全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 4 页 20XX20XX 年教师节庆祝大会讲话稿年教师节庆祝大会讲话稿 3 3 篇篇 1 县委卞书记的讲话 为我们做好下一步教育工作 提供了根本指针 我们一定要深入学习 准确把握 认真落实 持续推进教育改革 全面提高教育质量 推动我县教育越办越好 越办越强 一是紧紧围绕 践行习近平总书记教育重要思想 办好人民满意的 教育 加快建设现代教育名城 这一目标要求 动员 全县各级各类学校和广大教职员工老老实实做教育 扎扎实实办学校 踏踏实实当教师 全力推动我县教 育再上新水平 二是坚持 敦品为基 立志为要 成 才为本 的育人要求 遵循教育规律和人才成长规律 深化教育管理体制机制改革 充分调动学校办学 教 师教学和学生学习积极性 全面提高教育质量 促进 学生全面发展 健康成长 把 立德树人 落到实处 三是落实 有情怀 有责任 能奉献 队伍标准和职 业要求 突出抓好教师专业发展 全面提升师德素养 不断激发教育内部活力 鼓励和引导广大教师握好一 支粉笔 站稳三尺讲台 为培育学生健康成长做出新 贡献 县委 县政府把对教育的投入作为财政的第一投 第 2 页 共 4 页 入予以优先保障 健全以政府投入为主导 多渠道筹 集教育经费的体制 保证教育事业健康发展 全县 20XX 年教师节庆祝大会强调 要完善各项优惠政策 充分调动全社会兴办教育的积极性 在全社会营造尊 师重教 兴教助学的浓厚氛围 2 县委卞汉林书记的讲话 对全县教育发展提出了 新思路 新目标和新要求 特别是提出 要充分调动 全社会举办教育的积极性 畅通社会投资教育渠道 完善财政 税收 金融和土地等各项优惠政策 强化 对捐赠教育的激励机制 我们更是深感振奋 作为 一家民营企业 我们去年投资建设了昌乐一中英才实 验学校 目前发展态势良好 在学校的建设与不断壮 大的过程中 县委 县政府给予了大力的政策支持 一年来 教育主管部门加强领导和指导 学校全体教 职员工共同努力 学校逐步走上良性发展的健康轨道 今后 我们将认真贯彻落实卞书记重要讲话精神 以 办好人民满意教育为己任 引领学校干部和教职员工 深入学习 准确把握 遵循教育规律 依法依规办学 全力推动课程课堂改革创新 进一步提升昌乐一中翻 转课堂管理效益 为践行习近平教育重要思想 办好 人民满意教育 建设现代教育名城作出我们企业界应 第 3 页 共 4 页 有的贡献 全力推动昌乐教育在新起点越办越好 越 办越强 教育是提高人民综合素质 促进人的全面发展的 重要途径 全县 20XX 年教师节庆祝大会要求 广大 学校和教师要以学生全面发展为中心 在敦品 立志 成才上狠下功夫 把着力点放在适应社会需要上 放 在强化学生关键能力的培养上 突出抓好认知能力 创新能力 合作能力 职业能力 四种能力 不断 改革 不断开拓 不断创新 在未来教育的改革和发 展中作出更大的成绩 更好地引领教育发展 3 我们切身感受到了县委 县政府对教育工作的高 度重视和全县上下尊师重教的浓厚氛围 尤其是此次 大会对全县教育教学工作的一系列决策部署 对我们 以后的工作具有很强的指导意义 下一步我们将深入 贯彻落实会议精神 紧紧围绕 办好人民满意教育 建设现代教育名城 这一目标要求 重点做好三个方 面的工作 一是建设一支师德高尚 业务精湛 充满 活力的教师队伍 依托学科教研组建设和班主任工作 室 打造一批业务精 能力强 活力足的名师队伍 同时 通过有针对性的选派教师参加培训 邀请专家 到校讲学等方式 促进教师的业化发展 为办好人民 第 4 页 共 4 页 满意的教育提供坚实的保障 二是要以学生全面发展 为中心 在敦品 立志 成才上狠下功夫 突出抓好 认知能力 创新能力 合作能力 职业能力的培养 注重学生学习习惯的养成 为学生终身发展打好基础 三是不断提升学校的发展水平 坚持以问题为导向 以目标为引领 以提升质量为核心 着眼全局想办法 细化目标定措施 进一步加大育人方式 管理机制 开放办学等工作的探索创新 从而更好地促进学生全 面发展 健康成长 全力提升学校的教育质量和发展 水平 为推进昌乐教育优质均衡发展做出我们应有的 贡献 教育大计 教师为本 面对教育改革发展的神圣 使命 特别需要一支师德高尚 业务精湛 结构合理 充满活力的教师队伍 习近平总书记提出了 有理想 信念 有道
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年健康食品产业布局可行性研究报告及总结分析
- 2025年智能家居系统整体解决方案可行性研究报告及总结分析
- 2024年泰安岱岳中小学教师招聘真题
- 2025年清洁空气城市监测系统可行性研究报告及总结分析
- 2025年罗非鱼养殖技术合作协议
- 2025年特色小镇发展战略研究可行性报告
- 2025年 灌南县事业单位工作人员聘考试笔试试题含答案
- 2025年老年食堂服务协议
- 2025年人工智能医疗服务应用可行性研究报告及总结分析
- 2025年老年人智能化生活服务平台可行性研究报告及总结分析
- 幼儿园中的自然教育对孩子的影响
- 植物生产类专业职业生涯规划书
- 中国胃食管反流病诊疗规范(2023版)解读
- 高中学生学籍表模板(范本)
- 膳食营养指导和疾病预防(卢世琰)课件
- 办公楼建筑能源管理平台技术方案书
- 河南省铭玮昊化工科技有限公司年产1000吨溴硝醇、100吨磺酰胺、200吨叔丁酯项目环境影响报告书
- 灭火器检查记录表模板实用文档
- 《赢利 未来10年的经营能力》读书笔记PPT模板思维导图下载
- 2023年成都交子金融控股集团有限公司招聘考试备考题库及答案解析
- YS/T 337-2009硫精矿
评论
0/150
提交评论