




已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 10 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 学年八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务检测卷学年八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务检测卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单项选择题单项选择题 共共 1515 题 共题 共 3030 分分 1 2 分 以下不属于我国宪法规定的公民基本权利的是 A 受教育权 B 依法纳税 C 宗教信仰自由 D 社会经济权利 2 2 分 在我国公民的基本权利和基本义务都是 所规定的 A 民事诉讼法 B 刑法 C 宪法 D 刑事诉讼法 3 2 分 下列行为中 侵犯公民的人身自由权的是 A 刑侦人员持搜查证 依法对犯罪嫌疑人的住宅进行搜查 B 超市保安怀疑小明在超市偷东西 将其带到保安室搜查 C 小宇的舅舅发高烧入院 院方将其隔离治疗 D 村民发现盗窃仓库的小偷后 将其暴打一顿 4 2 分 我们日夜在聆听 是北京 市长热线 12345 十年来坚持的口号 截至 2016 年底 该热线共受 理公众电话 2 59 亿件 办理各类诉求共计 652 7 万件 很多 管事人 都曾亲自值机接听 针对市民反映的问 题 能解决的尽快解决 短时间不能解决的 及时反馈 解释清楚 争取市民的谅解 这些举措有利于 解决百姓的实际问题 迅速改善百姓的物质生活 丰富百姓的文化生活 百姓积极参与政治生活 第 2 页 共 10 页 A B C D 5 2 分 在社会生活的大舞台 每个公民都可能扮演各种角色 子女 家长 学生 老师 顾客 营业 员 都享受着法律赋予我们的权利 也必须履行相应的义务 这说明 A 公民的权利和义务是统一的 B 未成年人才享有各种权利 C 成年人才要履行各种义务 D 权利就是义务 义务就是权利 6 2 分 近年来 广场舞扰民的新闻频现 在不堪噪音骚扰的市民眼里 这些抢占了小区空地和街边广场 的大妈 已经严重影响了他们的正常生活 以泼粪 放狗咬 高音炮等对抗大妈的极端行为时有发生 从公民权 利和义务关系看 上述问题的出现在于双方不理解 公民的权利和义务具有一致性 公民不仅要依法行使权利 而且要依法履行义务 公民在行使自由和权利的时候 不得损害其他公民的合法的自由和权利 享受权利是履行义务的前提 A B C D 7 2 分 公民权利如果受到损害 要懂得依照法定程序进行维护 维护权利的方式包括协商 调解 仲裁 和诉讼等 下列对这些维权方式认识不正确的是 第 3 页 共 10 页 A 日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的 B 调解以国家法律和政策以及社会公德为依据 C 公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷 可以申请仲裁 D 公民可以通过诉讼向人民检察院起诉 依法维权 8 2 分 当消费者的合法权益受到侵害时 可以向以下哪个部门提起诉讼 A B C D 9 2 分 春节临近 私营业主李某还拖欠农民工老张的工资五万多元 老张多次讨要未果 老张较为合理 的做法是 向人民法院提起诉讼 叫人把他家里的东西搬走 将他绑起来逼迫偿还 晓之以理 通过协商解决 A B 第 4 页 共 10 页 C D 10 2 分 观察如图漫画 漫画中的人物举报的途径有 贴大字报 游行示威等 采用书信 电话 电子邮件 走访等形式向有关部门举报或反映 通过电视 广播 报纸 网络等媒体进行舆论监督 通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映 A B C D 11 2 分 以下选项中 从权利和义务的角度来看 与其他三项不同的是 A 参加选举 B 维护民族团结 C 遵守公共秩序 D 保守国家秘密 12 2 分 懂得我国公民权利和义务的关系 有助于增强我们的国家观念和法律意识 下列对我国公民权利和 义务关系认识正确的是 第 5 页 共 10 页 在某些条件下 权利就是义务 义务就是权利 公民所尽义务越多 享有的权利就越充分 权利和义务是彼此制约的 没有无权利的义务 也没有无义 务的权利 A B C D 13 2 分 权利 义务和我们生活息息相关 下列说法中能正确体现公民权利义务关系的是 A 两者是不可分割的 权利就是义务 义务就是权利 B 两者具有统一性 享有权利要以履行义务为条件 履行义务才能享有相应的权利 C 两者是相对独立的 没有必然联系 D 权利可以多享受 义务可以少履行 14 2 分 马克思说 没有无义务的权利 也没有无权利的义务 下列关于权利和义务的关系 说法错 误的是 A 公民的权利和义务是密不可分的 B 在我国 公民既享有权利 又履行义务 C 在享有权利的同时 必须履行相应的义务 D 享有权利 就不能履行义务 15 2 分 2017 年 5 月 21 日 张某因携带管制刀具被浙江省台州市黄岩区公安机关依法行政制裁 这说明 张某 实施了法律所禁止的行为 违反了法定义务 应承担相应的法律责任 没有尊重他人的权利 第 6 页 共 10 页 违反了法定义务 应承担刑事责任 A B C D 二 二 非选择题非选择题 共共 4 4 题 共题 共 6060 分分 16 5 分 阅读材料 材料一 2016 年 11 月 1 日 教育部联合中央综治办 最高人民法院 最高人民检察院 公安部 民政部 司 法部 共青团中央 全国妇联等部门印发了 关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见 意见 指出 要积极 有效预防学生欺凌和暴力 依法依规处置学生欺凌和暴力事件 这是继 5 月国务院部署校园欺凌专项治理后 再 次集中力量向校园欺凌和暴力说 不 材料二 2016 年 8 月 9 日 哈尔滨市南岗区人民政府通报了 冠童幼儿园使用霉大米事件 调查处理结果 通报称 冠童幼儿园使用霉变大米 属于生产经营霉变食品的行为 依据有关规定吊销其 餐饮服务许可证 作 出停止招生 停止办园及吊销 中华人民共和国民办学校办学许可证 的行政处罚 幼儿园对家长进行相应赔偿 材料三 人民网北京 11 月 3 日电 自 2016 年 2 月全国 扫黄打非 办公室部署开展 护苗 2016 专项行动以 来 全国共收缴非法少儿类出版物 116 22 万件 清理淫秽色情有害信息 81 34 万条 取缔关闭淫秽色情类网站 2172 个 共查办涉少儿类非法出版和网络案件 400 余起 其中刑事案件 80 余起 被全国 扫黄打非 办公室挂牌 督办的大要案件 6 起 作答要求 拟题 对所提供的材料 找到其本质属性和内在联系 自拟一个能概括材料内容的题目 评论 运用道德与法治课所学知识对三则材料逐一进行合理的分析评论 表述 语言流畅 层次清楚 字数 200 字左右 17 20 分 2014 年 8 月 苏州友新路上的一家饭店拉出 爱 在行动 为环卫工人提供免费午餐 的横幅 80 后的饭店经理杨晓峰认为自己是开饭馆的 为环卫工人们提供一份可口的午饭是举手之劳 他说 常常看到 第 7 页 共 10 页 环卫工人在路边吃饭 我觉得他们很辛苦 尤其遇到高温 下雨实属不易 就想为他们做点实事 1 分析杨晓峰的事迹 写出在新的时代条件下他推崇的民族精神及其内容 2 报道和宣传杨晓峰的事迹 是为了培育和弘扬民族精神 请问 为什么要弘扬和培育民族精神 3 杨晓峰免费请环卫工人吃饭 是在践行我国公民道德基本规范中的哪一项内容 4 向杨晓峰学习 写出在日常生活中你能发扬的民族精神及其具体做法 18 25 分 阅读材料 回答问题 材料一 在大连三中前面有一个社区广场 晚上 6 点多钟开始 这里就热闹了 先后有三拨人在这里跳广场 舞 音乐传到教室里 给学生们造成了很大的困扰 近日 家长王女士反映广场舞干扰学生上晚课的情况 这位 家长还写了一封公开信 希望广场舞的爱好者能够体谅学生和家长的实际情况 尽量控制音量 材料二 王某自小学习勤奋 在校期间 多次被评为三好学生 高中毕业后 响应国家号召参加中国人民解 放军武装警察部队 退役后 他尽心照料父母 同时 自筹资金 经营饮食业 由于认真守法 积极纳税 多次 被税务部门评为先进分子 他还被选为区人大代表 1 请你运用所学对材料一中广场舞爱好者的行为进行简要的评价 2 材料二中王某履行了宪法规定的哪些义务 3 公民在享受权利的同时为什么必须履行义务 或公民的权利与义务之间的关系 4 我们应该怎样忠实履行法定义务 5 除了忠实履行法定义务之外 我们还应该自觉履行道德义务 请说出公民的基本道德规范三方面 19 10 分 阅读漫画 回答问题 1 漫画中右边人物的行为违背了我国公民的哪些基本义务 2 若发现类似的 交易 行为 你该怎么做 请从依法参政与政治生活的角度说明理由 第 8 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题单项选择题 共共 1515 题 共题 共 3030 分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教育政策在提升农村地区教学质量中的实践探索
- 教育机器人技术的伦理挑战与应对策略
- 2025届山东省济南市回民中学高一物理第二学期期末调研试题含解析
- 创新教育模式下的教育游戏设计-兼谈寓教于乐的探索与实践
- 数字化教育时代的伦理挑战学生数据隐私保护策略
- 国际教育技术合作的策略与方法探讨
- 教育游戏化提升STEM学习体验的有效途径
- 商业策略与投资视角下的干细胞教育市场分析
- 个性化教育的数字化转型-利用数据分析进行更高效的教学管理
- 基础护士眼科考试题库及答案
- 沟通力培训课件
- 2025-2030中国光伏组件回收技术经济性分析与政策激励效果报告
- 住院患者健康宣教的重要性
- 街区防灾规划方案(3篇)
- 中国汽车传感器行业发展趋势及发展前景研究报告2025-2028版
- 师德师风校长培训
- 城市轨道交通机电技术专业教学标准(高等职业教育专科)2025修订
- 《智能机器人技术与应用》高职人工智能工业机器人专业全套教学课件
- 2025年江西省中考数学试卷真题(含标准答案)
- 2025年中国邮政集团有限公司上海市分公司招聘笔试备考试题含答案详解
- 2025年物联网技术在智能养老中的老人健康监测与生活服务保障报告
评论
0/150
提交评论