2021高考地理一轮复习课后限时集训15自然资源与人类活动自然灾害对人类的危害湘教版202002220146.doc

2021高考地理一轮复习 全一册课后限时集训(打包40套)湘教版

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2021高考地理一轮复习课后限时集训9常见的天气系统湘教版202002220179.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训8气压带和风带湘教版202002220178.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训7对流层大气的受热过程及大气运动湘教版202002220177.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训6地壳的物质组成和物质循环地球表面形态湘教版202002220176.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训5地球的公转及其地理意义湘教版202002220175.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训4地球的自转及其地理意义湘教版202002220173.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训40环境保护湘教版202002220174.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训3地球的宇宙环境太阳对地球的影响和地球的结构湘教版202002220162.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训39旅游地理湘教版202002220172.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训38中国地理分区湘教版202002220171.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训37中国地理概况湘教版202002220170.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训36世界主要国家湘教版202002220169.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训35世界重要地区湘教版202002220168.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训34世界地理概况湘教版202002220167.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训33区域工业化与城市化进程我国的珠江三角洲地区和江苏省的工业化与城市化湘教版202002220166.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训32矿产资源合理开发与区域可持续发展德国鲁尔区与我国山西省的资源开发湘教版202002220165.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训31区域农业的可持续发展美国与我国东北地区的农业发展湘教版202002220164.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训30流域综合治理与开发美国的田纳西河流域我国的长江流域湘教版202002220163.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训2地图湘教版202002220151.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训29区域重要生态资源的开发与保护湿地森林资源的开发与保护湘教版202002220161.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训28区域生态环境问题的预防与治理荒漠化的防治与水土流失治理湘教版202002220160.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训27地理信息技术应用湘教版202002220159.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训26区域经济联系湘教版202002220158.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训25区域的基本含义区域发展阶段及区域发展差异湘教版202002220157.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训24人类与地理环境的协调发展湘教版202002220156.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训23交通运输布局及其对区域发展的影响湘教版202002220155.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训22工业区位因素与工业地域联系湘教版202002220154.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训21农业区位因素与农业地域类型湘教版202002220153.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训20产业活动的区位条件和地域联系湘教版202002220152.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训1地球与地球仪湘教版202002220140.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训19城市化过程与特点及其对地理环境的影响湘教版202002220150.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训18城市空间结构湘教版202002220149.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训17人口迁移地域文化与人口湘教版202002220148.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训16人口增长模式与人口合理容量湘教版202002220147.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训15自然资源与人类活动自然灾害对人类的危害湘教版202002220146.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训14全球气候变化与气候类型的判读湘教版202002220145.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训13地形对聚落及交通线路分布的影响湘教版202002220144.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训12自然地理环境的差异性湘教版202002220143.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训11自然地理要素变化与环境变迁自然地理环境的整体性湘教版202002220142.doc---(点击预览)
2021高考地理一轮复习课后限时集训10水循环与洋流湘教版202002220141.doc---(点击预览)
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内容简介:
- 1 -课后限时集训课后限时集训 1515自然资源与人类活动自然灾害对人类的危害一、选择题下表为我国某区域水资源、人口、耕地的组合状况与全国平均水平的比较。据此完成13 题。区域水资源总量/108m3人均水资源量/(m3/人)耕地水资源量/(m3/hm2)某区域 1 035.0409.14 859.2全国 27 460.32 408.828 701.91.由表中数据可以计算出该地的()a人口数量b人口密度c粮食产量 d年径流量2该区域位于()a西北地区 b东北地区c华北地区 d华南地区3该区域水资源供应紧张的主要自然原因是()a深居内陆,降水稀少b植被稀少,涵养水源能力差c地势低平,储水条件差d降水少且季节分配不均,径流量小1a2.c3.d第 1 题,人口密度等于区域人口总量除以土地面积,表格中无法体现土地面积;粮食产量与单位面积产量、耕地总面积有关,表格中无法体现;年径流量年内各月径流量之和,表格中无法计算各月径流量;利用区域内水资源总量与人均水资源量之比,可以计算出人口数量。第 2 题,根据上题分析可以计算出该区域人口数量为10351084092.5 亿人,可见该区域人口众多;对比该区域和全国的水资源总量、人均水资源量可知,该区域水资源总量较少、人均水资源更少,华北地区水资源总量少,人口密度大,人均水资源少。第 3 题,该区域位于华北地区,属于东部沿海,为温带季风气候,植被以温带落叶阔叶林为主;储水条件与当地的水库建设、湖泊多少、河川径流量多少等有关,表中无法显示;温带季风气候降水集中于夏季,而且降水总量较少(大部分地区介于400800 mm),因而河流径流量较小。下图示意 2010 年三种主要能源在世界主要国家的重要度。读图,完成 45 题。- 2 -4分别代表的能源是()a石油、煤炭、核能 b煤炭、石油、核能c核能、石油、煤炭 d石油、核能、煤炭5能源在法国、日本等国家的重要度较高,是因为这些国家()a该能源分布广且易开采b常规矿物能源贫乏c多海港,进口该能源便利d经济实力强且科技发达4a5.d第 4 题,读图可知,能源沙特、墨西哥重要度高,这两国有丰富的石油;能源我国重要度高,应为煤炭;能源法国重要度最高,应为核能。第 5 题,核电在法国、日本等国家的重要度较高,是因为核电的开发利用对技术和资金的要求较高,而这些国家经济实力强且科技发达。生产活动的水足迹是指支持一个国家(地区)在其本地产品生产与服务供给过程中所需要的淡水资源量,无论产品与服务在哪里被消费。 “绿水足迹”指产品(主要指农作物)生产过程中蒸腾的雨水资源量,对农作物而言是指存在于土壤中的自然降水由农田蒸腾的量。 “蓝水足迹”指在产品生产过程中消耗的地表水与地下水的总量。 “消耗”是指某流域中现有的地下、地表水体因为蒸发、汇入其他流域或大海,或者用于产品生产而损失的水量。 “灰水足迹”指以现有水环境水质标准为基准,消纳产品生产过程中产生的污染物负荷所需要的淡水水量。读我国部分省区生产活动水足迹组成示意图,完成 68 题。6 “灰水足迹”衡量的是生产活动排放水污染物对水环境造成的影响。下列省区中,生产活动对水环境的污染最严重的是()- 3 -a江苏 b山西c北京 d海南7导致新疆和海南“绿水足迹”差异显著的原因可能有()新疆的年降水量小于海南海南的年平均气温高于新疆海南的耕地面积大于新疆新疆的农作物以耗水量大的品种为主a bc d8下列措施中,可有效降低新疆“蓝水足迹”比重的有()跨流域调水大规模兴修水库,减少地表径流的入海量提高工业用水的重复利用率大力推进节水型农业的发展a bc d6c7.a8.c第 6 题, “灰水足迹”比重越大,说明污染越严重。从图中可见,北京“灰水足迹”比重大,污染重。第 7 题,图中显示“绿水足迹”海南远大于新疆,说明海南农业生产过程中蒸腾的雨水资源量远大于新疆,主要是因为海南年降水量大、气温高;海南面积远小于新疆,海南的耕地面积也比新疆少;新疆主要发展绿洲农业,农作物不可能以耗水量大的品种为主。第 8 题,跨流域调水和大规模兴修水库,减少地表径流的入海量不能降低新疆“蓝水足迹”比重,而提高工业用水的重复利用率和大力推进节水型农业的发展可以降低新疆“蓝水足迹”比重。风暴潮,是由剧烈的大气扰动,如强风和气压骤变(通常指台风和温带气旋等)导致海面异常升高,使受影响的海区的潮位(涨潮时的水位)大大超过平常潮位的现象。下图为 2015年 3 月 8 日(农历正月十八)渤海湾潮位和等深线分布。据此完成 911 题。9据图推测该日影响渤海湾的天气系统最可能为()a热带气旋 b温带气旋c副热带高压 d亚洲低压10该日风暴潮灾害最严重的位置在渤海湾的()a东南部 b东北部- 4 -c西北部 d西南部11除剧烈的大气扰动外,产生本次渤海湾风暴潮的原因还有()正值天文大潮位于浅海大陆架入海河流正处于汛期围海造陆a bc d9b10.d11.a第 9 题,风暴潮多由强风和气压骤变(通常指台风和温带气旋等天气系统)引起,渤海湾纬度高,不会发生台风,应为温带气旋,b 项对。第 10 题,海水上涨幅度越大,风暴潮灾害越严重。根据海水水面等值线可知,渤海湾西南部海水上涨幅度最大,东北部、西北部、东南部上涨幅度小,所以渤海湾西南部受风暴潮灾害影响最为严重。d 项对。第 11 题,从日期看,该日为农历正月十八,正值天文大潮时期,对。位于浅海大陆架,渤海湾海水浅,海底的阻挡加剧了潮势,对。此时是春季,入海河流正值枯水期,错。与围海造陆关系不大,错。a 项对。二、非选择题12阅读图文材料,回答下列问题。材料一潮汐是地球上的海洋水面受到太阳和月球的引力作用产生的涨落现象。钱塘江潮是世界三大涌潮之一,是天体引力和地球自转的离心作用,加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。每年农历八月十八,钱塘江涌潮最大,潮头可达数米。下图为我国钱塘江口位置示意图。材料二在有条件的海湾或潮差大的河口建筑堤坝、闸门和水轮发电机厂房,将海湾(或河口)与外海隔开围成水库,对水闸适当地进行启闭调节,使库侧水位与海侧潮位形成一定的高度差,从而驱动水轮发电机组发电。下图示意潮汐位能发电站的原理。(1)分析我国钱塘江口农历八月十八潮位高的原因。(2)与风力发电相比,潮汐能发电有何优势?(3)浙江省温岭江厦潮汐试验电站是我国最大的潮汐能电站。试简述我国在东部沿海地区开发“潮汐能”的原因。- 5 -(4)有专家认为我国的钱塘江口不适合建潮汐位能发电站,联系材料说明理由。解析第(1)题,可从天文、地形位置、海湾水位、夏季风等角度分析钱塘江口农历八月十八潮位高的原因。第(2)题,与风力发电相比,潮汐能发电受天气的影响小,而且占用土地少。第(3)题,我国东部沿海地区常规能源短缺,潮汐能属于清洁能源,使用潮汐能有利于减轻环境污染;开发潮汐能有助于缓解能源紧缺状况,而且能带动经济发展。第(4)题,联系钱塘江口位置示意图和潮汐位能发电站的原理图可知,建设潮汐位能发电站需要水库蓄水,而钱塘江口口大肚小,没有建水库的条件。答案(1)农历八月十八日处于天文大潮时期,引潮力大,潮差较大;杭州湾呈三角形(喇叭形),口大内小,当潮水从外海涌来时,水位被不断推高;夏秋降水丰富,径流量大,杭州湾水位高,从而抬高潮位;夏秋季节东南季风盛行,加强了潮势。(2)受天气的影响小,占用土地少。(3)我国东部沿海地区常规能源短缺,而该地区工农业发达,能源需求量大,开发潮汐能,有利于缓解能源紧缺状况;潮汐能属清洁能源,使用潮汐能有利于环境保护;发展新能源产业,能带动经济发展。(4)钱塘江口口大肚小,不利于蓄水。13(2019大同模拟)读图文材料,回答下列问题。2018 年 5 月 2 日晚,印度西部和北部遭遇强沙尘暴,其以超过 130 千米/时的速度,经过北方邦、拉贾斯坦邦及旁遮普邦等地。沙尘暴所经之处,许多房屋被夷为平地,很多居民在睡梦中被压死。下图为印度西部和北部区域图。(1)分析印度西部和北部地区频繁遭受沙尘暴的原因。(2)推断此次沙尘暴危害严重的原因。(3)简述为了减轻沙尘暴的危害,当地政府可以采取的措施。解析第(1)题,印度西部和北部地区频繁遭受沙尘暴的原因,主要结合该地区的地理位置,从沙源、地形、气候等角度作答。第(2)题,此次沙尘暴危害严重的原因,主要从风速、影响范围、发生时间、基础设施等角度作答。第(3)题,当地
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