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文档简介
Unit 2 last weekend 教学设计教学设计 一 教学目标 一 教学目标 1 学习单词 weekend drank show anything else 2 全体学生能运用 What did you do I stayed at home with your grandma We drank tea in the afternoon and watched TV 3 掌握动词过去式的句子 4 能朗读课文 并能进行角色表演 5 在小组的讨论交流中 培养学生英语的综合运用能力 二 教学重点 二 教学重点 重点是掌握 A Let s learn 的四会单词和短语 并询问别人的身体状况 教 学难点 全体学生能掌握重点单词及句型 三 教具学具 三 教具学具 录音机 磁带 图片 探索流程个性添加 教学反思 四 教学过程 四 教学过程 Step 1 greeting T hello boys and girls S hello MS Wang T good morning good afternoon class S good morning good afternoon MS Wang T nice to see you again S nice to see you too Step 2 warmer Review some words we have studied in last class Dialogue practice 播放 Let s try 的录音 Step 3 presentation 1 生阅读 let s talk 的短文并圈出不认识的单词 was drank 2 师讲解 drink drank am is was are were 3 教师播放 Let s talk 的课件 并要求学生回答问题 what did mike s grandpa do last weekend 4 教师再次播放 Let s talk 的课件 学生跟读并思考问题 How was your weekend What did you do last weekend What are you going to do next weekend Step 4 practice 1 role play 两人一组练习对话 并请三组上台表演 2 make a repor
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