课题3 分解纤维素的微生物的分离_第1页
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文档简介

民办大连阳光学校 高二生物组 武艳娜 班级 高二 班 姓名 1 专题专题 2 2 微生物的培养与应用微生物的培养与应用 课题课题 3 3 分解纤维素的微生物的分离分解纤维素的微生物的分离 导学案导学案 学习目标 1 简述纤维素酶的组成及作用 2 理解刚果红染色法的原理 了解两种刚果红染色法的操作要领 预习案预习案 1 阅读 P27 了解关于纤维素与纤维素酶的知识 1 纤维素 基本组成单位 分布 主要分布在植物 等器官的细胞壁 2 纤维素酶 组成 是一种 酶 至少包括三种酶 即 作用 尝试用图来表示 2 阅读 P27 的验证纤维素酶功能的实验 回答以下两个问题 1 实验是如何构成对照的 2 什么是 1 个酶活力单位 3 阅读教材 P28 纤维素分解菌的筛选 分析筛选方法及原理 1 筛选方法 2 原理 尝试用图来表示 民办大连阳光学校 高二生物组 武艳娜 班级 高二 班 姓名 2 探究案探究案 一 实验设计一 实验设计 一 阅读 P28 资料一 土壤取样 回答下列问题 1 本实验的流程与课题 2 中的实验流程有哪些异同 2 取样的环境是怎样的 作出这种选择的理由是什么 3 将滤纸埋在土壤中有什么作用 你认为滤纸应该埋进土壤多深 提示 将滤纸埋在土壤中能使 聚集 实际上是人工设置纤维素分解菌生存的适宜环境 一般 应将纸埋于深约 cm 左右腐殖土中 二 阅读 P29 资料二 选择培养 回答以下四个问题 1 旁栏中的配方是液体培养基还是固体培养基 怎么判断的 2 这个培养基对微生物是否具有选择作用 如果具有 是如何进行选择的 3 你能否设计一个对照实验 说明选择培养基的作用 4 选择培养的目的是什么 5 选择培养为什么能 浓缩 所需微生物 为什么选择液体培养基 三 阅读 P29 资料三 刚果红染色法 比较两种染色法的优缺点 方法一 先 再加入刚果红进行颜色反应 方法二 在 时就加入刚果红 1 鉴别培养基的物理状态 2 方法一中 NaCl 的作用 民办大连阳光学校 高二生物组 武艳娜 班级 高二 班 姓名 3 3 填表比较两种方法的优缺点 方法一方法二比较 项目 先 再 在 时加入刚果红 优点 缺点 四 实验流程 根据所学知识及 P29 操作提示完成实验流程 将土样加入装有 30ml 培养基的锥形瓶中 将锥形瓶固定在摇床上 在一定温度下震荡震荡培养 1 2 天 直至培养液变浑浊 震荡原因 震荡原因 涂布平板 将稀释度为 104 106的菌悬液各取 mL 涂布在平板培养基上 30 倒置培养 挑选产生 的菌落 二 课题延伸二 课题延伸 1 为了确定分离得到的是纤维素分解菌 还需要进行 实验 纤维素酶的发酵方法有 发酵和 发酵 2 纤维素酶测定方法是对纤维素酶分解滤纸等纤维素所产生的 含量进行定量测定 民办大连阳光学校 高二生物组 武艳娜 班级 高二 班 姓名 4 随堂训练随堂训练 1 下列关于纤维素分解菌分离实验的说法不正确的是 A 通常采用刚果红染色法筛选纤维素分解菌 B 当纤维素被纤维素分解菌释放的纤维素酶分解后 培养基中会出现透明圈 C 该实验用的培养基为选择培养基 D 在用刚果红染色时只能先培养微生物再加入刚果红 不能在倒平板时加入 2 原油中含有大量有害的 致癌的多环芳烃 土壤中有些细菌可以利用原油中的多环芳烃为碳源 在培养基中形 成分解圈 为筛选出能高效降解原油的菌株并投入除污 某小组同学设计了相关实验 下列有关实验的叙述 不 正确的是 A 应配制来源于被原油污染土壤的土壤稀释液备用 B 配制以多环芳烃为唯一碳源的选择性培养基 C 将土壤稀释液灭菌后接种到选择性培养基上 D 在选择性培养基上能形成分解圈的即为所需菌种 3 通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物 在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生 长 在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌 在培养基中加入 10 酚可以抑制细菌和霉菌 利用下述方法不 能从混杂的微生物群体中分别分离出 A 大肠杆菌 B 霉菌 C 放线菌 D 固氮细菌 4 如图为利用农作物秸秆生产燃料乙醇的工艺流程 请回答 1 过程 常加入能分解 的微生物 其作用是把秸秆颗粒分解 从而产生 2 从土壤中获取 所需微生物的过程称为微生物的 所用选择培养基应以 为唯 一碳源 并向培养基中加入 以筛选出所需菌种 3 酒精发酵常用的菌种是 发酵时一般将温度控制在 发酵后是否有酒精产生 可 以用 来检验 5 下列是从土壤中筛选出 能高效分解纤维素的微生物的实验流程 请回答以下问题 1 选择培养使用的培养基是以 为唯一碳源 该培基是 固体或液体 培养基 2 鉴别纤维素分解菌的培养基中应加入 染料 它可以与纤维素形成 色复合物 最终应挑选透明圈 大或小 的菌落进行纯化培养 3 实验中对培养基进行灭菌常用的方法是 挑选菌落前 对接种环的灭菌方法是 4 上述实验中 接种操作都应在火焰附近进行 以防止 刚果红染色法刚果红染色法 优点优点缺点缺点 方法一方法一 颜色反应基本上是颜色反应基本上是 纤维素分解菌的作用纤维素分解菌的作用 操作繁琐操作繁琐 刚果红会使菌落之间发生混杂刚果红会使菌落之间发生混

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