英语阅读理解中的词义猜测技巧

英语阅读理解中的词义猜测技巧英语阅读理解中的词义猜测技巧 南京市大厂高级中学 李斌 210044 纵观历年高考阅读理解试题 词义猜测题是四种主要题型之一 在整个阅 读理解题中占据着和很大的比重 但是从统计的情况来看 词义猜测题的得分 率却不高 究其原因 主要是考生没有掌握做题技巧 笔者主要以 2005 年全 国部分省市的高考题为例 解析该题型的命题特点 设问方式 重点总结猜测 词义的技巧 以利于同学们解题时目标明确 有的放矢 词义猜测题主要测试我们利用上下文判断单词 词组或句子在特定语言环 境中确切含义的能力 我们要学会 顺藤摸瓜 通过构词 语法 定义 对 比常识 上下文等线索确定词义 1 所考词汇并非生词 但需要根据上下文去推测其在文章中的具体含义 或找出指代对象 做这类题时 应仔细阅读该词出现的上下文 作者往往会对 这样的单词或短语进行解释性的重复或简单的概括归纳 因此问题的答案往往 也可以从文章中找出或推测出来 2 超出考纲的词 往往只须仔细地研究上下文 掌握一些必要的方法便 可以推测出生词的含义 这种题型常用的设题方式有 The word in the context means The word could be best replaced by Which of the following is nearest in meaning to The word probably refers to According to the passage the word is known as From the context we can infer that the word means The phrase is closest to By saying the author means The passage used the word to refer to 词义猜测技巧五法 1 利用 利用 同义关系同义关系 猜测词义 猜测词义 1 被考查的词汇在文章中往往被同义词 同位词 定语从句等来解释 或限定 根据这些同义词很容易猜测词义 例 1 2005 江苏卷 E 篇 William Shakespeare said The web of our life is of a mingled yarn 纱线 good and ill together 74 The underlined word mingled in the last paragraph most probably means A simple B mixed C sad D happy 2 解析 解析 a mingled yarn 应与 good and ill together 同义 指交叉的 好的与 坏的并存 故选择 B 2 作者常会用 be mean refer to in other words that is to say 等指示性词 组来进一步解释说明某一词或短语 即生词和这些指示词后面部分的含义一样 例 2 Mary felt perturbed that is she was greatly disturbed by her sister s action 解析 解析 你可能对句子中的 perturbed 不熟悉 但后面 that is 所引导的句子 是对它的解释 从而可以猜出 它和 disturbed 的词义相近 3 有时候标点符号 如破折号 冒号或括号都可以表示同义关系或解 释 例 3 There are two types of fat external fat fat under skin and internal fat fat inside the body 解析 解析 通过括号内的注释性文字 我们可知 external fat 指的是 皮下脂 肪 而与之相对应的是 体内脂肪 例 4 2005 湖北卷 E 篇 Genetic learning is learning by a species animals of the same kind as a whole 解析 解析 句中的破折号就是对划线部分的最好的注释 因此 species 指 物 种 4 有时作者也常用 such as like for example for instance 等进一步解释 说明前面某一词句或某一现象 通过所举的例子 便可以理解生词的含义 2 利用上下文的 利用上下文的 对比 转折对比 转折 关系来猜测词义关系来猜测词义 有时文中会出现意思 相反或对应的两个句子或两部分 只要知道其中一部分的含义 则另一部分也 就一目了然 两部分之间常用 while but however on the contrary on the other hand 等来表示转折 根据这样的标志词可以准确解释词义 例 5 2005 广东卷 B 篇 Unlike vitamin C leadership skills can t be easily swallowed down They must be carefully cultivated 60 The underlined word cultivated Paragraph 1 roughly means A encouraged B compared C examined D developed 解析 解析 维生素 C 可以一口吞下 而领导才能需要经过 磨练 才能形成 所以 cultivated 的语义应和 develop 相似 故选择 D 3 根据上下文的 根据上下文的 因果因果 关系理解词义 关系理解词义 有什么样的原因就会产生什么 样的结果 因果关系是文章中一种很普通的语言表达关系 在这种关系中如果 知道了原因 结果也就不难知道了 反之 如果知道了结果 原因也就不难发 现 例 6 2005 广东卷 A 篇 I thought to myself that we adults usually make a big to do over the younger one because she s the one who seems more easily hurt 3 56 The underlined expression make a big to do over paragraph 4 means A show much concern about B have a special effect on C list jobs to be done for D do good things for 解析 解析 由较小的孩子更容易受到伤害这个原因 可以推断出句中的短语应 该表示 更关注较小的孩子 故选择 A 4 通过上下文提供的信息来推测词义 通过上下文提供的信息来推测词义 例 7 2005 北京卷 C 篇 This results in unusual and self destructive behavior called zoochosis 65 In the state of zoochosis animals A remain in cages B behave strangely C attack other animals D enjoy moving around 解析 解析 从后文来看得了这种病的动物行为都很不正常 因此据此可以反推 该词的意思应为 行为奇怪 故答案为 B 5 运用 运用 生活经验 常识生活经验 常识 猜测词义 猜测词义 有些生词 可以根据自己的生活 常识和社会经验进行判断 例 8 2005 福建卷 C 篇 Rainforests like the Amazon are important for mopping up CO2 from the atmosphere and helping to slow global warming 64 The underlined phrase mopping up in the second paragraph means A cleaning