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暴庄小学综合实践活动学生评价表暴庄小学综合实践活动学生评价表 年级年级 班班姓名姓名 评评 价价 等等 级级 评价项目评价项目具具 体体 内内 容容 积极参与活动积极参与活动 主动提出设想 建议主动提出设想 建议 情感态度情感态度 不怕困难和辛苦不怕困难和辛苦 主动和同学配合主动和同学配合 乐于帮助同学乐于帮助同学 认真倾听同学的观点认真倾听同学的观点 和意见和意见 合作交流合作交流 对班级和小组的学习对班级和小组的学习 作出贡献作出贡献 活动方案构思新颖活动方案构思新颖 会用多种方法搜集 会用多种方法搜集 处理信息处理信息 学习技能学习技能 实践方法 方式多样实践方法 方式多样 积极动脑 动口 动积极动脑 动口 动 手参与手参与 会与别人交往会与别人交往 活动有新意活动有新意 实践活动实践活动 关注社会 关注环境关注社会 关注环境 的意识的意识 实验论文 调查报告实验论文 调查报告 等等 表演 竞赛 汇报等表演 竞赛 汇报等 成果展示成果展示 成果有新意成果有新意 暴庄小学暴庄小学综合实践活动课程评价表综合实践活动课程评价表 主题 主题 班级 班级 指导教师 指导教师 评价项目及比分评价项目及比分评评 价价 标标 准准评价得分评价得分 活动性活动性 1010 以学生活动为主 突出学生的主体地位 教师以学生活动为主 突出学生的主体地位 教师 只起到辅助 引导的作用 只起到辅助 引导的作用 自主性自主性 1010 保证学生充分自主的活动 学生能进行自我选保证学生充分自主的活动 学生能进行自我选 择 自我设计 自我组织和自我评价 择 自我设计 自我组织和自我评价 综合性综合性 1010 以多学科的有机渗透构建一种开放的学习环境以多学科的有机渗透构建一种开放的学习环境 并将知识综合应用于具体的实践中 并将知识综合应用于具体的实践中 全员性全员性 1010 为全体学生提供参与活动的机会和条件 使每为全体学生提供参与活动的机会和条件 使每 个学生的每个方面得到发展 个学生的每个方面得到发展 基本特征基本特征 总体评价总体评价 50 50 实效性实效性 1010 有目的 有计划地组织活动 完成预期目标 有目的 有计划地组织活动 完成预期目标 达到预期效果 达到预期效果 目目 的的 1010 1 1 活动的目的和学生的实际相符 活动的目的和学生的实际相符 2 2 活动目标明确 具体 合理和全面 活动目标明确 具体 合理和全面 3 3 目标具有多元性 目标具有多元性 内内 容容 1515 1 1 紧扣目标 精心选择社会生活内容 紧扣目标 精心选择社会生活内容 2 2 新颖 主动 符合学生的身心特点及生活实际 新颖 主动 符合学生的身心特点及生活实际 3 3 有机挖掘育人因素 有机挖掘育人因素 方方 法法 1515 1 1 活动过程周密科学 递进有序 符合学生的心理 活动过程周密科学 递进有序 符合学生的心理 发展规律 环节联系畅顺自然 发展规律 环节联系畅顺自然 2 2 形式新颖多样 既能因地制宜 因时制宜 又能 形式新颖多样 既能因地制宜 因时制宜 又能 灵活应变教学方法 灵活应变教学方法 3 3 做到学生全面参与 也照顾个性差异 充分利用 做到学生全面参与 也照顾个性差异 充分利用 激励机制 调动学生积极性 激励机制 调动学生积极性 要素评价要素评价 50 50 管管 理理 1010 1 1 活动要求明确 组织严密合理 效率高 活动要求明确 组织严密合理 效率高 2 2 充分让学生自我管理 自我评价 积极诱发学生 充分让学生自我管理 自我评价 积极诱发学生 的求异思维 的求异思维 3 3 评价功能全面 不仅有激励 反馈 调节作用

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