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文档简介

1 当幸福来敲门当幸福来敲门 电影赏析电影赏析 授课时间 授课时间 授课地点 授课地点 八年级 班 授课教师 授课教师 老师 课程内容 课程内容 The Pursuit of happiness 当幸福来敲门 课程目的 课程目的 通过电影 让同学们学习英语的过程更加轻松 有趣 增进同学们 对英语国家文化的了解 课外拓展同学们的词汇量与语法知识 课程任务 课程任务 背景知识介绍 电影欣赏 俚语 词汇讲解 教学进程教学进程 一 课程介绍 让学生对英语电影赏析这一课程有一个大致的了解 见 课程目的 与 课程任务 二 赏析电影 1 介绍主演 引入新词 dominant roles 威尔 史密斯 饰 Chris Gardner 事业失败致穷途潦倒到无家可归 因儿子的 未来重新振奋 贾登 史密斯 饰 Christopher 在唐人街的一所托儿所上学的五岁孩子 爱 看电影对学习无帮助 桑迪 牛顿 饰 Linda为补贴家计一天打两份工 后来离开克里斯到纽约 生活 2 Plot Outline 故事梗概 克里斯 加德纳 威尔 史密斯 生活在旧金山的黑人男青年 靠做推销员养着 老婆还有幼子 克里斯从没觉得日子过得很幸福 当然也没很痛苦 就跟美国 千万普通男人一样过着平淡的生活 直到有一天 一系列突如其来的变故才让 克里斯知道 原来平淡的日子有多珍贵 引入新词 appreciate 感激 opportunity 机会 dense 密集的 calm down 平静下 来 3 Movie Time 2 Chris Gardner You have a dream you got to protect it 克里斯 加德纳 如果你有梦想 就要守护它 Chris Gardner People can t do something by themselves they wanna tell you you can not do it 克里斯 加德纳 当人们做不到一些事情的时候 他们就会对你说你也同样 不能 Chris Gardner You want something Go get it 克里斯 加德纳 有了目标就要全力以赴 Martin Frohm What would you say if man walked in here with no shirt and I hired him What would you say 马丁 如果我雇佣了一个没有穿着衬衫走进来的人 你会怎么说 Chris Gardner He must have had on some really nice pants 克里斯 加德纳 他一定穿了一条很棒的裤子 There is an I in happiness There is no Y in happiness It s an I 幸福的幸里面是一个 幸 不是一个 辛 或者理解成 Y Why 为什么 I 我 幸福里面没有为什么 只有我 I m the type of person if you ask me a question and I don t konw the answer I m gonna to tell you that I don t konw But I bet you what I konw how to find the answer and I ll find the answer 我是这样的人 如果你问的问题我不知道答案 我会直接告诉你 我不知道 但我向你保证 我知道如何寻找答案 而且我一定会找出答案的 What would you say if a guy walked in for an interview without a short on and I hired him What would you say He must ve had on some really nice pants 如果有个人连衬衫都没穿就跑来参加面试 你会怎么想 如果最后我还雇佣 了这个人 你会怎么想 那他穿的裤子一定十分考究 Don t ever let somebody tell you you can t do something not even me 别让别人告诉你你成不了才 即使是我也不行 You got a dream you gotta protect it People can t do something themselves they 3 wanna tell you you can t do it If you want something go get it Period 如果你有梦想的话 就要去捍卫它 那些一事无成的人想告诉你你也成不了 大器 如果你有理想的话 就要去努力实现 就这样 让学生带着小问题欣赏电影片段 同时要求他们记下生词 先用英文念题目 再用中文解释问题的意思 若遇到生词 则停下来作解释 要求学生做笔记 教学反思 教学反思 1 本次课的的主题选择恰当 励志电影往往可以激发学生的认同感 激励 学生在学习生活中努力达成自己的目标 学生很容易就融入到电影中去

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