初中数学华师大版九年级上学期 第21章 21.1 二次根式C卷_第1页
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第 1 页 共 4 页 初中数学华师大版九年级上学期初中数学华师大版九年级上学期 第第 2121 章章 21 121 1 二次根式二次根式 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题单选题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 2016 八下 东莞期中 要使式子 有意义 则 x 的取值范围是 A x 0 B x 2 C x 2 D x 2 2 2 分 要使式子 有意义 则 x 的 A 最大值是 B 最小值是 C 最大值是 D 最小值是 3 2 分 下列命题中 假命题的个数有 1 无限小数是无理数 2 式子 是二次根式 3 三点确定一条直线 4 多边形的边数越多 内角和越大 A 1 个 B 2 个 第 2 页 共 4 页 C 3 个 D 4 个 4 2 分 2017 八上 林州期中 已知 是 ABC 三边的长 则 的值为 A B 2 C D 二 二 填空题填空题 共共 4 4 题 共题 共 4 4 分分 5 1 分 2017 个旧模拟 如果式子 有意义 那么 x 的取值范围是 6 1 分 2017 八下 宜兴期中 当 x 时 分式 的值为 0 当 时 二次根式 有意义 7 1 分 2019 广州 代数式 有意义时 x 应满足的条件是 8 1 分 2018 北部湾模拟 若代数式 在实数范围内有意义 则 x 的取 值范围是 三 三 综合题综合题 共共 2 2 题 共题 共 1515 分分 9 5 分 已知 x y 求 第 3 页 共 4 页 x2y xy2 的值 x2 xy y2 的值 10 10 分 2018 八上 白城期中 如图 1 阅读理解 如图 1 在 ABC 中 若 AB 10 AC 6 求 BC 边上的中线 AD 的取值范围 解决此问题 可以用如下方法 延长 AD 到点 E 使 DE AD 连接 BE 或将 ACD 绕着点 D 逆时针旋转 180 得到 EBD 把 AB AC 2AD 集中在 ABE 中 利用三角形三边的关系即可判断中线 AD 的 取值范围是 2 问题解决 如图 2 在 ABC 中 D 是 BC 边上的中点 DE DF 于点 D DE 交 AB 于 点 E DF 交 AC 于点 F 连接 EF 求证 BE CF EF 第 4 页 共 4 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 二 二 填空题填空题 共共 4 4 题 共题 共 4 4 分分 5 答案 略 6 答案 略 7 答案
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