课堂教学评价表_第1页
课堂教学评价表_第2页
课堂教学评价表_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

扬子晚报教育培训中心课堂教学评价表 姓名学校 班级 授课教师 课题 上课时间 分 类 一级 指标 权重 二级 指标 权重 指 标 内 容 二级指 标评分 A B C D 得 分 10 依据课程标准 教学大纲 教材的 要求和学生学习水平 确定教学目标 10 8 6 4 lO 思路清晰 方法科学 有所创新 1O 8 6 4 教学 设计 30 lO 体现出对学生学习兴趣和探究意识的 培养 给学生留有思考的时间和空间 10 8 6 4 1O 教学基本功扎实 能恰当地运用现代 教学技术 10 8 6 4 1O 课堂教学组织管理有效 10 8 6 4 l0 教学安排适应学生发展水平和需要 达成教 学目标 lO 8 6 4 教学 组织 40 lO 提问能促进学生的知识理解和思维发展 10 8 6 4 1O 重视基础 突出重点 把握难点 准确无误 10 8 6 4 教学 内容 20 10 注重时代感 生活化 lO 8 6 4 教 学 过 程 课堂 文化 10 10 形成民主和谐 相互尊重 平等合作 积极向上的氛围 10 8 6 4 简 单 描 述 综 合 评 价 总分等第评价人 注 A 100 85 B 84 75 C 74 60 D 60 以下 1 扬子晚报教育培训中心课堂教学计划扬子晚报教育培训中心课堂教学计划 授课教师 学科 年级 时间 安排 教学内容教师评价等级备注 注 A 1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论