英语人教版六年级下册Let's learn A_第1页
英语人教版六年级下册Let's learn A_第2页
英语人教版六年级下册Let's learn A_第3页
英语人教版六年级下册Let's learn A_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit1Unit1 HowHow talltall areare you you 第一课时第一课时 一 教学内容一 教学内容 本课时的教学内容本课时的教学内容 PartPart A A Let sLet s learnlearn DoDo a a surveysurvey andand reportreport 及及 p2p2 主情景图主情景图 二 教学目标与要求二 教学目标与要求 一一 知识与能力 知识与能力 1 1 能听 说 读 写 能听 说 读 写 tallertaller longerlonger olderolder youngeryounger shortershorter thanthan 单词 发音准确 单词 发音准确 2 2 能听懂问句 能听懂问句 HowHow talltall areare you you I mI m 1 611 61 meters meters 3 3 能够使用句型 能够使用句型 I mI m taller taller You reYou re tallertaller thanthan me me 4 4 能够运用新学的内容完成 能够运用新学的内容完成 Do Do a a surveysurvey andand report report 任务任务 二 过程与方法 能在课堂的活动中运用所学的语言进行交 二 过程与方法 能在课堂的活动中运用所学的语言进行交 际 际 三 情感与价值观 三 情感与价值观 1 1 培养学生学习英语的兴趣 树立学生学习英语的信心 培养学生学习英语的兴趣 树立学生学习英语的信心 2 2 让学生养成积极锻炼身体的习惯 让学生养成积极锻炼身体的习惯 三 教学重点与难点 三 教学重点与难点 1 1 本课时的教学重点 本课时的教学重点 能听 说 认读能听 说 认读 tallertaller longerlonger olderolder youngeryounger shortershorter 单词 发单词 发 音准确 音准确 2 2 本课时的教学难点 本课时的教学难点 能读准能读准 thanthan 并能运用比较级的句并能运用比较级的句 型 型 四 课前准备四 课前准备 1 1 教师准备本课时所需的单词卡片教师准备本课时所需的单词卡片 2 2 教师准备本课时所需的录音机及磁带教师准备本课时所需的录音机及磁带 3 3 教师准备本课时所需的教师准备本课时所需的 PPTPPT 五 教学过程五 教学过程 1 1 warm upwarm up 预习 预习 1 1 日常口语练习 日常口语练习 T T GoodGood morning morning boysboys andand girls girls HowHow areare youyou today today Ss Ss I mI m fine fine ThankThank you you AndAnd you you T T I mI m fine fine too too ThankThank you you 2 2 PlayPlay a a game game 打开课件 播放人物图片打开课件 播放人物图片 T T Look Look I mI m talltall andand oldold How How aboutabout youyou S1 S1 I mI m thinthin andand shortshort What s What s youryour fatherfather likelike S2 S2 MyMy fatherfather isis strongstrong andand tall tall 2 2 PresentationPresentation 呈现 呈现 1 1 AskAsk andand answeranswer inin thethe class class 两名学生在讲台上比较身高两名学生在讲台上比较身高 T T WhoWho isis tall tall WhoWho isis short short Ss Ss A A isis tall tall B B isis short short T T A A isis tallertaller thanthan B B 2 2 MakeMake somesome sentences sentences 引导学生用引导学生用 thanthan 和和 tallertaller 表达表达 身边的同学身高情况身边的同学身高情况 3 3 利用课件呈现其他新授单词 利用课件呈现其他新授单词 longerlonger olderolder youngeryounger shortershorter 然后根据班级学生的情 然后根据班级学生的情 况分别编一个况分别编一个 chantchant 4 4 听磁带朗读 听磁带朗读 let slet s learnlearn 中的内容 并跟读三遍 中的内容 并跟读三遍 5 5 巩固练习 巩固练习 a a 看口型 猜单词 看口型 猜单词 b b 抽卡片 猜单词 抽卡片 猜单词 PairPair workwork 全班四人为一小组 根据实际情况灵活运用今天所学习的五个全班四人为一小组 根据实际情况灵活运用今天所学习的五个 新单词造句 并且能够拿自己与他人进行比较用英语表述出来 新单词造句 并且能够拿自己与他人进行比较用英语表述出来 3 3 PracticePractice 练习练习 1 1 DoDo a a surveysurvey andand reportreport 完成表格完成表格 2 2 句子接龙游戏 句子接龙游戏 S1 S1 I mI m tallertaller thanthan you you S2 S2 I mI m strongerstronger thanthan youyou 3 3 主情境图练习 教师指出 主情境图练习 教师指出 dinosaurdinosaur 和和 smallersmaller 的意思 的意思 4 4 HomeworkHomework 家庭拓展 家庭拓展 1 1 调查你的好朋友及家人的具体身高 调查你的好朋友及家人的具体身高 2 2 读 背读 背 今天所学习的五个新单词和句型 今天所学习的五个新单词和句型 3 3 听录音 仿读 听录音 仿读 5 5 BlackboardBlackboard design design 板书设计板书设计 Unit1Unit1 HowHow talltall

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论