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文档简介

机器人 教学目标 1 解机器人的相关知识 指导机器人与人有着密切的关系 2 能用绘画的方法画一个机器人 3 启发学生对科学技术发展的关注 激发学生热爱科学的热情 培养学生的创 新精神 教学重点 了解机器人的种类 特点和功能 利用多种绘画用具进行绘画创作 或利用废旧材料设计制作 教学难点 生动地表现机器人的功能和作用 教学准备 课件 绘画工具和多种制作材料 课时安排 1 课时 教学准备 课件 各种绘画工具 教学过程 1 组织教学 检查学生学习用具准备情况 调节学生情绪 2 导入新课 找学生装扮成机器人与大家见面交流 3 讲授新课 A 出示课件 1 展示机器人文字资料 2 展示机器人图片资料 3 展示表现机器人的优秀作品 B 提出问题 引发学生观察机器人的种类和特征 激发热爱科学的情感 1 为什么叫机器人 2 机器人能做什么 3 机器人必须是人的样子吗 4 机器人是使用什么材料制作的 C 展示表现机器人的功能和作用的图片 让学生初步了解有关机器人的科学 知识 体会机器人与人的关系 提出问题 机器人都有哪些功能和作用 师概括 在各行各业中 农业 工业 服务行业 军事等 都用到了机器人 它的种类非常多 能帮助人们做好多的事情 D 出示课件 讲解机器人制作的基本方法 手工制作和绘画的方法 手工制作 巧妙使用生活中的废旧物制作机器人 绘画法 用水彩笔或水粉染料完成 E 展示学生作品 1 分析生活中有哪些废旧物品可以再利用 课本上都用了哪些废旧物品制作 的 2 绘画作品中 画的是什么内容 她是怎么样表现机器人的功能的 五 学生作业 教师巡回指导 作业要求 用绘画或者手工制作的方法 完成一组帮助人们做事的机器人 也可以设计一 个多功能的机器人 指导要点 1 制作的时候注意安全 2 要巧妙地利用各种材料 3 要有创新 设计要新颖 4 要体现出机器人的功能和作用 六 小结 展示作品 让学生介绍自己的机器人 比比看谁的机器人本领大 谁的最神奇 谁的最实用 能为人们做好多的事情 教师概括总结本课内容 对学生的作品进行评价 对做的好的同学及时表扬 教学反思 这堂美术课最关键的是要培养学生丰富的想象能力和创作能力 我发现小朋友对机器人的概念很局限 认为机器人都是机械身体 走路很慢 长得很丑 这样会限制他们的想象更会消减他们学习的兴趣 我在开课时 就 让学生欣赏更种各样的机器人 例如 机器猫 阿拉雷 在启发他们机器人 功能时 则播放机器人比赛 机器狗足球比赛 机器人跳舞比赛 这样彻底 打破了他们对机器人不好的印象 激发了他们的创作力 虽然能很好的开发学 生的创新意识 但是许多画面对
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