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文档简介

1 3 角色游戏目标角色游戏目标 一 角色游戏总目标 一 角色游戏总目标 1 对角色游戏有兴趣 有积极参与角色游戏的愿望 2 有初步的社会生活经验和知识经验 有参与游戏活动的主动性和创造性 3 积极交往 乐于合作 4 掌握基本的行为规范 遵守游戏规则 二 分级目标 二 分级目标 一 小班角色游戏目标 1 有初步的角色意识 能运用玩具 材料扮演熟悉的角色 2 会模仿角色的典型行为和语言 3 能进行角色间的简单交往 4 在教师帮助下 初步学会整理玩具材料 并能参与游戏的评价 二 中班角色游戏目标 1 扩大角色扮演的范围 对角色的理解逐步加深 2 会进行初步的合作 遵守简单的游戏规则 3 会选取替代材料 有自制简单玩具的能力 4 能对游戏材料及行为进行简单的评价 三 大班角色游戏目标 1 具有初步的游戏目的性 丰富加深游戏情节 进一步加深对游戏规则和角色 职责的理解 2 乐于与同伴合作 有初步的独立解决问题的能力 3 游戏中能发挥想象力和创造力 有假想替代行为 4 在教师指导下 会对游戏进行较准确的评价 三 各年龄段角色游戏学期目标 三 各年龄段角色游戏学期目标 一 小班学期目标 2 3 小班第一学期角色游戏目标 1 有初步的角色意识 喜欢运用玩具 材料扮演熟悉的 感兴趣的角色 2 游戏中知道自己扮演角色的名称 学习模仿角色的行为和语言 3 乐意和同伴进行交往 4 在教师帮助下 初步学会整理玩具和材料 知道爱护玩具 小班第二学期角色游戏目标 1 能运用玩具 材料扮演熟悉的感兴趣的角色 2 明确自己所扮演的角色 会模仿角色的典型行为和语言 3 会进行初步的角色交往 4 在教师帮助下 学会整理玩具 材料 参与游戏的评价 二 中班学期目标 中班第一学期角色游戏目标 1 观察了解周围熟悉的社会交往活动 有初步的感性经验 2 在游戏中明确角色的职责 能进行角色交往 3 在教师指导下 会为游戏寻找替代品 4 游戏评价时 能在教师启发 鼓励下 发表自己的意见 中班第二学期角色游戏目标 1 观察了解人们的基本交往活动 并进行初步的模仿活动 2 在教师启发帮助下 会按自己的意愿提出游戏主题 商量游戏规则 3 初步有为游戏寻找替代物 自制玩具的能力 4 在教师帮助下 学习讨论解决游戏中出现的问题 对游戏进行简单的评价 三 大班学期目标 大班第一学期角色游戏目标 1 游戏时能先构思游戏情节后行动 增强游戏目的性 3 3 2 在教师引导下能合理分配角色 较形象地扮演角色 按角色职责行动 3 能用想象中的物品或动作替代所需物品 有初步的想象力和创造力 4 在教师引导下 乐于对自己 他人的言行做出正确评价 大班第二学期角色游戏目标 1 能提出自己的意图和设想 确定游戏主题和计划 并实现计划 2 在教师引导下 会丰富和加深游戏情节 能较逼真地
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