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第第 7 7 单元单元 分数的初步认识分数的初步认识 考前读一读考前读一读 1 读作时一定要大写 2 分数比较大小一定看看是同分母还是同分子 3 分数应用题一定要看问题有几 个 不要漏解 基础知识过关基础知识过关 1 1 把一个物体或一个图形平均分成几份 取其中的几份 就是这个物体或图形的几分之几 2 2 把一个整体平均分得的份数越多 它的每一份所表示的数就越小 3 分子相同 分母小的分数反而大 分母大的分数反而小 分子相同 分母小的分数反而大 分母大的分数反而小 分母相同 分子大的分数就大 分子小的分数就小 分母相同 分子大的分数就大 分子小的分数就小 4 4 相同分母的分数相加 减相同分母的分数相加 减 分母不变 只和分子相加 减 1 1 与分数相减 与分数相减 1 可以看作是分子分母相同的分数 一 分数的意义 1 1 把一个物体或一个图形平均分成几份 取其中的几份 就是这个物体或图形的几分之几 2 2 把一个整体平均分得的份数越多 它的每一份所表示的数就越小 把 1 个苹果平均分给 2 个同学 每人分几个 把一个苹果平均分成两份 每份是一半 也就是它的二分之一 2 里面有 个 里面有 个 里面有 个 3 8 1 8 7 10 1 10 3 5 1 5 3 5 个是 15 个是 6 个是 5 6 15 19 6 25 4 里面有 7 个 里面有 10 个 1 12 1 19 5 把一个长方形纸平均分成 7 份 每份是这张纸的 分之 写作 6 一块蛋糕 明明吃了 还剩 1 5 7 小时 分 5 6 二 分数的理解 1 用分数表示图中涂色部分 用分数表示图中涂色部分 2 看分数涂颜色 看分数涂颜色 3 三 1 班男生占全班人数的 女生占全班人数的几分之几 9 11 三 分数比较大小 分子相同 分母小的分数反而大 分母大的分数反而小 分子相同 分母小的分数反而大 分母大的分数反而小 分母相同 分子大的分数就大 分子小的分数就小 分母相同 分子大的分数就大 分子小的分数就小 1 把下列分数从大到小排列 4 1 3 1 6 1 3 2 2 填一填 1 5 1 7 7 7 5 1 6 5 6 2 9 9 4 3 判断 1 一袋糖的一定比另一袋糖的大 3 1 4 1 2 因为 6 5 所以 6 6 5 5 3 1 个 加上 2 个 是 3 个 就是 1 4 1 4 1 4 3 4 四 分数的简单计算 相同分母的分数相加 减相同分母的分数相加 减 分母不变 只和分子相加 减 1 1 与分数相减 与分数相减 1 可以看作是分子分母相同的分数 1 2 2 1 9 1 9 8 3 1 3 1 10 6 10 4 5 1 1 1 1 7 3 4 3 10 3 10 5 2 1 四 分数解决问题 2 同学们折纸鹤 小英折的占总数的 小莉折的占总数的 还剩几分之几要折 两种方法 6 2 6 1 3 草地上有一群蝴蝶 白蝴蝶占总数的 剩下的是花蝴蝶 花蝴蝶占总数的几分之几 7 2 4 成人的躯干是身长的 下肢是身长的 躯干是下肢的几分之几 8 3 8 4 5 一本连环画封面的宽是米 长米 这本连环画封面的周长是多少米 8 1 8 2 6 妈妈买了 24 个馅饼 小红吃了

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