英语人教版六年级下册六年级下册Unit1 A.Let's learn

六年级英语下册六年级英语下册 Unit 1 How tall are you 学校 镇邦一小 执教老师 李小莉 时间 2017 3 9 第一课时第一课时 A Let s learn Do a survey and report 一 教学目标与要求一 教学目标与要求 1 能够听 说 读 写五个形容词的比较级 younger older taller shorter longer 2 能够正确运用上述五个单词进行句子练习 理解比较级的基本构 词规律 即在词尾加 er 3 能够运用比较级完成调查和汇报活动 二 教学重 难点分析二 教学重 难点分析 1 掌握 Let s learn 部分的四会单词和短语 2 How tall are you I m 1 61meters You re shorter than me 的理解和 运用 三 教学步骤和建议三 教学步骤和建议 Step1 Preparation 1 请正确读出下列单词 并说出它们的汉语意思 展开小组比赛 看谁记的短语多 1 young 2 old 3 tall 4 short 5 long 6 thin 7 how many 8 how old Step 2 Presentation 1 单词呈现 1 出示两个年龄不一样的小孩图片 教会 younger 出示句子 The boy is young The baby is younger The baby is younger than the boy 2 出示两个年龄不一样的老人图片 教会 older than 出示句子 The woman is old The man is older The man is older than the woman 3 老师再拿两把长短不一的直尺教会 longer shorter than 出示句子 A The blue ruler is long The orange ruler is longer The orange ruler is longer than the blue ruler 出示句子 B The orange ruler is short The blue ruler is shorter The blue ruler is shorter than the orange ruler 2 认识比较级 并快速读出下列单词 Short shorter Long longer Tall taller Young younger Old older 3 使用准备好的单词卡片巩固新单词和学习 meter 1 T How tall is Yao Ming S He is 2 26 metres tall 2 Liu Xiang is taller than Yao Ming Say A is taller than B B is shorter than A 3 How tall are you S I mI m meters 4 小组反复操练以上句型 听音正音 教师放 A 部分 Let s learn 的录音 学生跟读 并注意纠正其发音 Step3 Production Do a survey and report 学生反复操练 Step4 Practice 1 Consolidation 2 填空 3 句型转换 Step5 Homework 学生背诵并抄写本课时的四会单词 板书设计 板书设计 Unit 1 How tall are you A Let s learn Do a survey and report younger o