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研究性学习指导情况记录表 课 题绿色植物的改进室内气体是有利还是有害班 级 高二 13 班 组长及成员何美玲 李顺 施泰堡 李国栋 李洋 杨薇 刘 颖莹 指导老师钟波 时 间课题研究进展情况指导意见 2011 年 2 月 1 日 8 日 对课题研究方法进行了确定 队小组成员进行分工 分工时要考虑不同人员的特点 应充分发 挥他们的长处 施泰堡的协调能力强 总 负责 杨薇 刘颖莹心细做问卷 统计工 作等 2011 年 2 月 9 日 17 日 小组成员表现积极 认真收集资料 进展较为顺利 应开始设计问卷 问题的内容不宜太难 太多 法方面应广泛一点 更能说明问题 2011 年 2 月 18 日 26 日 开始进入总结整理资料阶段 由于所用工具为计算 机 条件有限 有所限制 但进展依然顺利汇总要细心 要针对不同群体进行汇总 中期指导 这一阶段很重要 要对前一阶段的数据进 行分析提出相应的观点 这些观点与传统 的认识有哪些相同或不同 原因是什么 然后进行下一阶段的查阅 2011 年 2 月 26 日 28 日 由于大部分工作已完成 老师征求意见 经老师指 导 开始进行改善 2011 年 2 月 28 日 29 日 已修改完成 将其输入计算机中 进行排版和审查 2011 年 2 月 29 日 3 月 1 日 所有后续工作最终完成 将其答应出来 有了最后 的成果 对 课 题 组 评 价 小组成员积极完成任务 相处融洽 学会了团结互助 也
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