第5章第3节ATP主要来源—细胞呼吸第2课时 学案

高一高一 班班 姓名姓名 学号学号 1 第五章第五章 第第 3 节节 ATP 的主要来源的主要来源 细胞呼吸细胞呼吸 第第 2 课时课时 学习目标学习目标 1 明确无氧呼吸的过程和本质 2 进行有氧呼吸和无氧呼吸的比较 3 掌握影响细胞呼吸的因素及其在农业生产中的应用 重点难点重点难点 重点 重点 无氧呼吸的过程和本质 影响细胞呼吸的因素及其在农业生产中的应用 难点 难点 影响细胞呼吸的因素及其在农业生产中的应用 自主学习自主学习 自主阅读课本 94 96 页 完成学案 四 无氧呼吸四 无氧呼吸 1 实例 2 场所 3 过程 第一阶段 与有氧呼吸的第 阶段相同 第二阶段 丙酮酸在不同酶的催化下 分解成 和 或者转化成 4 能量利用率 1mol 葡萄糖分解成乳酸只释放能量 KJ 只有 KJ 左右 的能量储存在 ATP 中 其余能量以热能形式散失掉 能量利用率为 5 反应式 酒精发酵反应式 乳酸发酵反应式 6 根据教材 整理出无氧呼吸各个阶段的物质变化及场所 填在下面的图解中 合作探究合作探究 活动一 1 有氧呼吸和无氧呼吸的比较 有氧呼吸无氧呼吸 场所 条件 产物 不同点 能量 联系 实际相同点 意义 高一高一 班班 姓名姓名 学号学号 2 2 细胞呼吸中 H 和 ATP 的来源和去路 来 源去 路 有氧呼吸无氧呼吸有氧呼吸无氧呼吸 H ATP 活动二 探讨影响细胞呼吸的因素及原理应用 一 影响细胞呼吸的内部因素 1 不同种类的植物呼吸速率 如旱生植物 水生植物 阴生植物 阳生植物 2 同一植物的不同器官呼吸速率 如生殖器官大于营养器官 3 同一植物在不同的生长发育时期呼吸速率 如幼苗期 开花期呼吸速率 成熟期呼吸速率 二 影响细胞呼吸的外部因素 温度 氧气浓度 水分 温度 氧气浓度 水分 CO2CO2 浓度浓度 项 目温度氧气浓度水分CO2 浓度 影响 原理 细胞呼吸是一系列 酶促反应 温度通 过影响 而影响细胞呼吸速 率 一般而言 在 一定的温度范围内 呼吸强度随着温度 的 而增强 决定 类型和 水含 量较高时呼 吸旺盛 CO2 是细胞呼吸 的最终产物 积 累过多会 细 胞呼吸的进行 坐标 曲线 分析 1 O2 浓度 时 只进行 2 0 O2 浓度 时 同时进行 呼吸和 呼吸 3 O2 浓度 10 时 只进行有氧呼吸 实践 应用 在 低温下贮存 蔬菜 水果 在大 棚蔬菜的栽培过程 中 增加 以 减少 的消耗 提高产量 1 常利用降低 氧 气浓度抑制细胞呼吸 减少 消耗这一 原理来延长蔬菜 水果 的保鲜时间 2 中耕松土 促进根部 的 贮藏作物种 子 将种子 以减弱 减少 的消耗 适当 CO2 浓度 有利于水 果和蔬菜的保鲜 高一高一 班班 姓名姓名 学号学号 3 目标检测目标检测 1 下列有关线粒体的描述中 不正确的是 A 线粒体具有内外两层膜 内膜折叠成嵴 使内膜的表面积大大增加 B 线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶 C 线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与 D 细胞产生 CO2的部位一定是线粒体 2 完成有氧呼吸全过程的结构是 A 细胞质基质 B 线粒体 C 细胞 D 肺泡 3 在有氧呼吸过程中 水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在 A 第一和第二阶段 B 第二和第三阶段 C 第一和第三阶段 D 第三和第二阶段 4 有氧呼吸过程中需要氧和产生能量最多的阶段和场所是 A 第三阶段和细胞质基质 B 第二 三阶段和细胞质基质 C 第三阶段和线粒体 D 第二 三阶段和线粒体 5 有氧呼吸第一 二阶段的共同产物是 A CO2 ATP B H ATP O2 C H ATP D H ATP CO2 6 下列关于有氧呼吸与无氧呼吸的相同点归类正确的是 都在线粒体中进行 都需要酶 都需要氧 都产生 ATP 都经过生成丙酮酸的反应 A B C D 7 下列关于细胞呼吸的叙述 正确的是 A 细胞呼吸产生的能量大多数合成 ATP B 是否产生二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别 C 人体细胞有氧呼吸第二阶段是在线粒体基质中将丙酮酸分解 D 人体细胞产生乳酸时伴有 CO2和少量能量生成 8 如图是酵母菌呼吸作用实验示意图 相关叙述正确的是 A X 条件下葡萄糖中能量的去向有三处 B Y 条件下 葡萄糖在线粒体中被分解 并产生 CO2和水 C 试剂甲为溴麝香草酚蓝水溶液 D 物质 a 产生的场所为线粒体基质 9 用含 18O 的葡萄糖跟踪无氧呼吸过程中的氧原子 18O 转移的途径是 A 葡萄糖 丙酮酸 二氧化碳 B 葡萄糖 丙酮酸 酒精 C 葡萄糖 氧 酒精和二氧化碳 D 葡萄糖 丙酮酸 酒精和二氧化碳或乳酸 10 以下 4 支试管置于适宜的温度下 经过一定时间后能产生 ATP 的是 高一高一 班班 姓名姓名 学号学号 4 11 下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是 A 呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜 B 是否产生二氧化碳是有氧呼吸 无氧呼吸的主要区别 C 高等植物无氧呼吸过程中有 H 的积累 有氧呼吸过程中无 H 的积累 D 无氧呼吸过程同有氧呼吸一样每一阶段都有 ATP 生成 12 利用地窖贮藏种子 果蔬在我国历史悠久 地窖中的 CO2浓度较高 有利于 A 降低呼吸强度 B 降低水分吸收 C 促进果实成熟 D 促进光合作用 13 家里蔬菜和水果长时间储藏 保鲜所需要的条件应为 A 低温 干燥 低氧 B 低温 适宜湿度 低氧 C 高温 干燥 高氧 D 高温 适宜湿度 低氧 14 如图是外界条件对植物呼吸速率的影响曲线图 以下分析不正确的是 A 从甲图可知细胞呼吸最旺盛时的温度是 B 点对应的温度 B 乙图中曲线 表示有氧呼吸 曲线 表示无氧呼吸 C 乙图中曲线 表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖 D 乙图中曲线 最终趋于平衡 可能是受到温度或呼吸酶数量的限制 15 关于在活细胞中一分子葡萄糖分解成两分子丙酮酸的反应 下列叙述错误的是 A 既可以在原核细胞中进行 也可以在真核细胞中进行 B 既可以在线粒体中进行 也可以在细胞质基质中进行 C 既可以在有氧条件下进行 也可以在无氧条件下进行 D 既可以在有光条件下进行 也可以在无光条件下进行 16 酵母菌的呼吸代谢途径如图所示 请据图回答下列问题 1 酵母菌是 填 真菌 或 原核 生物 其代谢类型属于 2 图中过程 和 是在酵母菌细胞的 中进行 其产物乙醇与 试 剂反应呈现灰绿色 这一反应可用于乙醇的检验 3 研究人员将酵母菌培养液进行 处理 可获得线粒体 向只有线粒体的 试管中滴入葡萄糖和通入氧气 但没有 CO2和 H2O 产生 原因是 高一高一 班班 姓名姓名 学号学号 5 4 根据 可以检测酵母菌培养 液中 CO2的产生情况 与无氧条件相比 在有氧条件下 酵母菌的增值速度 答案答案 学习目标学习目标 四 无氧呼吸 1 人体肌细胞的无氧呼吸 植物根部水淹的无氧呼吸 乳酸发酵 酒精发酵 2 细胞质基质 3 一 酒精 二氧化碳 乳酸 4 196 65 61 08 31 5 酶 乳酸发酵 C6H12O6 2C3H6O3 能量 少量 酶 酒精发酵 C6H12O6 2C2H5OH 2CO2 能量 少量 6 H 丙酮酸 乳酸 酒精和二氧化碳 细胞质基质 细胞质基质 合作探究合作探究 活动一 活动一 来 源去 路 有氧呼吸无氧呼吸有氧呼吸无氧呼吸 H 葡萄糖和水葡萄糖与氧气结合生 成水 还原丙酮酸 ATP三个阶段都产 生 只在第一阶段产生用于多项生命活动 活动二 一 1 不同 小于 小于 2 不同 3 不同 升高 下降 2 按行 第一行 酶的活性 呼吸类型 呼吸强度 自由水 抑制 第二行 1 0 无氧呼吸 2 10 有氧呼吸 无氧呼吸 3 大于 第三行 零上 昼夜温差 有机物 氧气浓度 有机物 有