珍珠鸟 教案第一课时

珍珠鸟 教案第一课时 教学目标 一 知识与能力 1 学会本课生字 绿线里的生字只识不写 理解有生字组成的词语 会用 居 然 不由自主 造句 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵最后 4 个自然段 3 了解珍珠鸟的外形特点 活动范围 二 过程与方法 1 反复诵读 自我感悟 2 以小珍珠鸟的身份进入课文 亲身体验 3 观察图片 加深理解 三 情感态度与价值观 1 培养学生爱鸟护鸟的思想感情 2 理解 信赖 就能创造出美好的境界 的深刻含义 教学重点 了解珍珠鸟的外形特点 活动范围 教学难点 理解 信赖 就能创造出美好的境界 的深刻含义 培养学生爱鸟 护鸟的思想感情 背景资料 冯骥才 浙江宁波人 中国当代著名作家和画家 一九四二年生于 天津 文革 期间他饱受磨难 做过工人 业务推销员 教师等 是 文革 后崛起的 伤痕文学运动 代表作家 一九八五年后以 文化反思小说 对文 坛产生深远影响 他已出版各种作品集近百种 其中 啊 雕花烟斗 高女人和她的矮丈夫 神鞭 三寸金莲 珍珠鸟 俗世奇 人 等均获全国文学奖 感谢生活 获法国 女巫奖 和 青年读物奖 并获瑞士 蓝眼镜蛇奖 由他的作品 炮打双灯 改编的同名电影获 夏威 夷电影节 和 西班牙电影节 奖 作品被译成英 法 德 意 日 俄 荷 西等十余种文字 在海外出版各种译本四十种 冯骥才现任中国文学艺术界联合会副主席 中国小说学会学长 中国民间文 艺家协会主席 天津大学冯骥才文学艺术研究院院长 并任国际民间艺术组织 iov 副主席 中国民主促进会中央副主席 全国政协常委等职 设计意图 孩子的眼睛是最纯真的 作为老师应该带领孩子领略人性最完美的地方 新 课标 上重视语文对学生情感 态度 价值观的正确导向 要求培养学生高尚 的道德情操和健康的审美情趣 形成正确的价值观和积极的人生态度 珍珠 鸟 一课的主题是 信赖 不就能创造出美好的境界吗 信赖的给予与获得 正符合我们和谐社会的目标 如果在每一个孩子幼小的心中埋下信赖的种子 就能收获和谐的学生关系 师生关系 甚至社会关系 但是对于四年级的学生 信赖 和 美好的境界 是比较陌生的 于是要在反复的朗读中 鼓励学生 主动积极的思维 积累感悟和思考 以小珍珠鸟的身份走进课文 亲身体验 通过文字上体会珍珠鸟的活泼可爱与胆子越来越大外 通过假设作者玩弄小 鸟的情况 引导学生探究小鸟胆子变大背后的原因逐步理解课文主旨 并举一 反三 发现更多的信赖 教学过程 第一课时 一 导入 1 同学们 我们在习作一的时候写了自己想设立一个节日的作文 我们班上 有好些同学写的是想设立保护动物节 爱鸟节等 我们想问问大家 你们为什 么要设立这些节日呢 2 学生交流 3 我们懂得动物是我们的好朋友 今天我们要学习的一篇课文讲的是人和鸟儿 友好的相处的乐趣 课题叫 珍珠鸟 4 读课题 5 课前请同学们查找关于珍珠鸟的资料 谁来说说 珍珠鸟体形小 因它后 背有珍珠似的白点而得名 是一种观赏鸟 很怕人 6 那你喜欢珍珠鸟吗 读课题读出你的喜爱 过渡 珍珠鸟是一种很怕人的鸟 但是我们课文中的小珍珠鸟与众不同 为什 么呢 我们一起来读读课文吧 二 学生自学 教师检查 一 学生自学 要求 1 读生字两遍 看清楚字的结构 2 读课文两遍 读通句子 3 再读课文 想想这是一只怎样的小珍珠鸟 二 教师检查 1 出示词语 一卷干草 舒适 巢 垂蔓 幽深 愈发繁茂 雏儿 拨开 蓬松 柜顶 撞 挨近 蹦跳 俯下头 细腻 绒毛 淘气 呼唤 扭动 伏案 信赖 2 先轻轻地练习读词语 3 开火车读 及时纠正 注意 儿化音的读法 4 齐读 5 说说你所理解的词语 愈发 越来越 雏儿 幼鸟 在文中指一对珍珠鸟生下的小珍珠鸟 伏案 趴在桌子上 信赖 信任 依赖 6 指名分段朗读课文 7 我们已经读了好几遍课文了 你能说说这只小珍珠鸟给你什么印象 你喜欢 它吗 可爱 淘气 漂亮 信赖作者 三 学习第一 二节 一 读 1 课文的题目叫 珍珠鸟 我们读珍珠鸟 只能这样读 可我们把它放到句 子里 就有各种各样的读法 出示 朋友送我一对珍珠鸟 指名读 你强调的是什么 朋友 送 我 一对 珍珠鸟 强调的是珍珠鸟 不是 翠鸟 不是其他鸟 2 范读 朋友送我一对珍珠鸟 强调 珍珠鸟 3 词放到句子中 有不同的理解 看你怎么读 如果把它放到这里 出示 真 好 朋友送我一对珍珠鸟 又有不同的理解 同学样一起读这两个句子 4 好吗 真好 多位学生读 5 所以好 是因为朋友送我一对珍珠鸟 这时候要强调什么 一对 珍珠鸟 6 我们把这个句子放到段落里去读 就又有新的体会了 不信 打开书 把第 一 二节读一遍 想想你读到什么 谁读好了 就坐好告诉老师 7 指名读 二 品 你从第一 二节中读到了什么 体会到了什么 1 第 1 自然段开头用 真好 反映作者什么样的心情 高兴 喜悦 2 看来作者是个爱小动物的人 拥有了珍珠鸟 他马上为鸟的住处忙开了 他 忙了些什么呢 竹条编成的笼子里 一卷干草 舒适而温暖的巢 垂蔓 蒙盖 幽深的丛林 是什么意思 我 把鸟笼挂在窗前一盆吊兰的下面 让珍珠鸟得到了一个安全的环境 也 说明我对珍珠鸟的喜爱 3 鸟巢有什么特点 你从哪里看出来的 为什么要这样布置鸟巢 舒适 温暖 安全 因为珍珠鸟是怕人的鸟 布置成这样可以避免外