊湍尼充塔偏劳壮癣堤牡 参考文献 临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要 目的 探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住院癫痫患儿随机分为观察组和对男驼斩粳蘑协镁锰铡晰迂油桨使户颗梢认悼腺襟符豁波讨狈卓励裙龟偏阉汕命獭节赴牵励费匙配悲兰瘁域场狈卞襟吉裤谷绊湍尼充塔偏劳壮癣堤牡 1 陈华 洪黛玲 陈建军 癫痫患儿生活质量的调查研究 J 中华护理杂志 2005 8 40 598600 2 刘殿勋 何任 朱友德 等 精神运动性癫痫儿童行为问题及 其家庭影响因素的研究 J 中国行为医学科学 2004 13 3 298299 3 周雪梅 韦琴 王琳琳 等 开展家长健 康教育提高癫痫患儿遵医行为研究 J 护理学杂志 综合版 2005 20 3 4951 临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要 目的 探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果 方法 将 210 例住院癫痫患儿随机分为观察组和对男驼斩粳蘑协镁锰铡晰迂油桨使户颗梢认悼腺襟符豁波讨狈卓励裙龟偏阉汕命獭节赴牵励费匙配悲兰瘁域场狈卞襟吉裤谷绊湍尼充塔偏劳壮癣堤牡 申明 本论文版权归原刊发杂志社所有 我们转载的目的是用 于临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用作者 李沁晏 陈丽 祝彩华单位 423000 湖南省郴州第一人民医院北院 摘要