学生课前预习学习问卷调查表

学生课前预习学习问卷调查表 亲爱的同学 为了更好地促进我们的课堂教学 提高你对数学的学习兴趣 我们学校特别进行本次的调查问卷活动 欢迎你参加 这不是考试 也不会算 成绩 请不要有任何顾虑和担心 你只要根据自己的实际情况 实事求是地在 里打上 就行啦 一 预习情况调查 1 你经常预习吗 A 经常 B 偶尔 C 老师布置的时候 2 你喜欢预习吗 A 喜欢 B 不喜欢 C 一般 3 你认为课前预习 对课堂上的新课学习 A 有较大帮助 B 有一些帮助 C 基本上没有帮助 D 预不预习一个样 4 你喜欢预习的原因是 A 预习了 听课效果更好 B 预习了 能得到老师的表扬 5 你不喜欢预习的原因是 A 不知道怎么预习 B 没意思 C 预习也没用 D 看不懂 6 你的预习是 A 根据老师的要求 B 自己主动预习 7 你是怎样预习的 A 看看书 画一画 B 做摘录 做练习 C 提出疑难问题 8 预习前你希望得到老师的帮助吗 A 不需要帮助 B 提供预习提纲 二 课前准备情况 9 在上数学课之前已经完成 A 所有相关准备 B 数学书 练习本的准备 D 数学书的准备 F 没有准 备 10 你对即将上的数学课的内容 A 已全部掌握 B 已经认真预习 C 知道要学的内容 D 一无所知 11 上课铃响你会 A 立即坐到座位上 B 慢吞吞进教室 C 再玩一会儿 三 课堂发言情况 12 你每堂课的发言次数为 A 多次 B 2 次 C 1 次 D 0 次 13 老师提出一个新的问题 你很快就知道答案 这时你会 A 立即举手 B 看看同学的反应再举手 C 别人答不出再举手 D 不举手 14 你在发言时 会感到 A 很轻松 B 无所谓 C 很紧张 D 很害怕 15 对于别的同学的发言 你会 A 认真倾听 有意见敢于提出 B 认真倾听 C 不听 16 同学对你的发言提出意见 你会 A 很有兴趣 B 没感觉 C 很反感 17 课堂上你和同学讨论问题吗 A 多次 B 很少 C 0 次 18 你和同学讨论的原因是 A 自己愿意 B 同学要求 C 教师命令 D 其他原因 19 当你学习新课碰到困难时 你会 A 马上向老师提出 B 马上问同学 C 下课问同学 D 不问 四 课堂倾听情况 20 课堂上 你认真听吗 A 从不开小差 不做小动作 不讲悄悄话 B 偶尔会开小差 C 很少认真听 21 课堂上 你什么时候最认真听 A 刚上课时 B 老师讲新知识时 C 同学发言时 D 讲评练习时 22 你认真听的主要原因是 A 老师讲得生动 B 认真听会得到表扬 C 老师要求我们要认真听 23 你不专心听老师讲课的主要原因是 A 老师讲的内容我已经懂了 B 老师讲的我都听不懂 C 班级课堂纪律不好 D 管不住自己 24 如果你有时不专心听同学发言的原因是 A 同学表达不清楚 B 发言的声音太小 C 没有马上发言 25 老师讲评练习或作业时 你的表现是 A 认真听 按要求回答 B 认真听但不发表意见 C 做小动作 和同学说悄悄话 26 小组合作交流时 你的表现是 A 争着说 B 认真听 轮流说 C 认真听但不发言 D 不听也不发言 27 你旁边的同学上课不专心 你会 A 告诉老师 B 我会受他影响也变得不专心 B 只要没有影响我 我就不管 五 课堂练习 作业 情况 28 你的练习本上的书写情况是 A 很整洁 B 一般 C 很凌乱 29 老师在上新课时要求做的题目如果未能完成 你会 A 校对时全部补好 B 下课补好 C 不补做 30 课堂作业一般 A 课内很快交 B 下课马上交 C 中午交 D 放学后交 31