西南师大版小学语文第二册第七单元《热闹的菜地》

1 热闹的菜地热闹的菜地 设计理念设计理念 本文是一首充满生活情趣的儿歌 向孩子们介绍了各种蔬菜的颜色 形状 生长 特点等 内容浅显易懂 便于孩子们掌握 在教学时教师要善于创设情景 激发学生 兴趣 课后的生字都是常用字 要引导学生在读中认字 在读中习字 教学目标教学目标 1 认识本课生字 会写课后的字 2 能正确 流利地朗读课文 背诵课文 3 认识文中蔬菜 了解课文内容 感受丰收的喜悦 体会劳动的愉快 教学重点教学重点 借助汉语拼音和课文插图 正确 流利地朗读并背诵儿歌 学会本课生字 教学准备教学准备 生字卡片 常见蔬菜的图片 多媒体课件 教学时间教学时间 1 课时 教学过程 教学过程 课前活动 课前活动 猜谜激趣 师 小朋友们的坐姿真美 看起来很精神 平时的你们都喜欢猜谜语 今天老师 也给小朋友们带来了两个 看看哪些小朋友最聪明 能快速地猜出谜底来 课件展 示 1 紫色树紫色花 紫花开了结紫瓜 紫瓜顶上长小刺 紫瓜里面装芝麻 茄子 茄子 夸你很厉害 它愿意和你成为朋友 你愿意吗 瞧 你的朋友来了 图片 送给你 2 头戴大圆帽 身住泥中央 有丝不织布 有孔不生虫 莲藕 我们接着往下猜 莲藕 夸你也很聪明 它也愿意和你成为好朋友 赶快欢迎你 的好朋友吧 待会还会有好多好多的蔬菜来到我们的课堂上 希望孩子们都能和他们成为好朋友 一 创设情景 谈话导入一 创设情景 谈话导入 2 师 孩子们 其实茄子和莲藕还有好多伙伴呢 今天老师就带着小朋友们一起来到 热闹的菜地 师手指黑板上的课题 去和蔬菜交朋友 谁来试着读读课题 一起 读读吧 二 初读课文 认读课文生字词二 初读课文 认读课文生字词 1 借助汉语拼音 自由读文 感知课文内容 师 那在这热闹的菜地里都有哪些蔬菜朋友呢 孩子们赶快打开语文书 132 页借助拼 音去读读课文就知道了 注意把字音读准 把句子读通顺哟 2 菜地里学生字 师 孩子们 菜地里还藏着许多生字词娃娃呢 先对照语文书看看自己把这些生字词 娃娃都勾画对了吗 然后再把这些生字词娃娃读给同桌的伙伴听一听 会读的你就夸 夸他 不会读的你就帮帮他 师 都读好了 那我想问问小朋友们 通过读课文 你们在热闹的菜地里都和哪些蔬 菜交上了朋友 能像这样给大家介绍介绍吗 根据孩子汇报的情况 课件出示相应 的蔬菜图片 注意引导孩子表达时注意语句的完整 如 我在热闹的蔬菜地里和 交上了朋友 豆角 茄子 丝瓜 萝卜 南瓜 当学生汇报到 番茄 莲藕 辣椒 时则随机学习 番 莲 藕 辣 椒 5 个生字 师 你交的朋友是 番茄 出示生字卡 番 谁来读读这个字 请你来 生 指 名拼读 师 真不错 我们一起再来读读这个词 课件出示图片和词语 番茄 生 齐 读 番茄 师 你们知道 番茄 还叫什么吗 生 西红柿 师 原来 番茄 又名 西红柿 孩子们还和谁交上了朋友 你来说 生 我在热闹的蔬菜地里和莲藕交上了朋友 师 你和 莲藕 成为了好朋友 课件出示图片和词语 莲藕 这个字谁来读一读 生 指名拼读 莲 师 边音读得真准 还有谁想读 抽 2 名学生 我们一起来读读 生 齐读 莲 师 这个字谁又会读呢 你来试一试 把 3 两个字连起来 一起再读读这个词 出示词语卡片 生 齐读 莲藕 如果学生读得不是很好 师可以随机范读 师 还有谁在蔬菜地里找到了好朋友 请你来说 生 我在蔬菜地里找到了我的好朋友 辣椒 师 你在蔬菜地里交到的好朋友是 辣椒 课件出示图片和词语 辣椒 那你当 小老师教大家读读这个字 出示生字卡 辣 一二大组的孩子读一读 师 这个字谁当小老师也教教大家呢 出示生字卡 椒 三四大组的孩子读一读 师 把这两个字也连起来 一起再读读这个词 出示词语卡 辣椒 师 孩子们 其实辣椒的种类还有很多 你们瞧 课件出示相关图片 长辣椒 朝天 椒 圆锥椒 灯笼椒 樱桃椒 出示图片时 老师可以随机说明 如 朝天椒的椒果 是朝上或斜朝上 人们所以称作为朝天椒 师 老师把这些蔬菜朋友们都请到了我们的大屏幕上 你能用课文中的句子向同学们 介绍介绍你最喜欢的蔬菜朋友吗 茄子谁来介绍 根据学生汇报交流的情况 教师相机引导学生学习课文中剩余的 6 个生字 裳 披 藏 泥 嘴 越 其中字音上注意 裳 是轻声 藏 和 嘴 是平舌音 披 通过学生做动作来巩固识字 泥 从根据不同的字义来组词上巩固识字 师 你喜欢的蔬菜是 茄子 它身穿 紫衣裳 这个字谁会读 出示生字卡 裳 生 指名读 裳 师 注意它的读音是轻声 轻一点 一起读读这个词 出示词语卡片 衣裳 放进 课文里还会读吗 一起读读看 课件出示 茄子身穿紫衣裳 师 你的好朋友是丝瓜 在这个句子中有个生字娃娃 谁认识 请你读 出示生字卡 披 师 那你们做做 披 的动作吗 师 老师发现孩子们在做 披 的动作时 都用到了自己的手 难怪不得它的偏旁是 提手旁 师 你喜欢的蔬菜朋友喜欢 捉迷藏 谁来读读这个字 生 指名读 藏 4 师 这个字宝宝的读音有谁要给大家提个醒儿呢 生 注意不要把平舌音读成翘舌音 了 那请你教大家读读 师 孩子们想不想看看那个躲在地下和我们捉迷藏的萝卜娃娃 我们一起把它请出来 吧 读一读 齐读 萝卜地下捉迷藏 师 你的朋友 泥中躺 卡片出示 泥 来 你教大家读读这个字 生 指名拼 读 泥 师 鼻音读得真好 声音真响亮 咱们一起读一读 生 齐读 泥 师 那你们能为 泥 字也组组词吗 师 看来孩子们都会根据 泥 是 土和水合成的东西 这种意思组词为 课件出示 泥巴 泥浆 水泥 其实 泥 还有 像泥的东西 的意思 这样 泥 字还可以组 词为 枣泥 印泥 盖图章用的印色 蒜泥 设计意图 在学生初读了课文的基础上 通过引导孩子串联课文内容 自然而然地 设计意图 在学生初读了课文的基础上 通过引导孩子串联课文内容 自然而然地 引出本课生字新词的学习 这一教学环节的生字新词的学习要求要拼读 已达到读准引出本课生字新词的学习 这一教学环节的生字新词的学习要求要拼读 已达到读准 字音的教学目的 字音的教学目的 3 去掉拼音小帽巩固认读课文生字 师 孩子们 生字词娃娃来到菜地 也被这些新鲜的蔬菜迷住了 他们玩着玩着就迷 了路和生字妈妈走丢了 生字妈妈可着急了 孩子们赶快帮生字妈妈呼唤呼唤生字词 娃娃吧 媒体展示本课生字 师 谁来试试看 课件出示去掉拼音小帽的单个生字 学生读对后就把生字送回课 文中相应的句子中 生 生根据师课件出示的生字 指名读 师 你真能干 这么快就帮生字妈妈找到了走丢的生字词娃娃 谁接着帮忙找 出示 生字继续认读 4 生字放进课文 在课文中再次巩固生字的读音 师 孩子们真厉害 帮生字妈妈把走丢的生字词娃娃全都找回来了 你们瞧 他们可高 兴啦 相信找到生字妈妈的它们你们也能认识 咱们和他们打打招呼吧 一起来读读 课文 课件出示课文 生 齐读课文 5 师 这样吧 我们分成两个大组也来读一读 一二大组读 豆角青青 三四大组读 扁又长 读后面 3 个字 题目大家一起读 试试看 三 记忆生字 指导书写三 记忆生字 指导书写 1 观察字形 交流写字方法 师 孩子们 汉字娃娃在蔬菜地里也玩累了 现在我们把它们送回家吧 那怎样 才能把它们准确地送回田字格的家中呢 和你同桌的小伙伴商量商量 说一说有什么 好的识字方法来记住它们 课件出示 身 角 披 泥 南 扁 绿 黄 生 同 桌互相说识字方法 师 谁来说一说有什么好的识字方法记住它们 指名汇报 师根据学生的汇报总 结学生的识字方法 如 加一加 合一合 换一换 编儿歌 师 这些识字方法都非常好 它能帮助小朋友们认识好多好多的汉字呢 师 当生汇报到 角 字的记忆方法时 孩子们 其实 角 是一个象形字 甲骨 文的 角 像牛或其他大型动物头上弯曲 尖硬 带纹路的器官 古人将其用作量器 和乐器 金文的 角 在顶端加 和 表示系挂的绳扣 篆文的 角 误将金文的 的系扣写成了 后来就演变成现代的 角 了 课件出示图片 孩 子们瞧 中国的汉字娃娃多有趣呀 甲骨文金文金文大篆小篆繁体隶书 2 师范写 生跟写 师 然而在这些生字娃娃中 孩子们觉得谁在书写时最容易出错 最不容易写漂亮呢 师 那你能说说书写 绿 字时 哪容易写错吗 师 你观察得真仔细 来 孩子们一起跟着老师写一写 师范写 绿 生 生跟写 6 师 小手举起来 咱们跟着屏幕也来写一写 课件出示 绿 的书写顺序 生 生 跟写 巩固字形 师 还有书写时容易写不好的生字娃娃吗 生 生汇报 师 那谁又来说说这个字哪容易出错 师 孩子们瞧 只要我们在书写时细心观察 找准关键笔画 就能写出准确美观的生 字娃娃了 来跟着老师写一写 生 生跟写 巩固字形 3 学生练习书写 师 现在你们想自己写一写吗 在咱们语文书 135 页 描描写写 的田字格里 就只 写这两个字 写字时要注意什么呢 拍着手一起读读书写儿歌 提醒自己的书写姿势 生 齐读书写儿歌 师 拿起铅笔坐端正 听着轻轻的音乐 比一比谁的字宝宝写得最漂亮 课件出示 轻音乐 生 练写 师随机巡视指导 提醒写字姿势 师 好了 孩子们看看大屏幕 邓老师发现咱们班有个小朋友的字娃娃写得非常 漂亮 你们觉得写得怎么样 谁来评价一下 投影仪展示学生的书写成果 生 写得非常好 师根据孩子的评价引导学生说出具体好在哪里 师 希望其他的小朋友向他学习 你也能写出像这样漂亮的汉字娃娃 师 还有谁愿意把你的书写让大家欣赏欣赏 再展示书写 四 创设情景 美读课文四 创设情景 美读课文 1 引导学生感受丰收喜悦 体会劳动的愉快 师 孩子们的收获可真多 在热闹的菜地里不仅交到了自己喜欢的蔬菜朋友 还认识 了这么多汉字娃娃 但是我们农民伯伯的收获也不少哟 让我们一起去看看蔬菜丰收 的景象吧 课件出示农民丰收蔬菜的图片 孩子们 当农民伯伯看见自己的菜地里收 货了这么多蔬菜时 心情会怎么样 学生谈体会 师 是啊 农民伯伯丰收时心里特别高兴 在他们心中劳动是愉快的 7 2 悟中练读 师 那现在我们就带着高兴的心情去读读课文 感受农民伯伯的那份愉快吧 生 齐 读课文 师 蔬菜娃娃今天也特别高兴 它们觉得和孩子们成为好朋友是多么