侧向滑步推铅球教学设计

1 侧向滑步推铅球教学设计侧向滑步推铅球教学设计 雷娜娜 本文从教材分析 教学目标设计 学情分析设计 教学过程设 计 教学评价设计 教学设计说明等六个方面谈谈侧向滑步推铅球 的教学设计 一 教材分析 依据 课标 精神及目前高中一年级的教学实际 教材确定 侧向滑步推铅球 为本年级投掷项目的 知识点 选择侧向滑步 推铅球技术 主要是通过多种练习提高肌肉力量和肌肉耐力 有效 地提高学生的身体健康水平的要求 通过教学 是学生懂得投掷技 术原理 运用所学的物理知识分析比较 较好的掌握发展投掷能力 的方法 展示推铅球技术动作 在规定的约束下表现出竞争 合作 和应变能力 提高学生活动中的人际交往 安全防范技能 培养学 生遵守纪律的习惯和吃苦耐劳 坚毅勇敢 拼搏向上的精神 教学的重点与难点 本节课的教学重点是侧向滑步推铅球的完整动作 难点是滑步 与最后用力相衔接 二 教学目标设计 1 运动参与目标 培养学生对投掷运动的爱好与兴趣 乐于参 与 促进身体力量素质的发展和提高 2 运动技能目标 使学生了解并掌握有关投掷技术的理论基础 2 知识 进一步掌握投掷技术方法 丰富体育运动文化素养 发展和 提高投掷运动技能水平 3 身体健康目标 通过多种练习 提高学生肌肉力量和肌肉耐 力 有效地提高学生的身体健康水平的要求 4 心理健康目标 培养学生安全意识 养成遵守纪律的良好习 惯和吃苦耐劳 互帮互助的优良品质 社会适应目标 通过练习促进学生相互间的交流与合作 建立 和谐的人际关系 培养自主 探究 合作学习的能力 三 学情分析 一 教法设计 1 运用所学物理知识 分析影响投掷器械远度的因素 在实践 中探索通过哪些途径方法和手段 可以有效增加器械出手速度达到 适宜的出手角度 引导学生对所学的知识能够学以致用 2 示范并讲解侧向滑步推铅球的完整技术动作要领 让学生形 成正确的技术动作 3 结合原地徒手推球练习 徒手模仿练习 以实心球为器械的 侧向滑步推球练习 要求学生动作轻松 合理自然 二 学法设计 1 腕 肩 腰 膝 踝各关节的徒手操练习 3 2 徒手模仿学习动作 3 原地侧向推铅球 以实心球替代 4 侧向滑步推铅球 以实心球替代 四 教学过程设计 教学步骤 1 推小车 比赛及徒手操练习 腕 肩 腰 膝 踝各关节 2 完整动作示范及讲解 3 徒手模仿体会动作 4 侧向滑步推铅球分解练习 5 侧向滑步推铅球完整技术练习 6 评价学生在练习过程中完成动作质量 有助于掌握正确动作 技术 教学手段 1 示范 讲解动作要领和注意事项 2 徒手握持球练习 原地向地迅速用力推球 3 徒手模仿预备姿势练习 4 滑步练习 摆动腿预摆练习 支撑腿主动后撤练习 4 预摆滑步练习 5 最后用力模仿练习 体会蹬 转 挺 推 拨 送的用力顺 序 6 滑步动作完整练习 7 教师对学生普遍存在的错误动作加以指导纠正 三 易犯错误 1 预备姿势 动作紧张 2 滑步时 身体重心上下起伏过大 3 滑步后 不能保持较正确的投掷姿势 与最后用力脱节 4 出 手时 肘关节下降 5 不能够全身协调用力推铅球 六 教学评价设计 教学评价要充分调动学生的积极性 主动地参与教学的全过程 结合自我评价充分培养学生推铅球的热情 让他们体会到通过自己 的努力 用眼观察 动脑思考 切身体验 使学生的观察能力 思 维能力 得到较好的训练 同时通过课堂练习 使学生掌握了技术 动作 达到了教学目标的预期要求 掌握了本次课的技术重点 突 破了难点 并能熟练地完成动作技术 达到了增强体质的目的 同 时也较好地掌握了科学锻炼身体的方法 七 教学设计说