五年级第四课（两课时）_第1页
五年级第四课（两课时）_第2页
五年级第四课（两课时）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学内容第四课 祖国印象 教学目标1 能学会演唱 祖国印象 用深情的歌声表达对祖国的热爱 教学重难点了解二部轮唱 体验二部轮唱的乐趣 教具准备多媒体 设计意图教学过程特色设计 用深情的歌声表达对祖 国的热爱 一 导入新课 1 谈话导入 你们知道我们为什么在每周都要进行升旗活动吗 每当举行升旗仪式的时候你都想到了什 么 2 揭示课题 二 用歌声表达对祖国的热爱 1 全班有感情的朗诵歌词 2 听录音范唱 整体感受歌曲的情境及节拍特点 3 复习 3 8 拍子的含义及强弱规律 4 引导学生说出 6 8 拍子的含义及强弱规律 并讨论歌曲中几种典型节奏 5 全班随着范唱音乐轻轻划拍 加深对音乐的印象 6 随琴跟唱歌词三遍 第一遍用 a 模唱 第二 三遍带词演唱 7 突破难点 分组划拍演唱 8 艺术处理 学生讨论 老师归纳 每当举行升旗仪式的时候你都 想到了什么 随着范唱音乐轻轻划拍 分组划拍演唱 板书设计 祖国印象 课后反思 教学内容第四课 我和我的祖国 教学目标 1 在听赏合唱 我爱我的祖国 时 感受 体验 我 和祖国之间永不分割的真挚情感 2 能积极参与二部轮唱 体验轮唱的乐趣 能在音乐活动中将曲子按拍号分类存档 教学重难点通过各项活动 培养学生的兴趣 培养学生的爱国情操 教具准备多媒体 设计意图教学过程特色设计 一 感受 我和我的祖国 能在音乐活动中将曲子 按拍号分类存档 1 初听全曲 感受歌曲的情绪和节拍特点 2 复听全曲 体验 我和祖国永不分割的情感 3 再听全曲 表现情感 可跟唱 身势律动等 二 给下载的音乐存档 1 学生回忆 2 4 3 4 拍子的含义及其规律 2 教师弹奏谱例 学生随及轻轻划拍 辨别拍子 3 请学生为教师弹奏的谱例存档 将相应的拍子写上序号 三 课堂小结 请学
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论