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文档简介

1 2016 2017 学年度第二学期第一次教学 常规检查情况通报 1 1 检查标准检查标准 语文教案检查前 3 单元 数学教案 25 课时 作文 12 课时 写 话 6 课时 英语前两单元 体 音 美 科学 品社均检查 6 课时 综合实践 5 课时 班主任课程 5 课时 美丽宝鸡 4 课时 听课记录 8 课时 学困生帮扶记录 学生辅导记录 分别 7 课时 作业检查范围为开学初到 3 月底的各科作业以及语 数 英练 习册的完成 批阅情况 2 2 亮点特色亮点特色 1 1 教案教案 各科教案齐全 均有备课 语文教案每次均有反思 且修改详细 作文教案各具特色 五 六年级作文教案为打印版 能采用表格式 规范 美观 第 4 课时的改文环节紧密联系实际 详细记录了共同改文的过程 三 四年级作文均为手写 老师注重导文 评文两个环节 能 结合实际 详细指导 并且准备范文供学生参考 一 二年级的写话教案也有范文 采用手写 剪贴相结合的方 式 能有效的指导学生 其他科目教案也略有修改 尤其是杨校长的美术 信息 修 改特别详细 体育教案也有反思 幼儿园教案门类齐全 涵盖了健康 社会 语言 科学 艺 术五个领域 设计合理 环节齐全 2 赵老师的所有教案有统一的封面 装订结实 美观 整洁 赏心悦目 2 2 作业作业 各科作业数量多 次数齐 语文作业题型灵活多样 突出了训练重点 六年级作文书写工整 篇幅长 二年级写话达到了 13 次 书 写规范 格式训练扎实 三年级数学作业题型设计新颖 图文并茂 英语作业书写工整 注重单词 句型的训练 高年级作业本保护好 练习册均能全收全批 导学单紧跟进度 有检查 有批改 三 不足之处三 不足之处 1 1 教案教案 个别教案比较零散 没有装订整齐 显得有些凌乱 部分教案修改较少或无修改痕迹 尤其是学术教案 有写教案反思太少或无反思 不能将 环保 健康 教案命题为 班主任教案 个别教案无封面或者封面是旧的 2 2 作业作业 低年级作业本保护差 一年级语文 数学练习册掉页现象严重 很凌乱 每个年级不同程度都有随意涂抹 翻页现象 个别学生的作业错误为改正 或者改正后未批阅 3 学困生作业次数不齐 幼儿班无作业 四 改进措施四 改进措施 1 加强个人教案的管理 及时加换装封面 将教案装订整齐 2 加强教案的修改 保证其实效性 3 加强反思 有反思才会有进步 才会有提高 将反思真正落 到实处 要有深度 不能流于形式 4 用本子皮保护本子 5 对那些书写潦草的同学要有严格的要求 保证其规范书写 6 监督写生改掉涂抹 翻页的还习惯 7 对学
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