人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第七组第27课《乌塔》同步练习（I）卷

第 1 页 共 4 页 人教版 新课程标准 人教版 新课程标准 2019 20202019 2020 学年四年级上册语文第七组第学年四年级上册语文第七组第 2727 课课 乌塔乌塔 同步练习 同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 5 5 题 共题 共 3434 分分 1 6 分 根据意思写词语 说出自己的理由 来否定别人跟自己不同的看法 事物客观的规律性 很满意 很舒服 2 12 分 改正下列词语中的错别字 年喻古稀 躁热 受益非浅 洗嗽 睡眼蒙胧 喝采 3 8 分 根据句子的意思写歇后语 白白地做了 没有一点收获 比喻心神不宁 形容非常清楚明白 比喻什么都不懂 心怀恶意 但假装关心 第 2 页 共 4 页 4 5 分 根据古诗内容完成填空 望天门山 是 代诗人 所作 人称 他写了大量歌颂祖国河山的诗篇 我知道的还有 望天门山 通过 六个动词 让 我们仿佛看到了 的美景 5 3 分 根据课文 乌塔 的内容 回答下列问题 1 课文题目的特点是 A 以人物名称命题 B 以文章主要内容命题 2 课文是按 顺序来写的 A 地点变化 B 事情发展 二 二 阅读理解阅读理解 共共 1 1 题 共题 共 9 9 分分 6 9 分 课外阅读 三个旅行者同时住进一家旅店 早上出门时 一个旅行者带了一把伞 另一个人带了一根拐杖 第三 个人什么也没有带 晚上回来 拿伞的人浑身是水 拿拐杖的跌得遍体鳞伤 而第三个旅行者却安然无恙 前两个旅行者 很纳闷 他怎么会没事呢 第三个旅行者先反问拿伞的旅行者 你为什么会被淋湿而没有摔伤呢 拿 伞的旅行者说 当大雨来临的时候 我因为有了伞就大胆地在雨中走 却不知道怎么被淋湿了 当我在 泥泞坎坷的路上行走时 因为没有拐杖 所以走得非常小心而未被摔伤 第三个旅行者又问拿拐杖的旅行者 你为什么被淋湿而是摔伤了 拿拐杖的说 当大雨来临的 第 3 页 共 4 页 时候 我因为没带雨伞 便拣能躲雨的地方走 所以没被淋湿 当我走在泥泞坎坷的路上时 我便用拐杖 拄这走 却不知为什么常常跌倒而摔伤 第三个旅行者听候笑了笑 说 这就是我安然无恙的原因 当大雨来临时我避开走 当道路坎坷时 我小心走 所以我既未被淋湿又没有摔伤 你们的失误就在于你们自恃有凭借的优势 有了优势便少了忧 患 1 第三个旅行者为什么安然无恙 2 读完这个故事 我领悟到了 三 三 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 7 4 分 我会用关联词语连句子 亲自来到意大利 切身地体会到它的美 我不是亲眼所见 我不会相信一个 14 岁的孩子独自一人游欧洲 她游历了欧洲 她要来中国旅游 第 4 页 共 4 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 5 5 题 共题 共 3434 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 二 二 阅读理解阅读理解