9.红领巾相约中国梦

放飞梦想 播种希望放飞梦想 播种希望 红领巾相约中国梦主题活动课说课稿红领巾相约中国梦主题活动课说课稿 金塔镇九年制学校 张玉婷 各位老师 大家早上好 今天我说课的内容是 放飞梦想 播种希望 红领巾相约中国梦 下面我将从活动背景 活动目标 活动准备 活动过程 活动评价 活动延伸等几个方面作依次进行 说课 1 说活动背景说活动背景 六年级的学生 年龄都在 12 13 岁之间 他们对自己的未来 有打算更有期待 但是该如何实现梦想 他们也没有确切的目标 为切实加强学生的思想道德建设工作 推动 我的梦中国梦 主题 教育活动的深入开展 我决定开展一次 以 中国梦 为主题的少 先队活动课 帮助学生了解祖国的过去 认识祖国的现在 展望祖 国的未来 激发学生的民族自豪感 培养爱国情感 树立远大理想 牢记历史使命 二 说活动目标二 说活动目标 本节课要达到三个活动目标 1 引导学生用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生 引领学生价值观和人生观健康发展 能够认识到 拥有并实现梦想 的重要性 2 激发学生的想象力 明白实现梦想需要不怕困难 坚持 协作和探索 引导学生确立正确的梦想 3 指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想 三三 活动重点 活动重点 1 引导学生树立正确的梦想 2 使学生清楚实现梦想要坚定信心 不懈努力 四四 说活动准备说活动准备 1 齐唱 中国少年先锋队队歌 2 教师提出问题 什么是中国梦 五 说活动过程五 说活动过程 本节课主要有四个篇章组成 第一篇章 中国梦 正式上课时 我首先提出问题 什么是中国梦 学生分别说出了自己心中的中国 梦 紧接着教师阐述中国梦的含义 然后通过图片及视频 感受中 国梦的实现 通过观看短片 中国进入新时代 提出问题 我们 的家乡已经实现了哪些中国梦 最后学生分别介绍 中国人的强国 梦 中国人的统一梦 中国航天梦 及 中国百年奥运梦 设计思路 这一部分环节设计的完整 环环相扣 达到了教预 期的目标 第二篇章第二篇章 追梦故事追梦故事 在追梦故事环节 学生通过讲述越王勾践卧薪尝胆 名医华佗 英雄岳飞 周恩来总理励志读书的故事 培养爱国情感 树立远大 理想 设计思路 本环节讲述了中国以往的历史名人 目的是激发 学生的爱国之情 四位同学故事讲述到位 同学们听得很认真 第三篇章第三篇章 妈妈的梦 妈妈的梦 讲述妈妈的梦这个环节中 我在幻灯片依次出示两位同学妈妈 的照片 播放妈妈的录音 让学生交流 从小到大父母都为你做了 什么 学生讨论的激烈 激起了学生浓浓地亲情 最后在助力梦想 环节 我在大屏幕上依次播放 快乐足球社团 丝竹传情葫芦丝社 团 团结奋进排球社团 魅力鬼步舞社团 梦想观察员郑嘉怡同学 用照片记录同学们追求梦想的足迹 设计思路 快乐足球社团 丝竹传情葫芦丝社团 团结奋进 排球社团 魅力鬼步舞社团 这是我们学校的特色活动 梦想观察 员郑嘉怡同学用照片的形式记录了同学们追求梦想的经程 整个环 节真实贴近现实 同学们听得很专注 第四篇章第四篇章 我们的梦我们的梦 畅谈梦想畅谈梦想 首先我提出问题 你们每个人的梦想是什么 将梦想写在梦想 叶上 紧接着同学生畅谈梦想 分别又说谈论了实现梦想的途径 接着我又送给了一个学生实现梦想的锦囊 整个环节环环相扣 课 堂完整 紧接着由王麒瑞同学带领全体队员向梦想宣誓 最后活动在诗朗诵 我骄傲 我是中国人 中结束 最后的宣誓及诗朗诵 把活动推 向了高潮 说教学反思说教学反思 一 说亮点 一 说亮点 1 把快乐带进课堂 营造愉快的语言氛围 充分利用课程 资源 创设贴近实际生活的情景 使学生在较为自然的情景中体 验 实践 参与 进而发展思维能力 促进学生的综合语言运用 能力的发展 在教学中 我除了合理有效地使用教材外 还积 极利用了其他课程资源 努力将语言学习和观察 思维 想象和 创新等多种能力的培养融为一体 使学生在大量的肢体活动 动 手活动和思维活动过程中 眼睛在看 嘴巴在说 脑子在想 耳 朵在听 为学生多方面综合能力的发展提供了一个广阔的空间 2 开展多种活动 在本节课中 我针对六年级学生的年龄 特点及本课的教学内容 为学生设计了以学生为中心的教学活动 同时 这些活动的设计由浅到难 这样就照顾到了全体学生 使 每个学生都受到关注 得到发展 二 说不足 二 说不足 经过反思 本节课还存在