河大版2020届九年级下学期语文中考适应性练习试卷（II ）卷

第 1 页 共 11 页 河大版河大版 20202020 届九年级下学期语文中考适应性练习试卷 届九年级下学期语文中考适应性练习试卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 1 2 分 下列表述 不正确的一项是 A 诗经 六义 中 赋 比 兴指的是诗的内容 风 雅 颂指的是诗的表现手法 B 在我国古代 山的南面和水的北面叫做阳 比如 河阳 指的就是黄河的北岸 C 母爱是一个永恒的话题 荷叶 母亲 就是现代作家冰心所写的一首母爱的颂歌 D 变色龙 是俄国作家契诃夫的一篇讽刺小说 它既带给了我们笑声也令我们深思 二 二 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 2 7 分 孝 是一种感恩 是一种责任 是一种文化 是中华民族的传统美德 某班级开展了 孝心伴我 行 的主题活动 下面是某同学所写的活动感受中的部分内容 请你按要求完成下题 通过开展本次活动 使同学们充分认识到孝心的伟大与崇高 从呱呱坠地的婴儿到天真烂漫的少年 我 们一天天长大 是父母给予我们生命 并扶养我们健康成长 所以 我们应该孝敬父母 树欲静而风不止 子欲养而亲不待 为父母尽一份孝心 让我们积极行动起来吧 1 上面文段中有两处语病 请你找出来并修改 2 请你在文中横线处补写一句话 使上下句连贯 三 三 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 3 8 分 默写填空 1 关关雎鸠 在河之洲 君子好逑 诗经 关雎 2 浅草才能没马蹄 白居易 钱塘湖春行 3 愁云修淡万里凝 岑参 白雪歌送武判官归京 4 自将磨洗认前朝 杜收 赤壁 第 2 页 共 11 页 5 人生自古谁无死 文天样 过零丁洋 6 香远益清 亭亭净植 周敦 爱莲说 7 李白在 行路难 中用 表达了积极向上 一往无前的家迈气概 8 德高望重的何老师退休后仍然关心青年教师的成长 经常为他们答疑解解难 老师们称赞他 龚自珍 已亥杂诗 四 四 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 4 7 分 一 阅读下面这首词 完成下列小题 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾 星河欲转千帆舞 仿佛梦魂归帝所 闻天语 殷勤问我归何处 我报路长嗟日暮 学诗谩有惊人句 九万里风鹏正举 风休住 蓬舟吹取三山去 注释 星河 银河 谩有 空有 三山 指传说中的蓬莱 方丈 瀛洲三座仙山 1 试用生动的语言描绘上阕一二两句所写的梦境 2 下阕哪一句是对 殷勤问我归何处 的回答 该句表达了词人怎样的思想情感 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1414 分分 5 14 分 阅读文言文 回答问题 甲 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我 所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有 甚于死者 故患有所不辟也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡 可以辟患者何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以辟患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死 者 非独贤者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也 万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我与 乡为身死而不受 今为宫室之美为之 乡为身死而不受 今为妻妾之奉为之 乡为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 是亦 不可以已乎 此之谓失其本心 第 3 页 共 11 页 乙 公仪休 相鲁 而嗜鱼 一国尽争买鱼而献之 公仪子 不受 其弟谏曰 夫子 嗜鱼而不受者 何也 曰 夫唯嗜鱼 故不受也 夫即受鱼 必有下人 之色 有下人之色 将枉 于法 枉于法 则免于 相 虽嗜鱼 此必不能致我鱼 我又不能自给鱼 即无受鱼而不免于相 虽不受鱼 我能常自给 鱼 此明夫恃 人不如自恃也 明于人之为己者 不如己之自为也 注 公仪休 周代鲁国穆公的相 相鲁 做鲁国宰相 公仪子 对公仪休的尊称 夫子 古代对 成年男子的尊称 下人 退让人 不敢要求别人 枉 违法曲断 给 供给 1 解释下列句子中划线的词语 蹴尔而与之 万钟则不辨礼义而受之 公仪休相鲁而嗜鱼 其弟谏曰 2 翻译句子 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 夫子嗜鱼而不受者 何也 3 甲 文中 此之谓失其本心 中的 本心 指的是什么 4 乙 文中哪句话表达了公仪休的观点 5 从公仪休对 受鱼 和 枉法 关系分析 可以看出他是一个怎样的人 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2929 分分 6 17 分 阅读下面的文章 回答小题 每一棵草都会开花 回乡下 跟母亲一起到地里去 惊奇地发现 一种叫牛耳朵的草 开了细小的黄花 那些小小的花 羞涩 地藏在叶间 不细看 还真看不出 我问 怎么草也开花 第 4 页 共 11 页 母亲笑着扫过一眼来 淡淡说 每一棵草 都会开花的 我愣住了 细想 还真是这样 蒲公英开花是众所周知的 开成白白的绒球 轻轻一吹 满天飞花 狗尾 巴草开的花 就像一条狗尾巴 若成片 是再美不过的风景 蒿子开花 是大团大团的 就没见过不开花的草 曾教过一个学生 很不出众的一个孩子 皮肤黑黑的 还有些耳聋 因不怎么听见声音 他总是竭力张着 他的耳朵 微向前伸了头 做出努力倾听的样子 这样的孩子 成绩自然好不了 所有的学科竞赛 譬如物理竞 赛 化学竞赛 他都是被忽略的一个 甚至 学期大考时 他的分数 也不被计入班级总分 所有人都把他当残 疾 可有 可无 他的父亲 一个皮肤同样黝黑的中年人 常到学校来看他 站在教室外 他回头看看窗外的父亲 也不出 去 只送出一个笑容 那笑容真是灿烂 盛开的野菊花般的 有大把的阳光开在里头 我很好奇他绽放出那样的 笑 问他 为什么不出去跟父亲说话 他回我 爸爸知道我很努力的 我轻轻叹一口气 在心里有些感动 又有些感伤 并不认为他 可以改变自己什么 学期要结束的时候 学校组织学生手工竞赛 是要到省里夺奖的 这关系到学校的声誉 平素的劳技课 都被充公上了语文 数学 学生们的手工水平 实在有限 收上去的作品 很令人失望 这时 却爆出冷门 有 孩子送去手工泥娃娃一组 十个 每个泥娃娃 都各具情态 或嬉笑或遐想 活泼 纯真 美好 让人惊叹 作 品报上省里去 顺利夺得特等奖 全省的特等奖 只设了一名 其轰动效应 可想而知 学校开大会表彰这个做 出泥娃娃的孩子 热烈的掌声中 走上台的 竟是黑黑的他 那个耳聋的孩子 或许是第一次站到这样的台上 他神情很是局促不安 只是低了头 羞涩地笑 让他谈获奖体验 他嗫嚅 ni r 半天 说 我想 只要我 努力 我总会做成一件事的 刹那间 台下一片静 连阳光掉落在地上的声音也听得到 从此面对学生 我再不敢轻易看轻他们中任何一个 他们就如同乡间的那些草们 每棵草都有每棵草的花 期 哪怕是最不起眼的牛耳朵 也会把黄的花 藏在叶间 开得细小而执著 1 结合语境 如何理解文中第 段的 嗫嚅 一词 2 从修辞或写作手法等角度赏析下列句子 那笑容真是灿烂 盛开的野菊花般的 有大把阳光气息在里头 刹那间 台下一片静 连阳光掉落在地上的声音也听得到 第 5 页 共 11 页 3 文章前四节运用大量笔墨细致描写各种草开的花 其作用是什么 4 联系生活实际 谈谈你对 我想 只要我努力 我总会做成一件事的 这句话的理解 7 12 分 阅读下文 回答相关问题 花落的声音 张爱玲 家中养了玫瑰 没过多少天 就在夜深人静的时候 听到了花落的声音 起先是试探性的一声 啪 像一 滴雨打在桌面 紧接着 纷至沓来的 啪啪 声中 无数中弹的蝴蝶纷纷从高空跌落下来 那一刻的夜真静啊 静得听自己的呼吸犹如倾听涨落的潮汐 整个人都被花落的声音吊在半空 尖着耳朵 听得心里一惊一惊的 像听一个正在酝酿中的阴谋诡计 早晨 满桌的落花静卧在那里 安然而恬静 让人怎么也无法相信 它曾经历了那样一个惊心动魄的夜晚 玫瑰花瓣即使落了 仍是活鲜鲜的 依然有一种脂的质感 缎的光泽和温暖 我根本不相信这是花的尸体 总是不让母亲收拾干净 看着它们脱离枝头的拥挤 自由舒展地躺在那里 似乎比簇拥在枝头更有一种遗世独立 的美丽 这个世界 每天似乎都能听到花落的声音 像樱 梨 桃这样轻柔飘逸的花 我从不将它们的谢落看作一 种死亡 它们只是在风的轻唤声中 觉悟到自己曾经是有翅膀的天使 它们便试着挣脱枝头 试着飞 轻轻地就 飞了出去 有一种花是令我害怕的 它不问青红皂白 没有任何预兆 在猝不及防间整朵整朵任性地鲁莽地不负责任 地骨碌碌地就滚了下来 真让人心惊肉跳 曾经养过一盆茶花 就是这样触目惊心的死法 我大骇 从此怕茶花 怕它的极端与刚烈 还有那种自杀 式的悲壮 不知那么温和淡定的茶树 怎会开出如此惨烈的花 只有乡间那种小雏菊 开得不事张扬 谢得也含蓄无声 它的凋谢不是风暴 说来就来 它只是依然安静 温暖地依偎在花托上 一点点地消瘦 一点点地憔悴 然后不露痕迹地在冬的萧瑟里 和整个季节一起老去 1 赏析第一段画线句子的表达效果 2 文章依次写了四种不同类型的花落花谢方式 请分别简述其落花的不同特点 第 6 页 共 11 页 3 诗言志 文表情 结合文本 分析作者运用了什么写作手法来抒写不一样的人生观 4 作者说 这个世界 每天似乎都能听到花落的声音 根据文章 结合生活 你认为怎样的人才能听 到花落的声音 七 七 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 8 8 分 阅读下面文字 回答问题 设计者和匠师们因地制宜 自出心裁 修建成功的园林当然各各不同 可是苏州各个园林在不同之中有个共 同点 似乎设计者和匠师们一致追求的是 务必使游览者无论站在哪个点上 眼前总是一幅完美的图画 为了达 到这个目的 他们讲究亭台轩榭的布局 讲究假山池沼的配合 讲究花草树木的映衬 讲究近景远景的层次 总 之 一切都要为构成完美的图画而存在 决不容许有欠美伤美的败笔 1 文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是 2 苏州园林的特点体现在哪些方面 3 结合语段 以下对 败笔 一词的解释最符合作者原意的应该是 A 影响整个字的一笔 B 文中写得不好的句子 C 园林设计上的欠缺 D 园林绘画方面的不足 4 把文中画线句子改成 他们讲究亭台轩榭的布局 假山池沼的配合 花草树木的映衬和近景远景的层次 好不好 为什么 八 八 名著阅读名著阅读 共共 2 2 题 共题 共 1111 分分 9 6 分 无常 是对保姆阿长的回忆 10 5 分 下面各项中 人物的绰号在前 姓名在后 请补充完整 a 浪里白条 b 赤发鬼 c 插翅虎 九 九 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 第 7 页 共 11 页 11 5 分 写作 1 亲人的重逢 朋友的惜别 获得成功的时刻 遭遇失败的瞬间 误会冰释后的拥抱 绝处逢生的欢 笑 这一幕幕难以忘怀的画面 长久地定格在我们的记忆的屏幕上 让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面吧 以 那一幕 我难以忘怀 为题 写一篇有真情实感的记叙文 不少于 600 字 2 请以 为 加油 为题写一篇文章 要求 将文题补充完整 600 字以上 诗歌除外 文体不限 第 8 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 1 1 二 二 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 2 1 2 2 三 三 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 四 四 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 4 1 第 9 页 共 11 页 4 2 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共