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第 1 页 共 12 页 冀教版冀教版 20202020 年中考语文冲刺模拟试卷 二 年中考语文冲刺模拟试卷 二 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 知识积累与运用知识积累与运用 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 2 分 下列加线字注音完全正确的一项是 A 诘责 ji 咫尺 zh 宽恕 sh 正襟危坐 j B 譬喻 p 脂粉 zh 酬和 h 即物起兴 x ng C 愚钝 y 黝黑 y u 胆怯 qu 随机应变 y ng D 禁锢 j n 熹微 x 滞留 zh 颔首低眉 h 2 2 分 下列词语书写不正确的一项是 A 争妍斗艳 积伶积俐 左顾右盼 无可言喻 B 忧哉游哉 无济于事 束手无策 精疲力竭 C 寡不敌众 三眼一板 不胜其烦 萍水相逢 D 光怪陆离 小心翼翼 局促不安 苦思冥想 3 2 分 2017 八下 岳池期末 下列句子中加下划线词语使用正确的一项是 A 那些屡教不改 至死不懈的犯罪分子 最终难逃法网 B 被列为世界十大思想家的 圣人 孔子 不仅在中国家喻户晓 也为世界许多国家和人民所推崇 C 张老师讲课风趣幽默 每节课都能让不苟言笑的学生忍俊不禁地笑出声来 因此她的课特别受欢迎 D 天舟一号像一支离弦之箭 气冲斗牛 直上云天 与天宫二号成功对接 意味着向着中国载人空间站 的建成更进一步 4 2 分 2018 遂宁 下列句子没有语病的一项是 A 扶贫攻坚活动深入人心 基本彻底解决了贫困家庭日常生活 子女教育 疾病就医 文化娱乐等一系列 问题 第 2 页 共 12 页 B 习近平同志说 绿水青山就是金山银山 这句话告诉我们提升国民生活质量的关键是能否重视生态建 设 能否从根本上解决我们的人居环境日益恶化的问题 C 此次中美经济贸易战之所以有望得到妥善解决的原因 是由于我们强大的综合国力和民族凝聚力决定的 D 仔细观察多彩生活 广泛阅读文学名著 适时记录生活点滴 是提高我们语文写作水平的有效途径 5 2 分 2017 九上 重庆月考 下列依次在 处填入的句子 衔接都最恰当的一项是 如果说春天的花儿是草本的 那么秋天的花儿就是木本的 秋光照耀在一树一树 的叶子上 铺天盖地 人就陶醉得有些许震撼 A 娇嫩 柔弱 让人怜陆 灿烂 刚毅 让人赞叹 花朵沉淀成醇酒 叶子燃烧成花朵 B 灿烂 刚毅 让人赞叹 娇嫩 柔弱 让人怜惜 叶子燃烧成花朵 花朵沉淀成醇酒 C 娇嫩 柔弱 让人怜惜 灿烂 刚毅 让人赞叹 叶子燃烧成花朵 花朵沉淀成醇酒 D 灿烂 刚毅 让人赞叹 娇嫩 柔弱 让人怜惜 花朵沉淀成醇酒 叶子燃烧成花朵 6 2 分 名人传 的作者 是 20 世纪上半叶法国著名的人道主义作家 A 罗曼 罗兰 B 大仲马 C 莫泊桑 D 欧 亨利 二 二 说明文阅读说明文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1616 分分 7 16 分 2017 八上 江都期末 阅读 卫星数据接收那些事 一文 完成下列小题 卫星数据接收那些事 吴业炜 近年来 我国高分卫星系列 暗物质卫星 量子通信卫星等一系列对地观测和空间科学卫星相继成功发射 传回不少高价值的图片 那么卫星数据是如何从天上落到地面 最后变成人人可以看懂的图像的呢 第 3 页 共 12 页 想要说清楚这个过程 就不得不提到中国遥感卫星地面站建站 31 年来每天都在做的一件事 卫星数据接 收 地面站接收最重要指标是卫星数据接收的成功率 A 1986 年建立以来 中国遥感卫星地面站逐步建成了 以密云站 喀什站 三亚站 昆明站和北极站为基础的国家对地观测卫星与空间科学卫星数据接收站网 负责 20 余颗对地观测和空间探测卫星的接收任务 2016 年接收成功率高达 99 7 这么多不同的卫星 各个接收站最远相距数千公里 怎么做到及时接收 并保证这么高的成功率 首先 做好任务规划 每天一早 中国遥感卫星地面站的工作人员会根据任务需求在系统中完成所有资源 的分配 如同摄鸟爱好者为了拍到更多鸟类的照片 需要熟悉不同鸟类的习性 规划好拍摄的时间和路线 运行 管理系统也需要通过计算卫星轨道 确定不同卫星通过各个地面站的时间 然后根据科学任务安排好地面站的天 线 记录和传输等资源 B 不同的是 摄鸟爱好者只需 1 部相机 而运行管理系统面对的是 5 个地面站 20 余 部天线及配套的记录和传输资源 卫星数据是如何到达地面的呢 这得感谢通信技术的飞速发展 卫星会在经过地面站上空时 将采集到的 数据转换为适合在自由空间传播的电磁波并发送出去 接下来 就看接收系统的了 在到达接收任务开始时间之前 接收系统就会将天线对准卫星即将出现的方 位 当卫星出现并开始发送电磁波信号后 接收系统会对电磁波进行全程锁定 跟踪 这就是为什么接收站的天 线在不停转动的原因 同时 接收系统会对接收到的电磁波信号进行放大 变频 解调等处理 并将输出的卫星 原始数据基带信号送到下一个目的地 数据记录系统 这时 卫星数据将完成落地的最后一步 数据记录系统负责从看不见摸不着的卫星下行信号中 抽丝剥茧 般提取出卫星基带数据 并如实地进行保存 为后续图像处理或科学数据分析提供可靠的原材料 简单地说 就 是将基带数据以 101001111 形式的二进制数据流保存下来 可怎么判断收到的数据是否正确呢 记录系统通常会提供一些辅助功能 帮助科学家在数据接收记录的同 时对卫星数据的质量进行判断 以便及时对系统工作状态做出判断和调整 保障接收成功率 对地观测卫星数据 质量最直观的质量判断手段是移动窗显示 就是将接收的卫星数据图像进行实时滚动显示 其效果就像通过卫星 上的窗口在观察地球 就这样 卫星数据经过不停地变身和处理 最终完整地到达了地面 落地后的数据将通过高速光纤数据传 输链路 从各个地面接收站传输到产品处理中心 在那里 卫星数据经过严密的几何纠正和辐射纠正处理 会变 成我们可以看懂的卫星图像 如实地反映不同物体在不同电磁波段下的影像 既可作为导航用的卫星图像 也可 用于农业估产 矿藏探测 环境监测等科研或工程用途 第 4 页 共 12 页 光明日报 2017 年 06 月 1 本文介绍的 卫星数据接收那些事 是指哪些事 请分点概括 2 请从划线句中选择一处 说说本句采用的说明方法及其作用 3 从说明文语言特点的角度品析划线词语的表达效果 数据记录系统负责从看不见摸不着的卫星下行信号中 抽丝剥茧 般提取出卫星基带数据 并如实地进行 保存 记录系统通常会提供一些辅助功能 帮助科学家在数据接收记录的同时对卫星数据的质量进行判断 4 读了这篇文章 王刚同学想给朋友讲一讲 卫星数据是如何变成我们看得懂的图像的 请你阅读 小节 帮忙梳理一下具体的过程 卫星 采集数据 地面站接收系统 将天线对准卫星出现方位 将原始数据送到数据记录系统 数据记录系统 将基带数据以二进制形式保存 产品处理中心 卫星数据经过处理变成卫星图像 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1616 分分 8 16 分 2017 八上 大冶月考 阅读文言文 回答问题 甲 元丰六年十月十二日夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 念无与为乐者 遂至承天寺寻张怀民 怀 民亦未寝 相与步于中庭 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人 如吾两人者耳 苏轼 记承天寺夜游 乙 西湖最盛 为春 为月 一日之盛 为朝烟 为夕岚 今岁春雪甚盛 梅花为寒所勒 与杏桃相次开 发 尤为奇观 然杭人游湖 止午 未 申三时 其实湖光染 翠之工山岚设色 之妙皆在朝日始出夕舂 ch ng 未下始极其浓媚 月景尤不可言 花态柳情 山容水意 别是一种趣味 此乐留与山僧游客受用 安 可为俗士道哉 节选袁宏道 西湖游记 晚游六桥待月记 第 5 页 共 12 页 注 染 染成 设色 涂色 这里可译为 笼上暮色 夕舂 夕阳 1 解释下面划线的词在文中的意思 念无与为乐者 盖竹柏影也 止午 未 申三时 留与山僧游客受用 2 用 为下列句子断句 4 处 其实湖光染翠之工山岚设色之妙皆在朝日始出夕舂未下始极其浓媚 3 翻译下面的句子 怀民亦未寝 相与步于中庭 安可为俗士道哉 4 同是借月抒情 除共同表达了对自然美景的喜爱 赞美之情外 苏轼和袁宏道还各自抒发了怎样的感 慨 请找出两诗中最能体现作者感慨的原句作答 四 四 鉴赏与默写鉴赏与默写 共共 2 2 题 共题 共 1616 分分 9 10 分 2017 七下 无锡期中 阅读诗歌 回答问题 柳州榕叶落尽偶题 柳宗元 宦情羁思 共凄凄 春半 如秋意转迷 山城过雨百花尽 榕叶满庭莺乱啼 注 宦情 做官的情怀 羁思 滞留异乡的思绪 此诗为柳宗元被贬柳州后所写 春半 春天的中间 即二月 1 诗的后两句写了哪些意象 景物 第 6 页 共 12 页 2 面对二月春景 诗人抒发了怎样的情感 10 6 分 2017 八下 南通期中 用课文原句填空 1 淮南秋雨夜 2 夕阳西下 3 怅望青田云水遥 4 知之者不如好之者 5 宣州谢朓楼饯别校书叔云 中表达诗人豪情满怀 对理想境界的向往与追求的诗句是 6 范仲淹 渔家傲 中慨叹功业未立和思念家乡的复杂心情的诗句是 五 五 现代文阅读现代文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 11 11 分 2016 长沙 记叙文阅读 童真 女儿从小不认生 觉得满世界皆是可亲之人 见谁都笑 有一次 我在街边的瓜果店买桃子 没零钱 卖瓜 果的不以为意 下次补吧 大家都认得你 你是那个小酒窝的妈妈 我先一愣 然后才醒悟过来 原来女儿的 人缘有这么好 我有些忧心忡忡 孩子总那么憨 像个不长心眼儿的小糖人儿 万一遇着个歹徒怎么办 回家后 我细细教 导了女儿一番 教她如何防范陌生人 她正在吃桃子 满脸桃汁 只管咿咿唔唔点头 也不知记住没有 第 7 页 共 12 页 一个周末 我们一家去逛早市 这一路上 女儿结识了好几个朋友 甚至还得到一名穿超人斗篷的小男孩的 邀请 两人打算下午一起去广场玩 而且不带家长 小孩子可以在一秒内信任对方 大人就未必了 超人的妈妈 尽管面有难色 但拗不过儿子 答应了 婆婆则在我耳边嘀咕 不知根不知底的陌生小孩 怎么可以一起出去 玩 再说两个人都指甲盖那么大 没有大人跟哪行啊 我朝老人家挤挤眼 叫她先别反对 我自有主意 下午 女儿准时出门 我悄悄尾随 小超人已到广场 他们荡秋千 滑滑梯 又看了一会儿别人放风筝 很 快 我发现小男孩的妈妈也尾随其后 我们两个会心一笑 分别躲在隐蔽处 忠心耿耿地做保镖 荡秋千时 女 儿险些翻下吊椅 幸亏小超人手快扶住了她 但脑袋似乎还是被磕了一下 我当时几乎要挺身而出 但最后还是 忍住了 因为女儿只摸了摸头 开心都来不及 哪有时间哭 他们在人群里悠闲地逛了一会儿 又去看月季花 花圃边的长椅上 一个正在发脾气的小妹妹不理会妈妈的 劝阻 揪下自己的鞋子扔进草坪 他们帮忙捡回来 小妹妹觉得有趣 立刻停止哭闹 一遍一遍扔鞋 他们也当 做有趣的游戏 争先恐后去捡 旁边有个老太太竖起大拇指 三兄妹好和睦 相亲相爱一家子 我窃笑 这是 相亲相爱陌生人啊 黄昏时 两个小人儿挥手告别 各自回家 我们两位家长也暗暗点头告辞 这时 空荡荡的路上 突然走过 一个陌生男子 身材高大 语调温和 他与女儿攀谈起来 问她几岁了 家住哪里 上小学还是幼儿园 女儿似 乎毫无戒备 一一告知 好像还顺口说出一连串电话号码 我心中惴惴不安 靠近两步 准备随时现身 那陌生男子又问女儿 为何单独走路 爸妈在哪里 女儿对答如流 说在跟爸爸妈妈捉迷藏呢 他们可能就 躲在前面的树丛里 我又惊又喜 这理由简直妙不可言 此时 陌生男子从背包掏出一把玲珑的小红伞 向女儿 比比画画 我心咚咚跳叫自己沉住气 看看女儿会怎样应付 那陌生男子硬是将小伞塞入女儿手中 两人开始拉扯退让 我赶紧走过去 还未来得及出声 一名推婴儿车 的女子忽然走过来 正是广场上扔鞋小妹妹的妈妈 她挡在陌生男子面前 质问他意欲何为 陌生男子大窘 举 起小伞叫我们看 上面印着广告有家新开张的甜品店儿童节大酬宾 他解释 因为小女孩实在太可爱 忍不住多 聊了几句 所以才造成一场误会 女儿对尴尬的陌生男子说 叔叔 我想要两把小伞 我颇为疑惑 男子开心相赠 还给婴儿车上也插了一 把 我心里暗自决定 下周带全家人去这家店里吃甜品 女儿看着熟睡的小妹妹 惊喜地说 这是扔鞋的小妹 妹 推车女子莞尔一笑 真是有缘 我生怕你遇到了坏人呢 到家后 我崇拜地问女儿 为何能这么聪明的应对陌生人 女儿骄傲地告诉我 在幼儿园老师经常讲 还请 警察叔叔在课堂上演练 她做的最好啦 但我仍有疑惑 那你为什么把地址和电话都告诉她了 女儿得意地 笑道 我说的全是舅舅家的 坏人一定找不到我的 全家人哄哄大笑 有这么一个外甥女 舅舅不知该哭还 第 8 页 共 12 页 是该笑 我忽然想起一件事 问女儿 你为什么要两把小伞 她回答 昨天幼儿园来了一个新同学 叫黄丝丝 总是哭 不说话也不玩 我送一把小伞给她 她就会笑的 我的心忽然感到无比欣慰 我们常常行进在布满漩涡 处处危险的浊流中 孩子的童真与善良 却让我仿佛 在浊流中看到了一股清泉 这股清泉让我感受到了人性中的甘甜 让我看到了人间最美好的那一面 这份童真与 善良我曾经是那样的熟悉 而现在又是如此的陌生 只是 欣慰之余 我内心却又是一丝沉重 如鲠在喉 天真的女儿在应付 陌生叔叔 的时候 是如此老练 如此 聪明 这让我心中又多了一份陌生 我是该喜还是该忧呢 也许 面对陌生的童真 我们有太多太多值得思考的问题 原文作者 刘继荣 有改动 1 初读课文 从 我 的角度梳理概括文章内容 填写下表 地点情节心情 街边瓜果店买东西得知女儿人缘好 早市女儿得到小男孩邀请心中为难 广场女儿险些翻下吊椅 女儿与陌生男子攀谈惴惴不安 家中 无比欣慰 2 细读课文 完成下面题目 文中说 女儿对答如流 说在跟爸爸妈妈捉迷藏呢 他们可能就躲在前面的树丛里 我又惊又喜 这理由 简直妙不可言 我 为什么会 又惊又喜 从修辞角度赏析文章第十二自然段画线句子的表达效果 我们常常进行在布满漩涡处处危险的浊流中 孩子的童真与善良 却让我仿佛在浊流中看到一股清泉 这股 第 9 页 共 12 页 清泉让我感受到了人性中的甘甜 让我看到了人间最美好的那一面 3 纵观全文 说说文章结尾处 陌生的童真 的含义 文章第十三段提出了一个问题 我是该喜还是该忧呢 请写出你对此问题的看法和理由 并谈谈你读完此文后的感悟 六 六 语言文字运用语言文字运用 共共 2 2 题 共题 共 1111 分分 12 6 分 2017 泰安 阅读下面的文字 按要求做题 尽管社会飞速发展 但是雷锋精神依然不会过时 雷锋无限忠诚 乐于助人 积极向上 无私奉献的精神正 是社会主义核心价值观的基本理念 他是社会主义建设初期坚守道德高地的时代英雄 50 多年来 雷锋精神始终与我们同在 对于那些质疑 恶搞 丑化雷锋一样英雄人物的歪风 我们要坚决说 不 英雄者 国之干 庶民者 国之本 英雄是民族精神和时代精神的集中体现 更是凝聚起人民群众向心力 的关键所在 对英雄尊重与否 体现一个民族认知水平 理性能力的高低 有英雄而不敬重 无疑是自毁精神长 城 是民族风骨的自我矮化 捍卫英雄 是当代人 的使命 每一个青少年都 我们要让雷锋 精神在祖国大地蔚然成风 1 在文中两处横线上分别填上一个四字短语 或成语 2 读了上面的文字后 你有什么感想 请写出一段话 不超过 50 字 作为新时期的青少年 未来祖国建设的主力军 13 5 分 2016 杭州模拟 3 月 12 日 学校要安排七年级的同学进行植树活动 如果你现在是学校学 生会主席 在活动前一天 要代表学生处向全体七年级学生

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