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第 8 课 家乡的桥和塔 课型 造型 表现 课时 2 课 时 教学目标 1 指导学生了解各种桥和塔的结构和造型 2 启发学生欣赏和表现桥和塔 并添画桥和塔周围的景物 3 引导学生体验桥和塔的造型美 教学重点 指导学生了解各种桥和塔的结构和造型 体验桥和塔的造型美 教学难点 桥和塔的造型表现 教学准备 教师 范例课件 学生作品等 有关桥和塔的图片和资料 学生 油画棒 水彩笔 水粉颜料 有关桥和塔的图片和资料 教学过程 一 组织教学 提示学生准备上课 集中注意力 整理好学习用具 二 引导阶段 1 说一说 启发学生回忆自己所见过的桥和塔 观察了解各种桥和塔的 结构和造型 师 为了让同学们更多地了解桥和塔的结构和造型 课前老师请同学 们收集了有关这方面的图片与资料 大家完成了没有 很好 现 在请你们带着问题分组进行讨论交流 待会每组派一名代表进行 汇报 1 你们在哪里见过桥和塔 2 它们在结构和造型上有哪些特征 2 小组汇报交流感受 体验桥和塔的造型美 三 发展阶段 1 欣赏教材中的范画 利用多媒体演示 感知范画媒材的运用以及画面 的趣味构成 1 这些作品运用了哪些材料来怎样表现桥和塔 2 他们怎样巧妙利用材料的特点 3 你们觉得哪幅作品画面组合得好 为什么 2 把你的想法与同组的同学交流 师 欣赏了这些作品后同学们是不是也很想画 今天我们就来画一画家 乡的桥和塔 请同学们看作画要求 3 作业要求 选择自己喜欢的一座桥或塔 利用各种材料和创作方式进行 创作 大胆的想象 构思 自由地创造和表现桥和塔 并添 画周围景物 四 学生创作 教师巡回指导 五 作业展示 评价 1 以六人小组为单位 进行展示比赛 请已经画好的小组 评一评 由 组长组织进行评价 先自评后互评 看一看谁的作品最有创意 造 型与众不同 就让谁代表本组上台展示 小组推荐 2 全班欣赏和评价这些小组作品 评出 最受欢迎的作品 六 课后拓展 1 运用多种表现形式绘画和制作桥和塔 大胆想象 创作出 未来的桥 和塔 2 运用其他材料创作立体桥和塔 陶土 纸张等 七 布置下节课用具准备 家乡的桥和塔 第二课时 教学活动 一 组织教学 检查学生用具准备情况及课堂常规 二 复习巩固 1 说一说桥和塔的造型 2 说一说你画的桥和塔 学生展示 三 讲授新课 1 根据你所画的桥和塔 进行景物上的添加 2 涂色 A 将主体物桥和塔进行涂色 可根据生活中的或自己的想象 B 背景 面积大的地方用油画棒涂色 颜色渐
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